Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi JURNAL GALUNG TROPIKA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sosiosaintifik Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences Paradharma: Jurnal Aplikasi IPTEK Al Ghafur : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Yetti Anita
Universitas Puangrimaggalatung
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
ANALISIS RESPON ECENG GONDOK (Eichornia crassipes) TERHADAP LIMBAH DETERJEN DI PERAIRAN DANAU TEMPE KABUPATEN WAJO Haerunnisa Haerunnisa; Yetti Anita; Rahmawati Rahmawati
JURNAL GALUNG TROPIKA Vol 6 No 2 (2017)
Publisher : Fapetrik-UMPAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (217.443 KB) | DOI: 10.31850/jgt.v6i2.217

Abstract

PROBLEM BASED LEARNING TERINTEGRASI PEMBELAJARAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS (STEM) TERHADAP LITERASI LINGKUNGAN MAHASISWA Yetti Anita; Muhammad Nur; Muhammad Nasir
Bioedukasi Jurnal Pendidikan Biologi Vol 11, No 2 (2020): BIOEDUKASI, NOVEMBER 2020
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/bioedukasi.v11i2.3278

Abstract

PELATIHAN WIRAUSAHA BIDANG PASTRY DAN BAKERY PADA IBU RUMAH TANGGA DI DESA PAKKANNA KECAMATAN TANASITOLO KABUPATEN WAJO Muhammad Nasir; Yetti Anita
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JurDikMas) Sosiosaintifik Vol 2 No 2 (2020): Jurdikmas Sosiosaintifik Volume 2 No. 2 Agustus 2020
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Puangrimaggalatung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Banyaknya permintaan terhadap pastry dan bakery merupakan suatu peluang usaha yang menjanjikan. Kondisi persaingan yang ketat menuntut usaha pembuatan pastry dan bakery untuk aktif dalam melakukan terobosan dan inovasi. Tujuan pengabdian ini adalah meningkatkan keterampilan ibu-ibu dalam pembuatan kue tart mulai dari membuat bolu sampai menghias kue, selain itu pengabdian ini juga meberikan pelatihan cara pemasaran produk berbasis online dan pengetahuan mengenai manajemen usaha kue tart. Metode kegiatan pengabdian kepada masyarakat terdiri dari ceramah, domostrasi dan unjuk kerja. Hasil kegiatan menunjukkan 1) keahlian dan keterampilan dalam pembuatan pastry dan bakery khususnya kue tart 2) dapat memperluas pasar bagi produknya,. Berdasarkan pelaksanaan dan evaluasi hasil kegiatan dapat disimpulkan pengusaha penghasil pastry dan bakery dapat menjalankan usahanya secara profesional, kreatif dan inovatif, serta terdapat peningkatan kapasitas produksi karena bertambahnya permintaan dari pelanggan.
POTENSI BUDIDAYA MAGGOT LALAT Black Soldier Fly (BSF) SEBAGAI PAKAN ALTERNATIF AYAM PETELUR DI DESA TETEWATU Anita, Yetti; Abdullah, Erviana; Nur, Muhammad; Basir, Sutrisman; Nasir, Muhammad; Sumarni, Sumarni; Anies, St. Hasriyati
Al Ghafur : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 1 (2023): Juli
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (763.745 KB) | DOI: 10.47647/alghafur.v2i1.992

Abstract

Menggunakan proses biokonversi dari larva black soldier fly atau belatung biasa merupakan salah satu cara pengolahan sampah organik. 80% sampah dapat terurai oleh sampah organik yang menyediakan makanan bagi belatung. Selain dapat membantu penguraian sampah, potensi belatung juga dapat dimanfaatkan sebagai pakan alternatif bagi hewan. Desa Tatewatu telah melakukan kegiatan pemberdayaan masyarakat antara lain dengan menumbuhkan maggot sebagai pengurai sampah organik dan bahan pakan ternak serta sebagai sumber pendapatan. Sebanyak 22 perwakilan masyarakat dari Desa Tatewatu mengikuti pelatihan ini. Berdasarkan tanggapan survei peserta, 92 persen peserta dalam kegiatan ini menyatakan puas secara keseluruhan dan menyarankan agar program ini dilaksanakan selanjutnya.Kata Kunci : Maggot, BSF, Desa Tetewatu
Pengaruh Penerapan ChatGPT dalam Pembelajaran Biologi terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Hadarmawandi, Hadarmawandi; Rompegading, Andi Badli; Sir, Panessai; Anita, Yetti; Irfandi, Rizal
Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences Vol. 4 No. 3 (2025): Matematika, IPA, dan Pembelajarannya
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/venn.v4i3.279

