Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.066
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Physical Education and Sports Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) MULTIPLE: Journal of Global and Multidisciplinary ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Social Issues
Figinus Konradus Dawi
Institut Pendidikan Soe
Religion Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
The Coaching Management of Boxing Achievement in PERTINA East Nusa Tenggara Province Dawi, Figinus Konradus; Soegiyanto, Soegiyanto; Irawan, Fajar Awang
Journal of Physical Education and Sports Vol 9 No 3 (2020): Desember 2020
Publisher : Study Program Education and Sports, Postgraduate Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to analyze and describe The Coaching Management of Boxing Achivement in PERTINA East Nusa Tenggara Province. This research aims to analyze planning, organizing, actuating and controlling of the program. This study used a qualitative approach with an ethnographic design with George R. Terry’s POAC model. The subjects in this study were administrators, coaches and athletes at the PERTINA East Nusa Tenggara Province. The results of this research are: Planning in terms of planning was good because according to the standards set, Organizing as a whole was not good because the arrangement of infrastructure and funding is not maximal, Implementation (Actuating) was not good because of limited facilities infrastructure and funding are still minimal and controlling, overall was less good because the supervisory commission did not carry out routine controlling.
Pengaruh Metode Latihan Resistence Band Terhadap Kemampuan Shooting Tim Futsal IPS Figinus Konradus Dawi; Migdes Christianto Kause; Sam Nubatonis; Yohanes A.M Seran
urn:multiple://2988-7828multiple.v2i128
Publisher : Institute of Educational, Research, and Community Service

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Olahraga memiliki peran besar dalam meningkatkan prestasi dan kebugaran jasmani bagi insan olahraga saat ini, Selain itu olahraga juga bertujuan meraih prestasi yang dapat meningkatkan rasa kebanggaan terhadap bangsa dan negara. Latihan resistance band memiliki tujuan untuk meningkatkan kekuatan otot sehingga berpengaruh pada kekuatan shooting pemain. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah Purposive sampling, Dimana Teknik pengambilan sampel dengan cara memberikan penilaian sendiri terhadap sampel di antara populasi yang dipilih. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah Tes dan Observasi. Tes digunakan untuk mengukur akurasi shooting pemain sebelum dan sesudah diberikan perlakuan. Berdasarkan pemaparan data hasil penelitian dan pembahasan di atas, maka hasil penelitian ini dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut Ada Pengaruh Model Latihan Resistance Band Terhadap Hasil Shooting Tim Futsal IPS. Dengan peningkatakan sebelum dan sesudah di berkan perlakukan sebesar 29,33
“ MELESTARIKAN PERMAINAN TRADISIONAL SIKIDOKA, GALA ASIN DAN BOLA KASTI DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 5.0” Sam Nubatonis; Ardi Y. Tafuy; Migdes C. Kause; Figinus K. Dawi; Yohanes A. Seran; Rivaldo Crise Knaufmone; Nani Serezy Selan
JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 3 No. 1 (2025): Januari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/japm.v3i1.3863

Abstract

This dedication raises the importance of preserving traditional games in the modern era as it is today. Traditional games have many benefits, apart from being a nation's cultural heritage, traditional games can also act as a tool to train children's motor development, children's social interaction skills, and also character formation in children. The implementation method used is outreach and direct practice in the field. Seeing what is happening now, where children are more interested in digital games that do not train children's personal development makes them worry about the future of the nation's successors in the future. So that this activity of introducing traditional games really needs to be done considering the many benefits that can be obtained as well as to participate in preserving traditional games which have become cultural heritage in Indonesia.
Penerapan Senam Kreasi untuk Meningkatkan Kebugaran Jasmani bagi Seluruh Siswa SD Inpres Tobu Tafuy, Ardi; Nubatonis, Sam; Dawi, Figinus Konradus
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 10 No 1 (2025): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/kejaora.v10i1.5421

Abstract

Tujuan dari senam kreasi ini adalah untuk meningkatkan kebugaran fisik siswa. Kegiatan ini menggunakan metodologi kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung, wawancara, dan dokumen tertulis, sehingga menghasilkan pemahaman yang komprehensif tentang dampak senam kreasi terhadap kebugaran fisik siswa. Hasil analisis menunjukkan bahwa senam kreasi secara signifikan meningkatkan kesejahteraan fisik siswa di SD Inpres Tobu. Hal ini terbukti dari meningkatnya antusiasme dan gairah siswa. Oleh karena itu, penting untuk menerapkan langkah-langkah tindak lanjut untuk membiasakan kegiatan rekreasi kreatif ini, yang memengaruhi kebugaran fisik siswa di SD Inpres Tobu.
Pengaruh Latihan Interval Training dan Kapasitas Vital Paru terhadap Daya Tahan Aerobik Siswa SSB Rehobat Sam Nubatonis; Ardi Y Tafuy; Figinus Konradus Dawi; Yohanes A.M Seran; Benito M. Soinbala
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 11 No 1 (2026): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/kejaora.v11i1.7321

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah kondisi fisik siswa kelompok umur 13 tahun  sekolah sepak bola Rehobat.yang belum baik.Tujuan penelitian untuk mengetahui Perbedaan pengaruh metode latihan interval training continus  dan interval training jogging-jalan terhadap hasil daya tahan aerobik siswa sekolah sepak bola Rehobat. Metode dalam penelitian ini menggunakan eksperimen dengan desain faktorial 2x2.Teknik analisis data menggunakan Analysis of Varian (Anova) pada taraf signifikan (α) 0,05 dengan bantuan program SPSS 16.0.Hasil penelitian Ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara metode latihan interval training continus dan interval training jogging-jalan terhadap daya tahan aerobik, Ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara metode interval training continus dan interval training jogging-jalan terhadap daya tahan aerobik. Simpulan ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara metode latihan interval training continus dan interval training jogging-jalan terhadap daya tahan aerobik kelompok umur 13  pada siswa sekolah sepak bola Rehobat.
Latihan Plyometrik untuk Meningkatkan Lompatan Smash Tim Voli Putra Institut Pendidikan Soe Ardi Y. Tafuy; Sam Nubatonis; Figinus K. Dawi; Yohanes A.M Seran; Novika A.Y Indu; Oded Liunokas; Andre Lassi
ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): ABDI UNISAP: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Publikasi dan Penerbitan Universitas San Pedro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59632/abdiunisap.v3i2.485

