Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.434
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang DEVELOPMENT : Journal of Community Engagement Padma: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Komunikasi dan Sosial Politik Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education Journal of Innovative and Creativity Jurnal ISO: Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora
Deany Afriany
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
KOMUNIKASI KOLABORATIF DALAM PENGUATAN LEGALITAS GURU DAN LEMBAGA TPA/TKA BKPRMI DI KABUPATEN ORGAN ILIR Qisty Azzahra; Putri Nur Zahroh; Norma Juainah; Deany Afriany
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis peran komunikasi kolaboratif dalam penguatanlegalitas guru dan lembaga TPA/TKA di bawah BKPRMI Kabupaten Ogan Ilir.Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Pengumpulandata melalui studi literatur yang bersumber dari 15 jurnal ilmiah dan buku daritahun 2023-2025. Hasil menunjukkan sekitar 60% guru belum memiliki nomor unitresmi, dan terdapat duplikasi data pada SIPDAR-PQ. Hal ini menjadi tantanganinefisiensi struktural. Komunikasi kolaboratif berhasil mengatasi hambatanbirokrasi ini dengan meningkatkan transparansi dan menghasilkan data legalitasyang akurat. Meski demikian, kesenjangan literasi digital dan keterbatasaninfrastruktur masih menjadi tantangan. Penelitian ini menyimpulkan bahwakomunikasi kolaboratif efektif memperkuat legalitas guru dan lembaga sertamenekankan perlunya pendampingan berkelanjutan dan dukungan teknologi untukmenjamin tata kelola pendidikan nonformal yang berkelanjutan.
Analisis Peran Media Lokal Online atas Kemenangan Rachmat Hidayat dalam Pemilihan Kepala Daerah Kota Lubuklinggau Tahun 2024 (Studi Kasus pada Media Berita Lubuklinggau) M. Starin Al Aflah Hutauruk; Norma Juainah; Deany Afriany
Jurnal ISO: Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Humaniora Vol. 6 No. 2 (2026): Desember
Publisher : Penerbit Jurnal Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53697/iso.v6i2.3974

Abstract

Media Berita Lubuklinggau yang dimiliki oleh PT. Media Berita Lubuklinggau, aktif dalam memberitakan Rachmat Hidayat yang pada saat itu berstatus sebagai calon kandidat pada saat Kampanye Pemilihan Kepala Daerah 2024 berlangsung secara konsisten dengan menyoroti kegiatan, visi, dan program kerja dalam berbagai pemberitaannya. Namun, yang menjadi sorotan utama adalah kecenderungan media ini untuk hanya memfokuskan pemberitaannya pada satu kandidat saja, tanpa memberikan ruang yang adil bagi calon atau kandidat lainnya. Hal ini menimbulkan permasalahan yang serius karena bertentangan dengan prinsip dasar kode etik jurnalistik yang mengharuskan media untuk bersikap adil dan berimbang dalam menyampaikan informasi, terutama pada konteks pemilu. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk dan peran pemberitaann dari Media Berita Lubuklinggau dalam membentuk citra politik Rachmat Hidayat selama kampanye. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Data yang diperoleh dari website, media sosial, serta wawancara dengan pihak wartawan yang terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PT. Media Berita Lubuklinggau memiliki peran sebagai media lokal online terhadap kemenangan Rachmat Hidayat dalam Pemilihan Kepala Daerah Kota Lubuklinggau 2024 dengan didominasi oleh narasi yang positif, personalisasi kandidat, dan penguatan aspek kedekatan sosial dengan pola pemberitaan yang menunjukkan kecenderungan keberpihakan melalui informasi-informasi yang berimbang. Diperlukannya independensi jurnalisme dalam pemberitaan agar meminimalisir keberpihakan serta pengawasan internal yang objektif serta peningkatan literasi digital masyarakat untuk mengurangi penyebaran informasi manipulatif.
INTEGRASI MEDIA DIGITAL DAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DAN LITERASI KEISLAMAN DI RUMAH TAHFIDZ AL-BAROKAH PALEMBANG Sakinah Putri Wijaya; Khoirun Nida; Nabilah Aristawati; Adelia Puspita; Deany Afriany
DEVELOPMENT: Journal of Community Engagement Vol. 5 No. 2 (2026): Juni
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/txzt1105