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan ChatGPT dalam pembelajaran Biologi terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas X di Madrasah Aliyah Pompanua. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan ChatGPT dan kelas kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Data dikumpulkan melalui tes pretest dan posttest kemampuan berpikir kritis, serta dianalisis menggunakan uji normalitas, homogenitas, uji-t, dan regresi linear. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan kemampuan berpikir kritis pada siswa yang mengikuti pembelajaran dengan bantuan ChatGPT, di mana rata-rata peningkatan skor (gain) siswa kelas eksperimen sebesar 19,58 poin, sedangkan kelas kontrol hanya 9,69 poin. Selain itu, analisis uji-t menunjukkan perbedaan hasil yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Penerapan ChatGPT membantu siswa lebih aktif dalam berpikir, memahami konsep Biologi secara lebih mendalam, dan berlatih menyelesaikan masalah secara kritis. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan teknologi Artificial Intelligence seperti ChatGPT memberikan pengaruh positif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa serta menjadi alternatif media pembelajaran yang inovatif dan efektif, khususnya dalam pembelajaran Biologi di tingkat Madrasah Aliyah.
Pembuatan Media Pembelajaran Inovatif Berbasis IPTEK bagi Guru SD Terpencil di Kecamatan Sabbangparu Anita, Yetti; Karma, Rudi; Wahyuni, Sri; Rahmi, Nur
Paradharma: Jurnal Aplikasi IPTEK Vol. 2 No. 2 (2018): Paradharma: Jurnal Aplikasi IPTEK
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Dhyana Pura – Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (384.755 KB) | DOI: 10.36002/jpd.v2i2.658

Abstract

ABSTRAKTujuan pelaksanaan program PKM ini adalah: (a) Membentuk kelompok kerja guru (KKG), (b) meningkatkan pengetahuan dan keterampilan para guru tentang pembuatan media pembelajaran dengan pendekatan IPTEK terapan, (c) melatih pembuatan media pembelajaran dengan pendekatan IPTEK terapan, (d) melatih dan mendampingi cara penggunaan media pembelajaran di kelas. Metode pelaksanaan kegiatan mengadopsi pola pelaksanaan penelitian tindakan meliputi empat tahap, yaitu: perencanaan program, pelaksanaan program, observasi dan evaluasi, dan refleksi. Hasil pelaksanaan program adalah (a) terbentuk 7 kelompok kerja guru dengan masing - masing anggota sebanyak 4 sampai 9 orang yang dibentuk berdasarkan lokasi daerah; (b) adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan para guru tentang pembuatan media pembelajaran dengan pendekatan IPTEK terapan, dari kategori “cukup” menjadi “baik”; (c) dihasilkan media (alat peraga) untuk siswa SD, (d) kemampuan guru dalam menggunakan media pembelajaran dalam di kelas berkualitas “baik”.Kata kunci: pembuatan media, SD terpencilABSTRACTThe objectives of this community partnership (PKM) program are: (a) To form teacher working group (KKG), (b) to improve teachers' knowledge and skill about making instructional media with applied science and technology approach, (c) to train the making of instructional media with applied science and technology approach, (d) to train and assist the use of instructional media in the classroom. The method of adopting the action research implementation includes four stages: program planning, program implementation, observation and evaluation, and reflection. The results of program implementation are (a) 7 teacher working groups with 4 to 9 members formed based on the location of the area; (b) the increased knowledge and skills of teachers on the making of instructional media with applied science and technology approach, from the "enough" to the "good" category; (c) generated media (props) for elementary students, (d) teachers' ability to use instructional media in "good" quality category.Keywords: educational media, remote elementary school
Co-Authors Andi Badli Rompegading Anies, St. Hasriyati Hadarmawandi, Hadarmawandi Haerunnisa Haerunnisa, Haerunnisa Irfandi, Rizal Karma, Rudi Muhammad Nasir Muhammad Nasir Muhammad Nur Muhammad Nur Nur Rahmi Rahmawati Rahmawati Sir, Panessai Sri Wahyuni Sumarni Sumarni