Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pengaruh Model Pembelajaran RADEC (Read, Answer, Discussion, Explaining and Create) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN 194 Pekanbaru Ramadhani, Khairunnisa; Witri, Gustimal; Fendrik, Muhammad
el-Ibtidaiy:Journal of Primary Education Vol 6, No 2 (2023): el-ibtidaiy
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ejpe.v6i2.23709

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran RADEC ( Baca, Jawab, Diskusi, Pertunjukkan, dan Ciptakan) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V SDN 194 Pekanbaru. Jenis penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode quasi eksperimental type non equivalent control group design. Subjek pada penelitian ini ialah siswa kelas VA sebagai kelas eksperimen dan kelas VC sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan data pada penelitian ini menggunakan soal tes dan dokumentasi.Hasil yang ditemukan menunjukkan dengan menggunakan model pembelajaran RADEC dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas V, hal tersebut dibuktikan dengan kreativitas hasil belajar siswa dikelas eksperimen dengan rata-rata 77,94 lebih tinggi dari kelas kontrol dengan rata-rata 63,89. Berdasarkan uji hipotesis menggunakan Independent Sample T-Test dengan taraf signifikansi 0,05 diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000< 0,05, sehingga diperoleh kesimpulan H a diterima dan H 0 ditolak. Jadi, dapat bermakna terdapat pengaruh model pembelajaran RADEC ( Baca, Jawab, Diskusi, Pertunjukan dan Ciptakan ) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V SDN 194 Pekanbaru. Kata kunci: Model pembelajaran RADEC, Hasil Belajar Matematika.
Pemberdayaan Masyarakat dalam Pengembangan Industri Rumah Tangga Sambal Matah Baby Cumi di Kelurahan Air Dingin Hermita, Neni; Putra, Zetra Hainul; Alpusari, Mahmud; Alim, Jesi Alexander; Dahnilsyah, Dahnilsyah; Joleha, Joleha; M. Yogi Riyantama Isjoni; Nurrafiah, Efrida Yuslia; Kholiyanti, Nur; Yurisa, Yurisa; Aljita, Deni; Syahputra, Anugrah Kharisma; Santika, Yuyun; Bantala, Adam Yulyan; Harahap, Alma Rifaldy; Ramadhani, Khairunnisa; Barus, Albianus
Journal of Community Engagement Research for Sustainability Vol. 2 No. 4 (2022): Juli
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/cers.2.4.176-184

Abstract

The Riau University student community service team empowers the community by developing products that can be used as souvenirs of cold water. Cold water itself is a village located in Pekanbaru. The purpose of this community empowerment is to develop the potential of the cold water community, increase community income, and is expected to open up job opportunities for the surrounding community. In addition, the community service team also informs business actors to provide appropriate packaging, starting from packaging and product design. This is so that the product can compete with existing commodities. With an attractive packaging supported by a contemporary design, it will be the main attraction but it can also add to the selling value of a product. Of course, this is also accompanied by marketing through social networks such as Facebook, Instagram, and Whatsapp.
Membangun Minat Baca Sejak Dini Bersama Anak-Anak TPQ Robiyatul Adawiyah Yudandi, Ahmad; Alfatan, Sutiah; Ramadhani, Khairunnisa; Wahyuni, Safitri Nur
Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ketidak pedulian akan aktivitas membaca boleh jadi akibat dari kondisi masyarakat yang pergerakannya melompat dari keadaan praliterer ke dalam masa pascaliterer, tanpa melalui masa literer. Artinya dari kondisi masyarakat yang tidak pernah membaca akibat tidak terbiasa dengan budaya menulis (terbiasa dengan budaya lisan) ke dalam bentuk masyarakat yang tidak hendak membaca seiring masuknya teknologi telekomunikasi, informatika, dan broadcasting. Tujuan dari PMKM ini yaitu untuk meningkatkan minat baca sejak dini. Metode yang digunakan yaitu Metode Sosialisasi kepada anak – anak TPQ Robyatul Adawiyah. Hasil dari kegiatan ini yaitu banyak anak – anak yang ternyata masih bisa ditingkatkan minat baca nya dengan terus dibimbing dan diberi pengarahan oleh orang terdekat khususnya orang tua. Kesimpulan dari kegiatan ini yaitu stimulus yang tepat yang diberikan kepada anak pada usia ini tentunya akan memberikan hasil yang lebih optimal, termasuk juga dalam mengenal keaksaraan dan membaca. Salah satu bentuk stimulus yang diberikan adalah dengan melatih anak membaca. Kegiatan Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat ini menjadi jembatan untuk meningkatkan kesadaran bahwa membaca itu penting dan perlu diterapkan dalam usia dini.Kata Kunci : Minat Baca; Usia Dini; Sosialisasi; Membaca