Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Dinamika Psikologis Anak Remaja Awal Pengguna Media Sosial Rini Risnawita Suminta; Tatik Imadatus Sa’adati
Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 15 No. 1 (2024): Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Program Studi Psikologi Fakultas Psikologi dan Kesehatan Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29080/jpp.v15i1.1197

Abstract

Penggunaan media sosial adalah fenomena yang sekarang ini terjadi di beberapa fase perkembangan manusia khususnya perkembangan masa remaja awal. Sebagian besar anak remaja generasi sekarang tumbuh dan berkembang lebih banyak di rumah dengan ditemani berbagai media. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan mendeskripsikan dinamika psikologis pengguna media sosial pada anak remaja awal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologis. Tehnik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara semi terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini melibatkan empat informan. Pemilihan informan didasarkan atas purposive sampling. Data-data yang terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan metode theoretical coding. Theoretical coding tersebut terdiri dari koding terbuka (open coding), koding aksial (axial coding), dan koding selektif (selective coding). Pemeriksaan data dalam penelitian ini didasarkan pada empat kriteria, yaitu derajat kepercayaan atau kredibilitas (credibility), keteralihan (transferability), kebergantungan (dependability), dan kepastian atau konfirmabilitas (confirmability). Hasil penelitian menunjukkan bahwa remaja awal pengguna media sosial dipengaruhi handphone dengan fasilitas  foto dan video yang menarik. Bagi remaja awal, media sosial berperan sebagai media untuk menghibur diri, sebagai hiburan, media sosial berperan dalam pengakuan dari orang lain, untuk media perluasan diri dalam mengembangkan minat pribadi, media sosial untuk menemukan figur idola, media sosial untuk memperluas pertemanan, media sosial untuk mencurahkan isi hati, media sosial untuk populeritas dan media sosial untuk penyemangat diri.
Transformasi Politik: Peran Partai Politik dalam Meningkatkan Pendidikan dan Kesadaran Pluralisme di Pemilu Kota Kediri Tahun 2019 Siti Amanah; Tatik Imadatus Sa’adati
JOM Vol 2 No 3 (2021): Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences, November, 2021
Publisher : Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33367/ijhass.v2i3.5201

Abstract

This study investigates the efforts made by political parties to enhance political literacy and promote pluralism in society, while also examining the facilitating and inhibiting factors involved. Employing a qualitative descriptive research approach, the study conducts interviews with relevant stakeholders across various political parties. Both primary and secondary data are gathered through methods including observation, in-depth interviews, and document analysis, and analyzed using the Miles and Huberman interactive model. The findings reveal that political parties assume diverse roles in advancing political education and pluralism, serving as channels for communication, platforms for socialization, avenues for recruitment, and agents for conflict resolution. Additionally, the General Election Commission (KPU) receives commendation for its effective performance, demonstrated by the successful execution of election processes in Kediri City with minimal disruptions and high public participation. The KPU's success is attributed to factors such as adequate funding, innovative socialization initiatives, collaborative relationships with stakeholders, governmental bodies, and religious leaders, as well as financial support from the Indonesian Democratic Party of Struggle (PDI-P) and its affiliated factions. However, the Democratic Party faces challenges due to limited financial resources, which hinder its efforts in political education.