Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Penerapan Metode Design Thinking dalam Perancangan UI/UX pada Aplikasi Pintebs Kursus Online Bisnis dan Teknologi Syukur, Moh Rezky; Muhammad, Dian; Chairuddin, Chairuddin; Herwanto, Patah
VISA: Journal of Vision and Ideas Vol. 4 No. 3 (2024): VISA: Journal of Vision and Ideas
Publisher : IAI Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/visa.v4i3.4209

Abstract

This article discusses the importance of designing user interface (UI) and user experience (UX) in mobile-based online course applications. In the introduction, the role of technology in learning, particularly online courses that enable remote learning interaction, is outlined. The literature review covers the concepts of UI, UX, and design thinking as a user-centered design methodology. The design thinking method is employed in the UI design of the online course application, encompassing the stages of empathy, problem definition, ideation, prototyping, and testing. The discussion results indicate that this approach is effective in generating UI/UX designs that align with user needs. Well-designed UI/UX facilitates user interaction and enhances their learning experience within the online course application. The conclusion of this article emphasizes the importance of user-centered UI/UX design in the development of online course applications to maximize the user's learning experience. The design thinking method has proven to be an effective approach in producing innovative designs that cater to user requirements.
Prediksi Indeks Inovasi Global Indonesia Menggunakan Hybrid Machine Learning Herwanto, Patah; Pratama Putra, Fathurrahman; Rani Apriliani Aditya; Nasution, Harmansyah
JSMA Vol 17 No 2 (2025): JSMA (Jurnal Sains Manajemen dan Akuntansi)
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi STAN IM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37151/jsma.v17i2.268

Abstract

Indeks Inovasi Global (Global Innovation Index / GII) merupakan indikator strategis yang digunakan untuk menilai daya saing dan kapasitas inovasi suatu negara. Bagi Indonesia, dinamika nilai GII mencerminkan akumulasi kebijakan, investasi, serta kesiapan sistem inovasi nasional yang berkembang secara bertahap dan bersifat temporal. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan analitis yang adaptif untuk memprediksi perubahan GII guna mendukung perencanaan dan pengambilan keputusan strategis berbasis data. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi model prediksi Indeks Inovasi Global Indonesia menggunakan pendekatan hybrid machine learning berbasis data deret waktu. Metode penelitian dilakukan melalui analisis komparatif beberapa model pembelajaran mesin, yaitu Random Forest, XGBoost, dan Long Short-Term Memory (LSTM), dengan menerapkan validasi temporal untuk mengidentifikasi pola hubungan antarperiode serta menilai kinerja prediktif model. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model berbasis machine learning mampu menghasilkan prediksi yang stabil dan konsisten, dengan kinerja GII tahun sebelumnya (lag₁) berperan dominan dalam membentuk nilai GII pada periode berjalan. Temuan ini mengindikasikan bahwa kinerja inovasi nasional lebih dipengaruhi oleh kesinambungan kebijakan dan akumulasi kapasitas jangka menengah dibandingkan intervensi jangka pendek. Implikasi penelitian ini memberikan kontribusi praktis bagi perumus kebijakan dan pengelola sistem inovasi dalam merancang strategi inovasi berkelanjutan yang berorientasi pada penguatan daya saing nasional berbasis analitik prediktif.
Peningkatan Literasi Stem Digital Natives Melalui Simulasi Eksperimen Drone Modular Berbasis Project-Based Learning Setyawan, Muhammad Yusril Helmi; Putratama, Virdiandry; Herwanto, Patah
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7 No 1 (2026): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/abdilaksana.v7i1.58035

Abstract

Pelatihan pembelajaran drone modular ini bertujuan untuk meningkatkan literasi STEM (Sains, Teknologi, Teknik, dan Matematika) di kalangan generasi digital di SMKN 1 Rancaekek melalui penerapan kerangka kerja pendidikan terintegrasi berbasis proyek. Program ini menekankan pendekatan experiential learning dengan menggabungkan pemahaman teoritis dan eksperimen praktis secara terpadu, sehingga peserta tidak hanya memahami konsep, tetapi juga mampu mengimplementasikannya secara nyata dalam bentuk kegiatan perakitan dan simulasi penerbangan. Peserta dilibatkan secara aktif dalam proses pembuatan drone modular menggunakan rangka F330, mikrokontroler Arduino Uno, sensor IMU MPU-6050, ESC 30A, motor brushless A2212 1000KV, baling-baling 8045, serta baterai Li-Po 3S 2200 mAh yang dikendalikan oleh firmware MultiWii. Melalui konfigurasi tersebut, peserta diajak untuk mengeksplorasi konsep-konsep penting seperti aerodinamika, propulsi, kontrol stabilitas, dan antarmuka elektronik dengan cara yang menarik, aplikatif, dan relevan dengan dunia industri teknologi. Pelaksanaan kegiatan terdiri atas tiga fase utama, yaitu pemaparan materi, praktik perakitan drone dari awal hingga berfungsi, dan evaluasi, yang dirancang untuk menumbuhkan kemampuan kognitif, psikomotorik, dan afektif secara seimbang. Selain itu, evaluasi dilakukan melalui penilaian pra-pasca pelatihan, rubrik proyek, lembar observasi, serta kuesioner kepuasan untuk mengukur pemahaman, kreativitas, dan kemampuan pemecahan masalah peserta dalam menerapkan prinsip-prinsip STEM melalui teknologi drone sebagai media pembelajaran inovatif di era digital.
Comprehensive Analysis: A Review of Loan Origination Systems from Information Systems and Regulatory Perspectives Saleh, R. Ali Fajar; Herwanto, Patah; Nasution, Harmansyah
INOVTEK Polbeng - Seri Informatika Vol. 11 No. 1 (2026): February
Publisher : P3M Politeknik Negeri Bengkalis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35314/s2302h34

Abstract

The Loan Origination System (LOS) has become a key infrastructure in Indonesia’s digital mortgage lending ecosystem, where technological innovation increasingly intersects with regulatory governance. This study examines LOS through an integrated perspective that bridges information systems architecture and legal-regulatory frameworks. Using a qualitative normative-analytical approach grounded in systematic document analysis (2021–2026) and thematic synthesis, the research identifies a triple-layer compliance gap: a regulatory gap in technical specification, an implementation gap between regulatory intent and system design, and a legal defensibility gap concerning evidentiary robustness. The study proposes a conceptual legal-by-design framework integrating technical security, regulatory alignment, and evidentiary considerations within a unified architectural model. Rather than offering a validated industry standard, the framework serves as an analytical proposal to inform future empirical research and institutional system development.