Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Penerapan ChatGPT dalam Pembelajaran Biologi terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Hadarmawandi, Hadarmawandi; Rompegading, Andi Badli; Sir, Panessai; Anita, Yetti; Irfandi, Rizal
Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences Vol. 4 No. 3 (2025): Matematika, IPA, dan Pembelajarannya
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/venn.v4i3.279

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan ChatGPT dalam pembelajaran Biologi terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas X di Madrasah Aliyah Pompanua. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan ChatGPT dan kelas kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Data dikumpulkan melalui tes pretest dan posttest kemampuan berpikir kritis, serta dianalisis menggunakan uji normalitas, homogenitas, uji-t, dan regresi linear. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan kemampuan berpikir kritis pada siswa yang mengikuti pembelajaran dengan bantuan ChatGPT, di mana rata-rata peningkatan skor (gain) siswa kelas eksperimen sebesar 19,58 poin, sedangkan kelas kontrol hanya 9,69 poin. Selain itu, analisis uji-t menunjukkan perbedaan hasil yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Penerapan ChatGPT membantu siswa lebih aktif dalam berpikir, memahami konsep Biologi secara lebih mendalam, dan berlatih menyelesaikan masalah secara kritis. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan teknologi Artificial Intelligence seperti ChatGPT memberikan pengaruh positif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa serta menjadi alternatif media pembelajaran yang inovatif dan efektif, khususnya dalam pembelajaran Biologi di tingkat Madrasah Aliyah.
Edukasi Pembuatan Virgin Coconut Oil (VCO) Di Desa Labissa, Kecamatan Ajangale, Kabupaten Bone Dahlan, Darsal; Pitung, Andi; Hadarmawandi, Hadarmawandi; Badli Rompegading, Andi; Rijal, Syamsu; Nasir, Muhammad; Yani, Ahmad; Irfandi, Rizal; Arafah, Muhammad
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 1 No. 1 (2024): February 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia yang dikenal sebagai negara penghasil kelapa terkemuka, berperan besar dalam memasok produk kelapa ke pasar global, dan juga berperan penting dalam membentuk arah industri kelapa menuju keberlanjutan dan kesejahteraan sosial. Kegiatan pelatihan VCO ini dilaksanakan di Desa Labissa, Kecamatan Ajangale, Kabupaten Bone pada bulan November 2023. Alat yang digunakan berupa corong, gula plastik, ikat karet, pipet, baskom, mesin pemarut dan penyaring santan. Bahan yang digunakan adalah kelapa dan air hangat. Setelah proses wawancara berlangsung, terdapat 85% respon positif dari 25 peserta, dalam hal ini masyarakat Desa Labissa, Kecamatan Ajangale, Kabupaten Bone. Manfaat yang diharapkan dari pelatihan ini adalah masyarakat mempunyai wawasan mengenai Virgin Coconut Oil (VCO) sehingga dapat mengoptimalkan sumber daya alam dan manusia yang ada.