Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bimbingan dan Konseling Pandohop Journal of Teacher Well-Being
Alfan Kurniawan, Nanda
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERAN KARAKTER KONSELOR DALAM MENINGKATKAN KUALITAS LAYANAN BIMBINGAN DI LINGKUNGAN PENDIDIKAN: KAJIAN KONSEPTUAL DAN EMPIRIS Alfan Kurniawan, Nanda
Journal of Teacher Well-being Vol. 1 No. 1 (2025): Journal of Teacher Well Being
Publisher : Pro Panoramic Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64595/8vmcex81

Abstract

  Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kontribusi karakter konselor terhadap efektivitas praktik layanan bimbingan di lingkungan pendidikan, khususnya dalam mendukung pengembangan siswa di era pendidikan abad ke-21. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur sistematik dengan menelaah 20 artikel jurnal nasional dan internasional yang terbit antara tahun 2018 hingga 2023, yang relevan dengan tema karakter konselor, layanan konseling pendidikan, dan pengembangan profesional. Hasil kajian menunjukkan bahwa karakter konselor seperti empati, reflektivitas, berpikir kritis, dan adaptabilitas memiliki peran sentral dalam membangun hubungan konseling yang efektif, menangani isu-isu sosial seperti perundungan dan kecemasan siswa, serta mendukung transisi karir peserta didik. Selain itu, karakter konselor yang kuat juga berkorelasi positif dengan penerapan pendekatan inovatif seperti konseling konstruktivistik dan konseling berbasis teknologi. Rekomendasi utama dari studi ini adalah perlunya penguatan kurikulum pelatihan konselor yang berorientasi pada pengembangan karakter profesional, serta dukungan institusional terhadap praktik konseling yang adaptif dan etis di lingkungan pendidikan.  
Pendidikan Kedamaian sebagai Fondasi Konseling Karier: Studi Literatur tentang Etika Konselor dan Pengambilan Keputusan Siswa Alfan Kurniawan, Nanda; Dhiffa Ralianti, Destanika; Hanafi, Husni; Widyatmoko, Wahyu; Rilo Pambudi, Parid
Jurnal Bimbingan dan Konseling Pandohop Vol 6 No 1 (2026): Jurnal Bimbingan dan Konseling Pandohop
Publisher : Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37304/pandohop.v6i1.23075

Abstract

Peace education is not only a normative discourse but also a practical foundation for career counseling services in schools. This study aims to examine the interrelationship between the peace education paradigm, counselor ethics, and students’ career decision-making abilities. The research employed a literature review using research articles and relevant review papers as data sources. Content analysis was applied to identify the role of peace values in guiding ethical counseling practices and their contribution to students’ readiness in determining career directions. The findings indicate that peace education strengthens counselor ethics by emphasizing empathy, respect for individual dignity, and orientation toward students’ long-term well-being. The integration of these paradigms makes career counseling more humanistic, reflective, and sustainable. This study underscores the urgency of developing peace-education-based career counseling and opens opportunities for future research to integrate this paradigm with existing school counseling models.
Co-Authors Dhiffa Ralianti, Destanika Hanafi, Husni Rilo Pambudi, Parid Wahyu Widyatmoko