Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam
Nizar, M. Alang Khairun
Unknown Affiliation
Religion Education Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Bimbingan Rohani Pada Organisasi Rohani Islam Di SMA Negeri 1 Air Putih Kabupaten Batu Bara Lubis, Putri Aulia; Nizar, M. Alang Khairun; Pratiwi, Indah Dina
At-Tarbiyah: Journal of Islamic Religious Research and Education Vol. 3 No. 1 (2025): At-Tarbiyah: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam
Publisher : STAI Tebing Tinggi Deli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis peran guru Pendidikan Agama Islam dalam memberikan bimbingan rohani pada organisasi Rohis di SMA Negeri 1 Air Putih Kabupaten Batu Bara. Fokus penelitian ini mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan bimbingan rohani yang dilakukan oleh guru Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari guru Pendidikan Agama Islam, pengurus Rohis, dan beberapa siswa yang aktif mengikuti kegiatan Rohis. Analisis data dilakukan dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Pendidikan Agama Islam memiliki peran yang signifikan dalam membina dan mengembangkan organisasi Rohis. Guru bertindak sebagai perencana, pelaksana, pendamping, dan evaluator dalam kegiatan bimbingan rohani. Kegiatan yang dilaksanakan meliputi pengajian, pelatihan dakwah, tadarus, kultum Jumat, dan kegiatan keagamaan lainnya yang dilakukan secara rutin dan terstruktur. Evaluasi dilakukan secara berkala dengan pendekatan reflektif dan partisipatif, sehingga mampu meningkatkan kualitas kegiatan dan membentuk karakter religius siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keberhasilan bimbingan rohani di organisasi Rohis sangat ditentukan oleh keterlibatan aktif guru Pendidikan Agama Islam. Peran guru tidak hanya membentuk aspek spiritual siswa, tetapi juga membangun karakter, kepemimpinan, dan tanggung jawab sosial mereka.  
Pengaruh Kedisiplinan Siswa Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Akademik Mata Pelajaran PAI Di SMK Negeri 1 Tebing Tinggi, Kota Tebing Tinggi Agustina, Natasya; Nizar, M. Alang Khairun; Rambe, Mirza Syadat
At-Tarbiyah: Journal of Islamic Religious Research and Education Vol. 3 No. 1 (2025): At-Tarbiyah: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam
Publisher : STAI Tebing Tinggi Deli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan siswa dan motivasi belajar terhadap prestasi akademik mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMK Negeri 1 Tebing Tinggi, Kota Tebing Tinggi. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis regresi linear berganda. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 37 responden yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Berdasarkan hasil uji F, diperoleh nilai Fhitung sebesar 3,740 dengan signifikansi 0,002, yang berarti terdapat pengaruh secara simultan antara kedisiplinan dan motivasi belajar terhadap prestasi akademik. Hasil uji t menunjukkan bahwa kedisiplinan siswa berpengaruh secara signifikan terhadap prestasi akademik dengan nilai thitung 1,866 dan signifikansi 0,001, serta motivasi belajar juga berpengaruh signifikan dengan nilai thitung 3,123 dan signifikansi 0,002. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kedisiplinan dan motivasi belajar memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan prestasi akademik siswa pada mata pelajaran PAI.
Pengaruh Penggunaan Media Power Point Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Di MAS Pondok Pesantren Darul Mukhlisin, Cempedak Lobang, Serdang Bedagai Nizar, M. Alang Khairun; Siregar, Abdul Rosip; Br. Sitepu, Remawati
At-Tarbiyah: Journal of Islamic Religious Research and Education Vol. 3 No. 1 (2025): At-Tarbiyah: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam
Publisher : STAI Tebing Tinggi Deli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode diskusi dan media pembelajaran PowerPoint terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih di MAS Pondok Pesantren Darul Mukhlisin, Cempedak Lobang, Kabupaten Serdang Bedagai. Latar belakang penelitian ini berawal dari rendahnya antusias dan partisipasi siswa saat pembelajaran Fiqih, meskipun guru telah menggunakan media PowerPoint. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa MAS Pondok Pesantre    n Darul Mukhlisin yang berjumlah 109 orang, dengan sampel 52 siswa yang dipilih menggunakan teknik random sampling berdasarkan rumus Slovin. Instrumen penelitian berupa angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, dengan analisis data menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, multikolinearitas, heteroskedastisitas, regresi linear sederhana, uji t, dan koefisien determinasi (R²) melalui program IBM SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media PowerPoint berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih. Persamaan regresi yang diperoleh adalah Y = 11,184 + 0,738X, dengan nilai signifikansi 0,001 < 0,05, yang berarti Ha diterima dan Ho ditolak. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 58,2% menunjukkan bahwa variasi minat belajar siswa dapat dijelaskan oleh penggunaan media PowerPoint, sedangkan sisanya 41,8% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa penggunaan media pembelajaran PowerPoint secara efektif dapat meningkatkan minat belajar siswa dalam pembelajaran Fiqih. Oleh karena itu, guru disarankan untuk terus mengoptimalkan pemanfaatan media PowerPoint dengan desain yang menarik, interaktif, dan relevan dengan materi, serta memadukannya dengan metode diskusi untuk meningkatkan partisipasi aktif siswa
Strategi Guru Bahasa Arab Dalam Peningkatan Penguasaan Bahasa Arab Di MAS Imam Muslim Nizar, M. Alang Khairun; Muliatno, Muliatno; Fauzi, Muhammad Afrizal
At-Tarbiyah: Journal of Islamic Religious Research and Education Vol. 3 No. 1 (2025): At-Tarbiyah: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam
Publisher : STAI Tebing Tinggi Deli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Strategi Guru Bahasa Arab dalam Peningkatan Penguasaan Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Swasta Imam Muslim Kecamatan Sei Rampah Kabupaten Serdang Bedagai). Jurusan Pendidikan Agama Islam, Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Tebing Tinggi Deli. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana Guru Bahasa Arab dalam meningkatkan penguasaan bahasa Arab di Madrasah Aliyah Swasta Imam Muslim Kecamatan Sei Rampah Kabupaten Serdang Bedagai. Fokus penelitian mencakup aspek perencanaan, pelaksanaan, evaluasi pembelajaran yang dilakukan oleh Guru Bahasa Arab dalam meningkatkan penguasaan Bahasa Arab. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah, dua orang Guru Bahasa Arab, dan tiga peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan pembelajaran dilakukan dengan memperhatikan gaya belajar, minat, kesiapan siswa melalui penyusunan RPP yang berorientasi pada diferensiasi konten, proses; (2) Pelaksanaan pembelajaran menggunakan berbagai strategi dan metode yang disesuaikan agar siswa memahami pelajaran; (3) Evaluasi dilakukan secara tulisan maupun praktik.
Co-Authors Agustina, Natasya Br. Sitepu, Remawati Fauzi, Muhammad Afrizal Lubis, Putri Aulia Muliatno, Muliatno Pratiwi, Indah Dina Rambe, Mirza Syadat Siregar, Abdul Rosip