Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Jurnal Salingka Abdimas
Safika, Nur
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Computer Science & IT Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Peranan Mahasiswa KKN dalam Melaksakanan Kegiatan Pengabdian di Kelurahan Sukamaju, Kecamatan Sail, Kota Pekanbaru Fithri, Radhiyatul; Simamora, Audina Yulianty; Nadella, Suraya; Siregar, Keani Isnaini; Asyidiq, Muhammad Arief; Wardana, Robby; Frisca, Dela; Febrian, Muhammad; Sitinjak, Mando; Safika, Nur; Fellycia Sihotang, Theresia Viona; Primayani, Rani; Ramadhan, Alif Rambang; Suryanata, Halim; Maulana, Fadlan Risdi; Utari, Putri Amanda; Nugraha, Muhammad Davin; Sugara, Roby; Febtrata, Adhabin; Muhammad, Rifqi; Togatorop, Agnesia; Permadani, Tasya; Maputra, Fikri Erwan; Hasyim, Suhail Hawari; Putri, Fara Dila
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 5, No 4 (2025): Abdira, Oktober
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v5i4.1001

Abstract

The Community Service Program (KKN) was one form of student dedication to society by applying academic knowledge to social life. The problem faced in Sukamaju Sub-district, Sail District, Pekanbaru City was the low awareness of the community regarding health, education, and environmental cleanliness. The purpose of this activity was to identify the role of KKN students in carrying out additional programs that supported local needs. The method used was descriptive qualitative through observation, interviews, and documentation. The results show that KKN students successfully implemented several programs, including posyandu (integrated health service), (religious education), group exercise, Independence Day competitions, the creation of mini trash bins, and a reading corner. These programs provide positive impacts by raising health awareness, strengthening religious values, encouraging environmental care, and fostering togetherness. In conclusion, KKN students play an essential role in enhancing community participation through educational, participatory, and sustainable programs.
Analisis Penggunaan Program Shopee Affiliate sebagai Sidehustle Kalangan Gen Z di Pekanbaru Ilham, Robby Aprilo; Safika, Nur; Anggraini, Reza Silvia; Atsyari, Salma Al; Nofirda, Fitri Ayu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam e-commerce ada bagian yang sangat terkenal saat ini yaitu pasar. Salah satu dari 4.444 platfrom jual beli yang banyak diminati masyarakat Indonesia adalah Shopee. Shopee juga menawarkan berbagai fitur unggulan di aplikasi seluler Shopee, termasuk Shopee Affiliate. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari fitur program dari Shopee yaitu, Shopee Affiliate, cara kerja dari Shopee Affiliate, dan benefit dari program Shopee Affiliate. Peluang Shopee Affiliate sebagai sumber penghasilan yang baru bagi kalangan anak muda terutamanya Gen Z di kota Pekanbaru.
EKSPLORASI DAMPAK VIRTUAL REALITY STORYTELLING APPROACH TERHADAP SELF REGULATION DAN KEMAMPUAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN KELOMPOK BERMAIN NIHDITANSU NASIONAL UNTUK PENCEGAHAN ADHD Kurnia dewi, Maria Ulfah; Puspitaningrum, Dewi; Wirdati, Ismi Elya; Hiktiawati, Vilda; Safika, Nur
Jurnal Salingka Abdimas Vol 5, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/jsam.v5i2.7414

Abstract

Latar belakang: Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) merupakan gangguan neuropsikiatrik yang berdampak pada kemampuan regulasi diri serta pengambilan keputusan, yang merupakan dua domain penting dalam perkembangan individu. Pendekatan Virtual Reality (VR) dengan storytelling hadir sebagai inovasi yang mampu menstimulasi pengalaman belajar interaktif dan mendukung pengembangan regulasi diri serta kemampuan pengambilan keputusan. Tujuan: (1) menilai tingkat self regulation dan kemampuan pengambilan keputusan anak di Kelompok Bermain Nihditansu Nasional, serta (2) menganalisis dampak Virtual Reality Storytelling Approach terhadap kedua domain tersebut dibandingkan metode konvensional. Metode: Metode kegiatan pengabdian dengan langkah dalam penyelesaian masalah yaitu: Observasi, Identifikasi Masalah, Solusi, Luaran Program, Luaran Pengabdian. Sampel terdiri dari 60 anak. Instrumen penelitian meliputi Pre school Self Regulation Assessment dan Trail Making Test. Kelompok eksperimen mendapatkan pembelajaran melalui Virtual Reality Storytelling Approach Pencegahan ADHD, sedangkan kelompok kontrol menggunakan metode storytelling konvensional. Hasil: menunjukkan Distribusi frekuensi self regulation pada kelompok yang diberikan penyuluhan Buku mengelola emosi anak dan validasi emosi adalah regulasi diri sedang sebanyak 25 orang (83.3%). Sedangkan pada kelompok yang menggunakan Virtual Reality Storytelling Approach sebagian besar regulasi diri baik sebanyak 26 orang (86.7%). Kemampuan pengambilan keputusan pada kelompok yang diberikan penyuluhan mengelola emosi anak dan validasi emosi sebagian besar kategori perlambatan sebanyak 18 orang (60%). Sedangkan pada kelompok yang menggunakan Virtual Reality Storytelling Approach sebagian besar dengan kategori normal sebanyak 29 orang (96.7%). Kesimpulan: Virtual Reality Storytelling Approach terbukti lebih efektif dibandingkan metode konvensional dalam meningkatkan self regulation dan kemampuan pengambilan keputusan anak. Program ini menjadi terobosan edukatif dalam mendukung pencegahan gejala ADHD serta pengembangan kemandirian anak melalui pengalaman belajar imersif dan interaktif.
Co-Authors Anggraini, Reza Silvia Asyidiq, Muhammad Arief Atsyari, Salma Al Dewi Puspitaningrum Febrian, Muhammad Febtrata, Adhabin Fellycia Sihotang, Theresia Viona Fithri, Radhiyatul Frisca, Dela Hasyim, Suhail Hawari Hiktiawati, Vilda Ilham, Robby Aprilo Ismi Elya Wirdati Kurnia Dewi, Maria Ulfah Maputra, Fikri Erwan Maulana, Fadlan Risdi Nadella, Suraya Nofirda, Fitri Ayu Nugraha, Muhammad Davin Permadani, Tasya Primayani, Rani Putri, Fara Dila Ramadhan, Alif Rambang Rifqi Muhammad Simamora, Audina Yulianty Siregar, Keani Isnaini Sitinjak, Mando Sugara, Roby Suryanata, Halim Togatorop, Agnesia Utari, Putri Amanda Wardana, Robby