Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS KOMPETENSI KECAKAPAN HIDUP DI LEMBAGA KURSUS PELATIHAN DEWI Jubaidah Hasibuan; Adinda Syafira; Lorenda; Mutiara Simanungkalit; Oriza Salsabila; Rifa Wahyuni; Rista Triwani; Ruthpani Suryani; Zahra Darmayana
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i5.1885

Abstract

 Pendidikan nonformal melalui program kursus menjahit dan bordir di Lembaga Kursus Pelatihan (LKP) Dewi telah berhasil meningkatkan kecakapan hidup peserta didik secara signifikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, yang melibatkan observasi dan wawancara untuk mengumpulkan data yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis, tetapi juga membangun kepercayaan diri dan kemandirian peserta. Meskipun terdapat tantangan dalam hal aksesibilitas dan waktu pelatihan, pendekatan berbasis kompetensi serta kemitraan dengan industri lokal menjadi kunci keberhasilan program ini. Temuan ini menegaskan pentingnya pendidikan vokasional dalam pemberdayaan masyarakat dan peningkatan keterampilan kerja. Dengan menerapkan kurikulum yang terstruktur dan pelatihan praktis, LKP Dewi berkontribusi pada pengembangan keterampilan yang relevan dengan kebutuhan pasar kerja. Peserta didik merasa lebih siap untuk memasuki dunia kerja atau memulai usaha mandiri dengan lebih percaya diri dan kompeten. Program ini diharapkan dapat menjadi model bagi lembaga pendidikan nonformal lainnya dalam meningkatkan kualitas pendidikan.
Peran Pekerja Sosial dalam Meningkatkan Efektivitas Pengajaran Pendidikan Agama Di Kecamatan Percut Sei Tuan Sani Susanti; Khodijah Tussolihin Dalimunthe; Adinda Syafira; Arum Dwi Saputri; Carissa Mumtaza Nasution; Dimas Istiqo Anggoro; Mutiara Simanungkalit
Jurnal Kemitraan Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Juni: Jurnal Kemitraan Masyarakat
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/jkm.v1i2.177

Abstract

This research aims to identify the problems faced by children's study groups, especially in religious education, namely Koran recitation groups. The research method used is a qualitative descriptive approach by collecting data through interviews and observations of children's study groups. The results of the research show several main problems, including children's lack of understanding about learning religion, especially reciting the Koran, for example in reading Iqro', memorizing short surahs, and also memorizing the Al-Qur'an. As a solution, the group will act as social workers, namely as Koran teachers in order to help children or children's study groups complete religious education, especially memorizing surahs and memorizing the Al-Qur'an. This research focuses on the role of a social worker, namely as a teacher in helping children's study groups increase the effectiveness of the children's study groups.