Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.296
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUTECH: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Misykat al-Anwar Jurnal Kajian Islam dan Masyarakat JURNAL TARBIYAH Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal PAI Raden Fatah SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Journal On Teacher Education (Jote) Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Community Service Proceeding International Seminar of Islamic Studies Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia International Conference on Education for All Jurnal Pendidikan Islam EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Jurnal Intelek Insan Cendikia Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research Akhlak: Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Filsafat Bumi: Jurnal Hasil Kegiatan Sosialisasi Pengabdian Kepada Masyarakat Urwatul Wutsqo : Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman
Nurman Ginting
Universitas Muhamamdiyah Sumatera Utara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research

 1 
Penerapan Metode Game Based Learning Dalam Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas Viii Di Smp Muhammadiyah 4 Medan Helvetia Afifah Najwa Azzahra; Nurman Ginting
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 1 No. 2 (2024): multi science and knowlegde
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian dilakukan kepada siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 4 Medan Helvetia dalam pembelajaran PAI. Berdasarkan hasil observasi ditemukan bahwa peserta didik mengalami kejenuhan terhadap pembelajaran dengan metode lama seperti ceramah, sehingga peserta didik tidak semua bisa fokus dan memahami pembelajaran dengan baik. Untuk mengatasi kesulitan tersebut maka perlu dilaksanakan pembelajaran dengan menggunakan metode Game Based Learning yang dipercaya dapat mengatasi kejenuhan dan meningkatkan motivasi para peserta didik dalam belajar, sehingga tidak hanya beberapa murid saja yang bisa memahami pembelajaran tetapi semua murid lain bisa sama paham dan aktifnya dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) dengan objek penelitian yaitu kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 4 Medan Helvetia dengan jumlah siswa 17 orang. Adapun penelitian ini dilakukan dalam2 siklus. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di SMP Muhammadiyah 4 Medan Helvetia didapati bahwa penerapan metode game based learning dalam upaya meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VIII menunjukkan hasil yang baik. Dimana rata-rata presentase murid yang motivasi belajarnya mengalami kenaikan dari siklus I ke siklus ke II sebesar 19,2% dalam hal perasaan senang ketika belajar, 23,6% dalam hal memperhatikan pembelajaran dan 31,4% dalam hal ketertarikan terhadap kegiatan pembelajaran PAI. Hal ini menunjukkan bahwa menerapkan metode game based learning pada mata pelajaran PAI dalam materi pembelajaran yang sesuai dapat memicu motivasi belajar siswa untuk meningkat, siswa akan merasa lebih senang dan tertarik dengan pembelajaran yang berbentuk game yang atraktif
Upaya Peningkatan Minat Belajar Siswa Pada Pelajaran Al-Qur’an Hadits Dengan Metode Cooperative Learning Kelas Viii Smp Muhammdiyah 4 Medan Nurul Izzah Sajidah Jamil; Nurman Ginting
Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary Vol. 1 No. 2 (2024): multi science and knowlegde
Publisher : Hikamatzu | Journal of Multidisciplinary

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran kooperatif memberikan kesempatan kepada siswa untuk bekerja sama dengan sesama siswa dalam tugas yang dirancang dengan baik. Pembelajaran kooperatif juga memungkinkan siswa untuk menjadi sumber belajar bagi temannya yang lain. Oleh karena itu, konsep pembelajaran kooperatif dikembangkan dengan asumsi bahwa proses pembelajaran akan lebih bermakna jika siswa dapat saling mengajar. Namun, dalam pembelajaran kooperatif, siswa dapat belajar dari dua sumber utama, yaitu guru dan teman belajar lainnya. Pembelajaran kooperatif dapat membuat siswa berinteraksi satu sama lain untuk berbagi pengetahuannya dalam menyelesaikan masalah yang diberikan oleh guru. Ini membantu siswa memahami konsep yang berbeda dan menciptakan suasana penerimaan terhadap sesama siswa dari berbagai latar belakang, seperti suku, sosial, budaya, dan kemampuan. Ini memberikan kesempatan yang sama kepada semua siswa tanpa memandang latar belakang mereka dan menciptakan lingkungan di mana semua siswa memiliki kesempatan yang sama. Mengajarkan cara bekerja sama atau bekerja sama untuk memecahkan masalah. Siswa memerlukan keterampilan ini untuk bertahan hidup di masyarakat. Siswa juga belajar menghormati satu sama lain.
Co-Authors , Asma Muthiah Afifah Najwa Azzahra AL Bara Albara Albara Alwi Dani Rizki Simbolon Amini Arif Mukti Habibi Arwin Juli Rakmadi Fadhil Pahlevi Hidayat Fahri, Muhammad Fahri Faizal Lubis Ginting, Nurman Hadi Sahputra Panggabean Hak Amiroh Hasananuddin Hasananuddin Hasanuddin Hasanuddin Hasanuddin Hasanuddin Hasrian Rudi Setiawan Indah Doa Nita Iphlas Rasita Juli Maini Sitepu Juli Maini Sitepu Kemal, Isthifa Khoirul Amru Hasibuan Latutik Mukhlisin M. Yogi Riyantama Isjoni M.Pd, Akrim Mahmud Yunus Daulay Mahmud Yunus Daulay Mawaddah Nasution Miss Sunwanee Numan Mohammad Fahmi Nugraha Muhammad Yunanda Yano Putra Munawir Pasaribu Mutiara Nabilah Nurfitri Nurul Izzah Sajidah Jamil Nurzannah Nurzannah Nurzannah Nurzannah Nurzannah Nurzannah Pradesyah, Riyan Rayni Azhari Harahap Riyan Pradesyah Robie Fanreza Salman Nasution Syahril, Muhammad Syamsul Hidayat Toni Ahmad Subekti Widya Masitah Yeb Salma Zailani Zailani