Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Analisis Psikologi Sastra dalam Novel “Ayah, Ini Arahnya ke Mana, Ya?” Karya Khoirul Trian: A Literary Psychology Study of the Novel Ayah, Ini Arahnya ke Mana, Ya? by Khoirul Trian Martua Reynhat Sitanggang Gusar; Nurhayani Hasugian; Angriza Sihite; Anjelina Sianturi
Boraspati Journal: Journal of Bilingualism, Organization, Research, Articles, Studies in Pedagogy, Anthropology, Theory, and Indigenous Cultures Vol. 2 No. 2 (2026): VOLUME 2 NUMBER 2 FEBRUARY 2026
Publisher : PT. Batak Story Pedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64674/boraspatijournal.v3i1.32

Abstract

Fenomena kehilangan figur orang tua, khususnya ayah, menjadi persoalan psikologis yang kerap memengaruhi proses pembentukan identitas individu dalam kehidupan modern. Penelitian ini bertujuan menganalisis dinamika kepribadian tokoh utama dalam novel Ayah, Ini Arahnya ke Mana, Ya? karya Khoirul Trian berdasarkan perspektif psikologi sastra. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-analitis serta landasan teori psikoanalisis Sigmund Freud. Data penelitian berupa kutipan naratif dan dialog tokoh yang mengandung ekspresi psikologis, kemudian dianalisis melalui struktur kepribadian id, ego, dan superego. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konflik batin tokoh utama dibentuk oleh dominasi aspek id berupa kerinduan, kecemasan, dan kebutuhan afeksi akibat kehilangan figur ayah. Perkembangan ego berperan dalam proses adaptasi terhadap realitas, penerimaan luka emosional, serta pembentukan makna baru atas kehilangan. Sementara itu, superego hadir sebagai pengontrol moral yang membimbing sikap, tanggung jawab keluarga, dan integritas etis tokoh. Temuan ini menegaskan bahwa novel merepresentasikan proses pendewasaan psikologis melalui negosiasi dinamis antara dorongan emosional, kesadaran realitas, dan nilai moral dalam menghadapi krisis keluarga dan kehidupan dewasa.
KAJIAN SINONIM SEBAGAI KEKUATAN PUITIS DALAM PUISI “HUJAN BULAN JUNI “ KARYA SAPARDI DJOKO DAMONO Nurhayani Hasugian
JURNAL ILMIAH NUSANTARA Vol. 3 No. 2 (2026): Jurnal Ilmiah Nusantara Maret 2026
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jinu.v3i2.8807

Abstract

Penelitian ini membahas penggunaan sinonim sebagai alat estetika pada puisi "Hujan Bulan Juni" oleh Sapardi Djoko Damono dengan pendekatan semantik. Tujuan dari penelitian ini adalah menggambarkan bagaimana hubungan sinonim, baik secara leksikal maupun kontekstual, digunakan untuk menciptakan keindahan bahasa dan kedalaman makna dalam puisi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif-analitis untuk memahami data yang berkaitan dengan penggunaan sinonim dalam puisi tersebut. Data yang dikumpulkan melalui analisis padan semantik untuk mengungkap kesamaan dan perbedaan nuansa makna antara kata-kata yang bersinonim. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sinonim dalam puisi ini tidak selalu muncul secara eksplisit, melainkan bekerja secara implisit melalui konteks, simbol, dan gambaran. Kata-kata seperti tabah, bijak, dan arif membentuk jaringan makna yang saling berkaitan dengan nilai-nilai seperti sabar, ikhlas, dewasa, dan penuh pengertian. Penggunaan sinonim secara kontekstual tersebut memperkuat suasana yang lirih, reflektif, dan emosional tanpa kehilangan kesederhanaan bahasa. Dengan demikian, sinonim berperan penting sebagai strategi estetika yang memperkaya makna serta menjadi salah satu kekuatan puitis utama dalam puisi "Hujan Bulan Juni".
Analisis Penggunaan Media Sosial Terhadap Kemampuan Memproses Dan Memahami Bahasa Tulis (Reading Comprehension) Pada Mahasiswa PBSI UHN Medan: Kajian Psikolinguistik Taruli Hutajulu; Eka Putri Saptari Wulan; Kristina Natalia Situmorang; Nurhayani Hasugian
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 2 (2026)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v5i2.1326

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media sosial terhadap kemampuan memproses dan memahami bahasa tulis (reading comprehension) pada mahasiswa dalam kajian psikolinguistik. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan melibatkan delapan mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara semi terstruktur dan dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa intensitas penggunaan media sosial yang tinggi dapat memengaruhi kemampuan memahami bacaan akademik, terutama pada aspek perhatian (attention), memori kerja (working memory), dan integrasi makna. Mahasiswa cenderung mengalami kesulitan mempertahankan fokus, mudah terdistraksi oleh notifikasi media sosial, serta perlu membaca ulang untuk memahami isi bacaan. Meskipun demikian, mahasiswa menerapkan berbagai strategi untuk meningkatkan pemahaman bacaan, seperti membatasi penggunaan media sosial saat belajar, membuat rangkuman, dan mencatat poin-poin penting. Dengan demikian, kemampuan memahami bahasa tulis pada mahasiswa dipengaruhi oleh kebiasaan penggunaan media sosial dan proses kognitif yang terlibat dalam pemrosesan bahasa.
Analisis Kesalahan Berbahasa Pada Makalah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Pada Program Studi Akuntansi Yang Berjudul “Erm Dan Strategi Perusahaan: Integrasi Untuk Penciptaan Nilai”: Language Errors in the Accounting Study Program Paper of the Faculty of Economics and Business Entitled “ERM and Corporate Strategy: Integration for Value Creation” Martua Reynhat Sitanggang Gusar; Nurhayani Hasugian; Megah Ekklesia Manurung; Tio Elisabeth Sigiro; Tamara Indah Siahaan
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 (2026): JURNAL BASTRA EDISI JULI 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bastra.v11i3.2911

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya ketepatan bahasa Indonesia dalam penulisan karya ilmiah mahasiswa agar gagasan akademik tersampaikan secara jelas, sistematis, dan sesuai kaidah. Penelitian ini bertujuan menganalisis bentuk kesalahan berbahasa dalam makalah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Program Studi Akuntansi berjudul “ERM dan Strategi Perusahaan: Integrasi untuk Penciptaan Nilai”. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik baca dan catat. Data berupa kata, frasa, dan kalimat yang mengandung kesalahan berbahasa, kemudian diklasifikasikan berdasarkan tataran semantik, sintaksis, dan pemilihan diksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan semantik tampak pada penggunaan kata berlebihan atau pleonasme, kesalahan sintaksis tampak pada penggunaan istilah asing yang belum disesuaikan dengan kaidah bahasa Indonesia, sedangkan kesalahan diksi tampak pada pemilihan istilah yang belum tepat secara penulisan. Implikasinya, penulisan makalah ilmiah memerlukan penyuntingan bahasa yang cermat agar kualitas dan kejelasan informasi meningkat.