Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sosialisasi Bullying dan Upaya Penanganannya Kepada Guru dan Siswa di SDN 69 Kendari Wa Ode Lili Andriani Nasri; Alber Tigor Afriyanto; Nana Sumarna; Dodi Priyatmo Silondae; Erma Pratiwi Nufi; Ordiman Lasaima
Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2025): JULI-DESEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/3j67n749

Abstract

Bullying is a crucial problem in today's education world, from elementary to college, so it is important to continue to hold socialization as a form of preventive action. This Community Service activity aims to provide knowledge and understanding to teachers and students about bullying. The implementation of this activity was attended by 30 students and 2 teachers at SDN 69 Kendari. The material given to participants includes the definition, factors that influence and impacts and handling efforts that can be done by the school in preventing and eradicating bullying behavior. The results obtained by students were enthusiastic about this activity because it was something new, on the other hand the school represented by the teacher gave appreciation related to this activity because it got a real picture of Bullying and how the school should respond to this behavior.
Psikoedukasi Konsep Diri untuk Generasi Alfa di Kota Kendari: Upaya Penguatan Identitas Dalam Era Digital Dodi Priyatmo Silondae; Wa Ode Lili Andriani Nasri; Wa Ode Saktila Mayangsari; Minarti Usman; Ordiman Lasaima; Hamdiansah Hamdiansah; Muh. Fadhillah; Aspin Aspin; Arni Nur Laila
Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/ba-jpm.v6i1.3805

Abstract

Generasi Alfa, yang rentang usianya ditentukan antara tahun 2010 hingga 2025, merupakan kelompok demografis pertama yang sejak kelahirannya telah terbenam sepenuhnya dalam lingkungan digital. Paparan yang konstan dan intensif terhadap teknologi ini secara alamiah memunculkan pertanyaan mendasar mengenai implikasinya terhadap kematangan psikologis individu, terutama dalam proses konstruksi identitas diri yang sehat. Dalam rangka menguatkan konsep diri pada Generasi Alfa di wilayah Kota Kendari, sebuah program pengabdian masyarakat diselenggarakan dengan fokus pada psikoedukasi yang relevan dengan era digital. Pelaksanaan kegiatan ini mencakup empat institusi pendidikan menengah pertama yang menjadi mitra, yaitu SMP Negeri 4 Kendari, SMP Negeri 9 Kendari, SMP Negeri 23 Kendari, dan MTs Negeri 1 Kendari, dengan partisipasi total 100 siswa sebagai peserta. Pendekatan metodologis yang diterapkan meliputi sesi diskusi kelompok terarah, simulasi peran (role play), serta aktivitas refleksi diri. Evaluasi terhadap efektivitas program dilakukan melalui pengisian lembar refleksi dan forum diskusi yang terbatas. Hasil evaluasi secara signifikan menunjukkan adanya peningkatan kapabilitas pemahaman peserta terkait konsep diri, meningkatnya kesadaran mereka mengenai efek dari media digital, serta terbentuknya komitmen kuat untuk membangun citra diri yang positif di ranah virtual.