Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara International Journal of Education, Vocational and Social Science
Nurkholizah
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR ANAK SEKOLAH DASAR MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL Fajar siddik; Shyaillah Fadillah; Maymunah Pos Pos; Azzahrawani, Fatharisa; Nurkholizah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk meningkatkan Keterampilan Motorik Kasar pada anak Sekolah Dasar melalui permainan – permainan tradisional. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur review untuk mengumpulkan dan menganalisis data. Penulis mencari sumber yan relavan melalui berbagai basis data akademik dan perpustakaan online, termasuk Semantic Scholar, Google Scholar, dan Platfrom jurnal online lainnya. Penulis juga mencari buku dan publikasi lainnya yang relavan melalui perpustakaan universitas dan akses buku online seperti e-book. Hasil Penelitian membuktikan bahwa terdapat pengaruh permainan- permainan tradisional terhadap motorik kasar seorang anak. permainan tradisional memiliki banyak manfaat bagi anak, tidak hanya untuk kesehatan dan kebugaran, tetapi juga dalam membentuk karakter dengan nilai-nilai positif seperti kejujuran, kerjasama, dan tanggung jawab. Selain itu, permainan tradisional juga melatih kemampuan sosial anak.  
MEMBANGUN DEMOKRASI INDONESIA YANG BERLANDASKAN PANCASILA DI ERA DIGITAL Waliyul Maulana Siregar; Delvita Ayu; Herviana; Indah Permata Sari Rambe; Nurkholizah; Pardomuan Tanjung; Raisty Khaitami; Shyaillah Fadillah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah membangun demokrasi Indonesia yang berlandaskan Pancasila dengan focus pada era digital. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif analisis dengan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan wawancara, observasidan studi dokumentasi terhadap sumber-sumber data yang diperlukan. Hasil penelitian membuktikan bahwa demokrasi Indonesia di era digital kompleksitas perkembangan. Tantangan terbesarnya adalah hoaks dan manipulasi informasi mengancam integritas demokrasi. Temuan ini sejalan dengan penelitian sebelumnya yang menunjukkan rendahnya literasi digital di Indonesia. Kemampuan kritis dalam mengolah informasi menjadi kunci untuk mengatasi tantangan ini. Namun, Saran kebijakan Maulida untuk meningkatkan kepercayaan publik terhadap pemilu digital selaras dengan upaya global untuk meningkatkan transparansi dan akuntabilitas dalam proses demokrasi digital. Peningkatan literasi digital dan penegakan hukum yang tegas menjadi krusial.    
English Learning in Primary School: A Review of the Literature on Teaching Methods and Strategies Tiarnita Maria Sarjani Br. Siregar; Nurkholizah; Indah Permata Sari Rambe; Delvita Ayu
International Journal of Education, Vocational and Social Science Vol. 5 No. 01 (2026): International Journal of Education, Vocational and Social Science( IJVESS)
Publisher : Cita konsultindo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63922/ijevss.v5i01.3002

Abstract

This study aims to examine and synthesize various methods and strategies of learning English in elementary schools through the Systematic Literature Review (SLR) approach. The data source was obtained from national and international journal articles published in the 2020–2025 period and discussed methods, strategies, and approaches to learning English for young learners. The results of the study show a significant shift from traditional approaches such as the Grammar Translation Method to communicative and student-centered approaches, such as Communicative Language Teaching, Task-Based Learning, Total Physical Response, Direct Method, and storytelling strategies. Communicative and contextual approaches have been shown to be more in line with the characteristics of elementary school students who are active, love concrete activities, and learn through social interaction. In addition, the integration of interactive digital media also increases student motivation and learning participation. However, the implementation of innovative strategies still faces challenges in the form of limited teacher competencies, large class sizes, and uneven infrastructure. Therefore, the use of an integrative approach that combines various methods contextually and adaptively is recommended to optimally improve students' communicative competence.
Co-Authors , Waliyul Maulana Siregar Azzahrawani, Fatharisa Delvita Ayu Fajar Siddik Herviana Indah Permata Sari Rambe Maymunah Pos Pos Pardomuan Tanjung Raisty Khaitami Shyaillah Fadillah Tiarnita Maria Sarjani Br. Siregar