Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Determinant Factors which Related with Premature Birth Kusuma, Ratu; Suci Rahmani Nurita; Gustina; Maidawilis; Mitayani; Budhi Mulyadi
Caring: Indonesian Journal of Nursing Science Vol. 7 No. 2 (2025): Vol 7 No 2 2025 Caring: Indonesia Journal of Nursing
Publisher : Talenta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32734/ijns.v7i2.21975

Abstract

In 2023 Indonesian Health Survey reported that 0.6% of Indonesian women had their first pregnancy at ages 10-14, and 25.8% at ages 15-19. Medical records from the MCH Clinic at Putri Ayu Community Health Center in Jambi City stated around 164 adolescent pregnancies (ages 14-19) over the past five years (2020-2024), but only 120 births were recorded. This was a cross-sectional study using secondary data from the MCH Clinic and Independent Midwife Practices in the working area of Putri Ayu Community Health Center in Jambi City from January 01, 2020 to December 31, 2024. This study aims to analyse factors associated with premature births among adolescents in the working area of the Putri Ayu Community Health Centre in Jambi City. The study sample included all 120 pregnant adolescents (ages 14-19). Data were analysed using univariate, bivariate, and multivariate. Univariate analysis was presented as a frequency distribution, and bivariate analysis used a chi-square test to examine the relationship between all characteristic variables and premature birth. Multivariate analysis used logistic regression to determine which variable had the most significant influence on premature birth. The chi-square results indicated that all determinants (maternal age at pregnancy, maternal nutrition during pregnancy, frequency of antenatal care, and history of abortion) were significantly related to premature birth (p-value = 0.05). The logistic regression analysis showed that maternal age at pregnancy was the most dominant factor influencing premature birth, indicated by the highest odds ratio (OR = 7.034), while nutritional status was not statistically significant in relation to premature birth (p-value= 0.309). Keyword: Adolescent Pregnancy, Determinant Factors, Premature Birth  
PENINGKATAN AWARENESS KEILMUAN LOGISTIK MELALUI WORKSHOP TEKNOLOGI INFORMASI DAN MICROSOFT EXCEL DI SMA NEGERI 16 PADANG Zai, Yovita; Nur, Rahmi; Suryani, Inang; Riyantori, Refki; Musharyadi, Feri; Muluk, Anisa; Putra Nanda, Ade; Annisa; Mitayani; syahfitri, rini
JURNAL ABDI MERCUSUAR Vol 5 No 2 (2025): JURNAL ABDI MERCUSUAR
Publisher : LPPM Universitas MERCUBAKTIJAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36984/ec0wvq44

Abstract

Latar Belakang: ektor logistik berperan strategis dalam meningkatkan efektivitas rantai pasok dan daya saing ekonomi nasional. Berdasarkan Logistics Performance Index (LPI) 2023, Indonesia berada di peringkat ke-61 dari 139 negara dengan skor 3,0, tertinggal dari Malaysia dan Thailand. Kondisi ini menegaskan perlunya peningkatan kompetensi sumber daya manusia, khususnya dalam perencanaan, manajemen data, dan pemanfaatan teknologi digital. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi logistik dan kesadaran teknologi informasi di kalangan pelajar SMA Negeri 16 Padang. Metode: Kegiatan dilakukan melalui tiga tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Workshop dilaksanakan pada 24 September 2025 dengan materi pengenalan dasar logistik, peran TIK dalam rantai pasok, serta praktik penggunaan Microsoft Excel untuk pengolahan data sederhana. Hasil: Kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan antusiasme siswa terhadap bidang logistik serta pentingnya penguasaan teknologi informasi untuk mendukung efisiensi rantai pasok
STUNTING DAN RISIKO ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS: URGENSI PSIKOEDUKASI BAGI ORANG TUA Marsyah, Ulfy; Annisa; Mitayani; Imanniyah, Anggawati; Despalantri, Elda; Zudeta, Effran
JURNAL ABDI MERCUSUAR Vol 5 No 2 (2025): JURNAL ABDI MERCUSUAR
Publisher : LPPM Universitas MERCUBAKTIJAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36984/rkdcwx54