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kemampuan lompatan smash tim voli putra Institut Pendidikan Soe melalui penerapan latihan plyometrik menggunakan media hurdle yang dimodifikasi. Program dilaksanakan selama 10 kali pertemuan dengan melibatkan 10 mahasiswa yang tergabung dalam tim voli putra, menggunakan pendekatan partisipatif dan tahapan pelaksanaan yang terdiri atas persiapan, pelaksanaan program, serta evaluasi dan tindak lanjut. Pada tahap pelaksanaan, peserta mengikuti pelatihan teknik dasar dan delapan sesi latihan plyometrik berbasis media modifikasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan lompatan yang signifikan, ditunjukkan dengan kenaikan rata-rata tinggi lompatan dari kurang dari 70 cm pada tes awal menjadi 82,7 cm pada akhir kegiatan. Selain peningkatan performa fisik, kegiatan ini juga memberikan dampak positif terhadap motivasi berlatih, kepercayaan diri, dan disiplin peserta dalam memperbaiki teknik smash. Dengan demikian, latihan plyometrik berbasis media hurdle modifikasi terbukti efektif dan dapat direkomendasikan sebagai alternatif model latihan dalam pembinaan keterampilan olahraga khususnya bola voli di lingkungan pendidikan tinggi.
Permainan Tradisional Sagu Alu sebagai Media Pembelajaran Penjas untuk Meningkatkan Life Skill Siswa Sekolah Dasar Figinus Konradus Dawi; Yohanes A. M. Seran; Jullio Elyxandro Tamelan; Andini Fransiska Dhapa Saka
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 11 No 2 (2026): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/kejaora.v11i2.8644

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan permainan tradisional Sagu Alu sebagai media pembelajaran Pendidikan Jasmani terhadap peningkatan life skill siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan Quasi Experimental Design tipe The Matching-Only Pretest-Posttest Control Group Design. Subjek penelitian berjumlah 20 siswa kelas VI SD Negeri Aenut, Kabupaten TTS, yang dibagi menjadi kelompok kontrol (10 siswa) dan kelompok eksperimen (10 siswa). Instrumen yang digunakan adalah kuesioner Life Skills Scale for Sport (LSSS) yang mencakup 8 komponen life skill dengan 47 item. Teknik analisis data menggunakan uji Independent Sample T-Test dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata posttest kelas eksperimen (88,60) lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol (79,10) dengan nilai signifikansi p = 0,001 (p < 0,05). Perhitungan N-Gain menunjukkan kelas eksperimen berada pada kategori tinggi (0,78), sedangkan kelas kontrol kategori sedang (0,59). Permainan Sagu Alu terbukti lebih efektif karena mengandung unsur kompetisi sehat, interaksi sosial langsung, aktivitas fisik terkoordinasi, pengambilan keputusan cepat, serta nilai kearifan lokal yang mengembangkan teamwork, goal setting, time management, intrapersonal communication, social skills, leadership, problem solving, dan decision making. Disimpulkan bahwa penerapan permainan tradisional Sagu Alu efektif terhadap peningkatan life skill siswa sekolah dasar dan lebih unggul dibandingkan metode konvensional.
Penerapan Pembelajaran Teknik Dasar Menendang Bola bagi Siswa Kelas IV SD Negeri Baki Yefris Adrianto Selan; Ardi Y. Tafuy; Jekson Richardo Banamtuan; Figinus Konradus Dawi
Indonesian Journal of Social Issues Vol. 1 No. 2 (2026): April, Social Media Addiction and the Decline of Face-to-Face Interaction Among
Publisher : CV. Scholar Edukasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66052/ijosim.v2i1.149

Abstract

  Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa kelas IV SD Negeri Baki terkait teknik dasar menendang bola. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman melalui tiga tahapan, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan minat siswa terhadap metode pembelajaran materi teknik dasar menendang bola. Sebanyak 4 siswa lebih menyukai kegiatan praktik langsung, 1 siswa lebih menyukai ceramah, dan 10 siswa lebih menyukai kombinasi antara teori dan praktik. Temuan ini menunjukkan bahwa mayoritas siswa membutuhkan pendekatan pembelajaran yang menggabungkan teori dan praktik agar materi dapat dipahami secara optimal. Penelitian ini menegaskan pentingnya penerapan metode pembelajaran yang bervariasi sesuai minat siswa untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan dalam teknik dasar menendang bola.
Co-Authors Andini Fransiska Dhapa Saka Andre Lassi Ardi Y. Tafuy Benito M. Soinbala Fajar Awang Irawan Jekson Richardo Banamtuan Jullio Elyxandro Tamelan Liunokas, Oded Migdes C. Kause Migdes Christianto Kause Nani Serezy Selan Novika A.Y Indu Nubatonis, Sam Rivaldo Crise Knaufmone Sam Nubatonis Sam Nubatonis Soegiyanto Soegiyanto, Soegiyanto Yefris Adrianto Selan Yohanes A. M. Seran Yohanes A. Seran Yohanes A.M Seran Yohanes A.M Seran