Abstract

This study analyzes the effectiveness of integrating information technology and contextual learning to enhance Arabic language skills among children aged 6–12 at Rumah Tahfidz Al-Barokah, Palembang. The research addresses the challenges of conventional Arabic language teaching methods that often fail to engage young learners in non-formal Islamic educational settings. Employing a descriptive qualitative approach with triangulation of sources and methods, data were collected through participatory observation, semi-structured interviews, and documentation involving eight students over two months. The study utilized pretest-posttest instruments to measure linguistic competence improvements. Results indicate a significant improvement in speaking skills (muhadatsah), with average scores increasing from 60 to 78, reading skills (qira'ah) from 65 to 80, and daily vocabulary mastery from 55 to 74. The implementation of five integrated programs—environment-based educational media, a reading corner, a waste management board, digital literacy training, and an Islamic children's festival—successfully boosted students' motivation, active participation, and linguistic competence. These findings confirm that combining digital media with contextual approaches creates a holistic learning ecosystem that addresses cognitive, affective, and psychomotor domains simultaneously. This model is recommended as a sustainable and replicable strategy for digital-era Arabic language education in similar non-formal Islamic educational institutions.
Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Melalui Posyandu dan Program Makan Bergizi Gratis sebagai Modal Pembangunan Ekonomi di Kelurahan 28 Ilir R. A. Anisah Asiilah; Deany Afriany; Nyayu Debi Agnes Monika
Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education Vol. 4 No. 1 (2026): Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education
Publisher : CV. Doki Course and Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61994/taqrib.v4i1.1915

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis kontribusi Posyandu dan Program Makan Bergizi Gratis (MBG) terhadap kualitas sumber daya manusia dan pembangunan ekonomi di Kelurahan 28 Ilir, Palembang. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Posyandu dan MBG berperan dalam meningkatkan kesehatan dan pemenuhan gizi masyarakat, menurunkan angka gizi kurang, serta meningkatkan pengetahuan kesehatan. Dampak tersebut turut mendukung produktivitas, kualitas pendidikan anak, dan peluang ekonomi masyarakat. Dengan demikian, kedua program berkontribusi dalam pengembangan sumber daya manusia dan pertumbuhan ekonomi lokal.
Pembentukan Karakter Mandiri dan Disiplin Santri di Pondok Pesantren Nurul Huda Sukawinatan Ria Furmaisuri; Aftarina; Masnun Yulianda; Deany Afriany
PADMA Vol 6 No 1 (2026): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PADMA)
Publisher : LPPM Politeknik Piksi Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56689/padma.v6i1.2869

Abstract

Pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang tidak hanya berfokus pada pembelajaran agama, tetapi juga berperan penting dalam membentuk karakter dan akhlak santri. Salah satu nilai penting yang ditanamkan adalah disiplin, karena dapat membentuk pribadi yang bertanggung jawab, mandiri, dan tertib dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pengurus Pondok Pesantren Nurul Huda Sukawinatan dalam membentuk karakter disiplin santri tingkat SMP dan SMA. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan disiplin dilakukan melalui kegiatan rutin seperti salat berjamaah, mengaji, piket kebersihan, pembelajaran formal, dan kegiatan asrama. Pengurus berperan dalam pengawasan, pengingat, keteladanan, serta penerapan ta’zīr sebagai hukuman edukatif. Selain itu, dilakukan evaluasi dan penyesuaian jadwal agar kegiatan pesantren dan sekolah berjalan seimbang. Pendekatan ini meningkatkan tanggung jawab, ketepatan waktu, dan kesadaran diri santri.
Politik Lokal Dalam Pengelolaan Keamanan Dan Kebersihan Lingkungan Studi Pada Kelurahan Sungaiselincah Kecamatan Kalidoni Kota Palembang Tahun 2025 Mulyadi Mulyadi; Ryllian Chandra Eka Viana; Deany Afriany
Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Sosial Politik Vol. 2 No. 4 (2025): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jiksp.v2i4.2517

Abstract

This research aims to understand and analyze how local politics plays a role in managing environmental security and cleanliness in Kelurahan Sungaiselincah, Kecamatan Kalidoni, Kota Palembang. Local politics is an important instrument in regional development because it determines policy direction, inter-agency coordination, and community participation in maintaining environmental order and cleanliness. In practice, the management of security and cleanliness in Kelurahan Sungaiselincah still faces various challenges, ranging from high crime rates, lack of street lighting, lack of community participation, to suboptimal waste management. This research uses a qualitative approach with a case study method. Data collection techniques included in-depth interviews with village officials, RT/RW heads, and local communities; direct observation at the location; and documentation from various primary and secondary sources. Data analysis was conducted descriptively-qualitatively with the stages of data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results show that local politics plays an important role in shaping security policies and coordination through the Siskamling program and cooperation with the police. In terms of cleanliness, the kelurahan government initiated community service programs, environmental awareness campaigns, and procurement of trash bin facilities. However, the effectiveness of these policies is hampered by low community awareness, budget constraints, and weak synergies between local actors. This research emphasizes the importance of implementing collaborative governance that involves all stakeholders to create a safe, clean and sustainable environment.
Resistensi Masyarakat Terhadap Pemecatan Sepihak Secara Masal Oleh PT. Pinago Utama Musi Banyuasin (Studi Kasus Perlawanan Masyarakat Desa Mangun Jaya, Musi Banyuasin) Muhammad Atila Dafa Valentino Ramadhan; Ainur Ropik; Deany Afriany
Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Sosial Politik Vol. 3 No. 1 (2025): Juli - September
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/jiksp.v3i1.3259