Abstract

Latar Belakang: Stunting merupakan masalah kesehatan masyarakat serius di Indonesia yang tidak hanya menghambat pertumbuhan fisik anak, tetapi juga berdampak jangka panjang pada perkembangan otak dan meningkatkan risiko disabilitas. Kekurangan gizi pada 1.000 Hari Pertama Kehidupan dapat mengganggu proses mielinisasi dan pembentukan struktur otak yang berperan dalam fungsi kognitif dan perilaku. Namun, pemahaman orang tua tentang keterkaitan stunting dengan gangguan neurodevelopment masih terbatas. Kesenjangan pengetahuan ini berpotensi melemahkan upaya pencegahan dan menyebabkan keterlambatan deteksi dini gangguan perkembangan. Tujuan kegiatan menekankan pentingnya program psikoedukasi terstruktur bagi orang tua untuk meningkatkan pemahaman holistik serta memperkuat peran keluarga dalam pencegahan stunting dan optimalisasi tumbuh kembang anak Metode Pengabdian terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan dilaksanakan di Puskesmas Kanagarian Lareh Sago Halaban 25 Februari 2025 dengan sasaran 30 peserta ibu yang memiliki balita dan anak usia sekolah. Pelaksanaan dilakukan melalui ceramah interaktif berbantuan media visual dalam dua sesi, yaitu sosialisasi hubungan stunting dengan risiko Anak Berkebutuhan Khusus dan strategi optimalisasi perkembangan anak serta manajemen sikap orang tua. Metode diskusi dan tanya jawab digunakan untuk memperdalam pemahaman peserta, didukung dengan pemberian mini book psikoedukasi. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta, ditandai kenaikan rerata nilai dari 40 pada pre-test menjadi 83,33 pada post-test.
Pelatihan Pengembangan Aplikasi Digital sebagai Upaya Meningkatkan Kompetensi Teknologi Asistif bagi Guru Sekolah Luar Biasa zudeta, effran; Marsyah, Ulfy; Imanniyah, Anggawati; Despalanstri, Elda; Mitayani; Maidelwita, Yani; Rahmayanti, Rini; Annisa
JURNAL ABDI MERCUSUAR Vol 5 No 2 (2025): JURNAL ABDI MERCUSUAR
Publisher : LPPM Universitas MERCUBAKTIJAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36984/r9agn086

Abstract

Latar Belakang: Perkembangan teknologi digital saat ini menuntut guru, termasuk guru Sekolah Luar Biasa (SLB), untuk memiliki kemampuan literasi dan kompetensi digital yang mumpuni agar mampu menciptakan pembelajaran yang adaptif bagi peserta didik berkebutuhan khusus. Namun, kenyataannya masih banyak guru SLB yang mengalami kesulitan dalam memanfaatkan teknologi asistif secara optimal karena keterbatasan pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan media berbasis digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi digital guru SLB melalui pelatihan pengembangan aplikasi teknologi asistif sederhana yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran interaktif. Metode: Metode pelaksanaan kegiatan meliputi empat tahapan, yaitu: (1) analisis kebutuhan guru terhadap teknologi asistif digital, (2) pelaksanaan pelatihan berbasis praktik dengan pendekatan learning by doing, (3) pendampingan pengembangan prototipe aplikasi pembelajaran sederhana berbasis Android, dan (4) evaluasi peningkatan kompetensi melalui pre-test dan post-test. Kegiatan ini diikuti oleh guru dan kepala sekolah SLB se-Kota Padang, dengan hasil menunjukkan adanya peningkatan pada pemahaman dan keterampilan digital peserta melalui uji pre-test dan post-test. Hasil: Hasil post-test menunjukkan peningkatan dibandingkan hasil pre-test. Selain itu, peserta memiliki pengetahuan baru media pembelajaran menggunakan teknologi asistif berupa aplikasi sederhana yang dapat mendukung pembelajaran anak berkebutuhan khusus, seperti media latihan membaca berbasis suara dan visual interaktif.