Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED PeTeKa
Handari, Feby Surya
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SD PADA PEMBELAJARAN IPA Ratno, Suyit; Lubis, Mutiara; Suri, Etika; Handari, Feby Surya; Siringoringo, Lamria
SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol. 12 No. 4 (2022): SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/sejpgsd.v12i4.40996

Abstract

Critical thinking skills are part of the important things that must be mastered by students in facing challenges in the 21st century. This aims to improve problem solving skills. Critical thinking skills mean getting used to seeking the truth of all information obtained by finding out and exploring this information through valid data. This research method is a literature review. This study aims to find out that the application of the Project Based Learning learning model can improve elementary students' critical thinking skills. In this learning the teacher acts as a facilitator so that students are more directed at the freedom to build their own knowledge so that the learning that takes place is more meaningful.
ANALISIS PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU MANAJEMEN SEKOLAH DI SD Suri, Etika; Nainggolan, Saudur; Handari, Feby Surya; Jabat, Miranda Agita; Pratama, Agung Rizki; Samosir, Dewi Haijah; Maharani, Suci; Ardana, Natasya Dita; Perangin-angin, Laurensia Masri
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 6, No 1 (2023): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v6i1.158-166

Abstract

Manajemen adalah suatu rangkaian yang mengatur kegiatan-kegiatan sesuai dengan tujuan agar berdaya guna bagi pembangunan dan segala keperluan perubahan dalam masyarakat dengan strategi yang jelas yang dianut dalam suatu sistem yang efisien. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu manajemen sekolah di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data berupa dokumentasi dan studi pustaka. Studi literatur ini dilakukan dengan mencari beberapa sumber tertulis berupa buku, arsip, jurnal, artikel dan jurnal, serta dokumen yang dapat memudahkan peneliti untuk mendapatkan informasi tentang peran kepala sekolah dalam pembangunan. kualitas pendidikan. Analisis data kualitatif dalam penelitian ini dilakukan secara interaktif dan dilanjutkan tanpa terputus sampai selesai sehingga datanya jenuh. Analisis data dilakukan dalam beberapa tahap, yaitu: pengumpulan data, kategorisasi data, penyajian data, dan penjumlahan. Data yang telah dianalisis kemudian diinterpretasikan dan dirumuskan kembali melalui pembahasan deskriptif.
Co-Authors Ardana, Natasya Dita Jabat, Miranda Agita LAURENSIA MASRI PERANGINANGIN Lubis, Mutiara Maharani, Suci Nainggolan, Saudur Pratama, Agung Rizki Ratno, Suyit Samosir, Dewi Haijah Siringoringo, Lamria Suri, Etika