Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Innovative and Creativity
Juanda Juanda
Universitas Islam Kebangsaan Indonesia
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Pimpinan Muda terhadap Daya Saing Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Kebangsaan Indonesia Mirza Mirza; Juanda Juanda
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1905

Abstract

Kepemimpinan muda dengan gaya transformasional menjadi salah satu kekuatan strategis dalam meningkatkan daya saing institusi pendidikan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh kepemimpinan transformasional pimpinan muda terhadap daya saing Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Kebangsaan Indonesia (UNIKI). Metode yang digunakan adalah kuantitatif asosiatif dengan teknik survei terhadap 30 responden. Instrumen berupa angket skala Likert, dan data dianalisis menggunakan regresi linier sederhana. Hasil menunjukkan pengaruh yang signifikan antara kepemimpinan transformasional dan daya saing fakultas (sig. 0.001; R² = 0.58). Dimensi motivasi inspirasional menjadi faktor paling dominan, diikuti oleh pengaruh ideal, stimulasi intelektual, dan pertimbangan individual. Temuan ini menunjukkan bahwa kepemimpinan muda yang visioner dan adaptif mampu menciptakan percepatan perubahan dan peningkatan kinerja kelembagaan secara nyata.
Strategi Manajemen SDM Dalam Pengembangan Kompetensi Guru Melalui Program In-House Training Di SMA Negeri 1 Panteraja Mirza Mirza; Juanda Juanda
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.6895

Abstract

Kualitas pendidikan sangat dipengaruhi oleh kompetensi guru, karena guru merupakan ujung tombak dalam proses pembelajaran. Untuk meningkatkan kompetensi tersebut, sekolah dapat memanfaatkan In-House Training (IHT) sebagai strategi pengembangan sumber daya manusia yang praktis dan sesuai kebutuhan. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh IHT terhadap kompetensi guru di SMA Negeri 1 Panteraja, Kabupaten Pidie Jaya. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan explanatory research. Populasi penelitian berjumlah 40 guru, sedangkan sampel ditentukan sebanyak 30 guru dengan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner skala Likert (1-5), yang telah diuji validitas menggunakan Pearson Product Moment dan reliabilitas dengan Cronbach’s Alpha sebesar 0,87. Analisis data dilakukan dengan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa IHT berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi guru dengan koefisien regresi β = 0,65, nilai p < 0,05, dan R² = 0,42. Artinya, IHT memberikan kontribusi sebesar 42% terhadap variasi kompetensi guru, sedangkan sisanya dipengaruhi faktor lain. Temuan ini menegaskan bahwa program IHT yang dirancang secara berkesinambungan dan relevan sangat penting untuk peningkatan kualitas guru dan mutu pendidikan
Co-Authors Mirza Mirza