Abstract

This study addresses the complex industrial conflict in Mangun Jaya Village, which arose from unilateral mass layoffs by PT. Pinago Utama. The discontent was triggered by a management change that introduced oppressive policies, the unfair implementation of a fingerprint system, the imposition of burdensome integrity pacts, inequities in compensation and facilities, and the threat of losing their sole livelihood for a community heavily reliant on plantation work. The research aimed to analyze the forms of resistance adopted by the community, identify the factors driving this resistance against PT. Pinago Utama's policies, and evaluate the role of the government in mediating the conflict. Employing a qualitative research method with a case study approach, in-depth interviews with key informants (PT. Pinago workers, ex-employees, and local community leaders) and field observations were conducted for primary data collection. Secondary data was gathered from relevant documents such as company reports and Manpower Office data, and thematic descriptive analysis was applied. The findings indicate that the community's resistance manifested as open defiance, strengthened by social solidarity among workers and support from civil society organizations and local figures. From James C. Scott's resistance theory perspective, this represents a struggle to maintain dignity, identity, and livelihood amidst an unequal power structure. The government's role, particularly through the Manpower Office, in mediating this conflict remained largely symbolic and limited to facilitation. The government tended to be neutral and passive, failing to substantively protect workers' normative rights, which highlights a lack of political will and partiality in enforcing social justice.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI EDUKASI ISLAMI DAN NUMERASI DI MASJID AL-JIHAD KOTA PALEMBANG Rohimin; Selly Elia Mustika; Athira Khoirun Nisyah; Rizky Amilia Pratiwi; Deany Afriany
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Release
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.14842

Abstract

This study aims to describe the implementation of community empowerment through Islamic education and numeracy at Al-Jihad Mosque, Palembang City. The study employed a descriptive qualitative approach using observation, interviews, and documentation for data collection. Participants included children of the Qur’anic Education Center, mosque youth, mosque administrators, and local community members. The findings showed that the program contributed positively to increasing community participation in educational and religious activities. Numeracy education integrated with Islamic values helped participants apply mathematical concepts in daily life, while Qur’an learning, tahsin, youth studies, and mosque management education strengthened Islamic literacy and community involvement. Therefore, community empowerment through Islamic education and numeracy supports the strengthening of the mosque’s role as a center for learning and community empowerment.
OPTIMALISASI PENGUATAN NILAI-NILAI ISLAM DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER DAN AKHLAK QUR’ANI SANTRI DI PONDOK PESANTREN MODERN ASH-SHIDDIQIN PALEMBANG Deany Afriany; Bella Kurnia Rengganis; Nadyah Ade El-fitriyah
DEVELOPMENT: Journal of Community Engagement Vol. 5 No. 2 (2026): Juni
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/53t2c002

Abstract

Pondok pesantren memiliki peran strategis dalam membentuk karakter dan akhlak santri berdasarkan nilai-nilai Al-Qur'an, namun menghadapi tantangan serius akibat perkembangan teknologi dan perubahan sosial. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengoptimalkan penguatan nilai-nilai Islam dalam pembentukan karakter dan akhlak Qur'ani santri di Pondok Pesantren Modern Ash-Shiddiqin Palembang melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Rekognisi. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan melibatkan mahasiswa secara langsung dalam berbagai kegiatan pembinaan selama Januari hingga Mei 2026, dengan total 197,5 jam pelaksanaan. Program yang dilaksanakan meliputi tahsin dan tahfidz Al-Qur'an, Al-Ma'tsurat, tilawah, pembinaan Bahasa Arab dan Inggris, muhadharah, ekstrakurikuler nasyid Islami, serta pendampingan belajar malam. Hasil kegiatan menunjukkan kontribusi positif terhadap peningkatan kedisiplinan ibadah, kualitas bacaan dan hafalan Al-Qur'an, kemampuan komunikasi, kepercayaan diri, serta pengembangan bakat santri. Program ini terbukti efektif dalam membentuk karakter religius, tanggung jawab, dan akhlak Qur'ani, sehingga model kolaborasi perguruan tinggi-pesantren ini dapat menjadi referensi bagi pengabdian masyarakat berbasis pendidikan Islam di lembaga serupa.
Co-Authors Adelia Puspita Aftarina Ainur Ropik Athira Khoirun Nisyah Bella Kurnia Rengganis Khoirun Nida M. Starin Al Aflah Hutauruk Masnun Yulianda Muhammad Atila Dafa Valentino Ramadhan Mulyadi Mulyadi Nabilah Aristawati Nadyah Ade El-fitriyah Norma Juainah Nyayu Debi Agnes Monika Putri Nur Zahroh Qisty Azzahra R. A. Anisah Asiilah Ria Furmaisuri Rizky Amilia Pratiwi Rohimin Ryllian Chandra Eka Viana Sakinah Putri Wijaya Selly Elia Mustika