Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Harmoni: Jurnal Pendidikan dan Penelitian Seni Budaya
Makmum
Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia
Arts Humanities Education

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
KAJIAN SENI RUPA PRASEJARAH PADA ARTEFAK MEGALITIKUM DI KECAMATAN RANTEPAO TORAJA UTARA Saktiraja Putra Sawerigading; Andi Baetal Mukaddas; Makmum
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 12 No 1 (2022): HARMONI: APRIL 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/bnhw2e08

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keunikan arsitektur megalitik di Indonesia yang tersusun dari batu-batu gunung yang ditancapkan dan disusun tidak beraturan sebagai artefak warisan budaya yang perlu dikaji nilai estetikanya. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan nilai dan fungsi estetika Artefak Megalitikum di Kalimbung Bori’, Toraja Utara, menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan data berupa kata-kata lisan dan tulisan. Secara visual, artefak megalitikum berbentuk batu memanjang dengan ujung lancip dan bertekstur kasar. Pembangunannya dilatarbelakangi oleh fungsi dan nilai personal yang kemudian berkembang menjadi lingkungan bersejarah di Kecamatan Rantepao. Kesimpulannya, nilai estetika artefak terlihat dari sejarah dan ritual pemasangan batu menhir, sedangkan fungsi estetiknya terletak pada unsur keindahan, dan perbedaan tinggi batu tidak memiliki makna khusus.
PEMANFAATAN TEMPURUNG KELAPA PADA KREASI MENGGAMBAR MOTIF RAGAM HIAS DI KELAS X SMKS MALINO KABUPATEN GOWA Suci Apridayanti; Makmum; Irsan Kadir
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 12 No 1 (2022): HARMONI: APRIL 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/bshm1g61

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara umum proses pembelajaran seni rupa pada siswa kelas X SMKS Malino dalam membuat seni kriya dengan bahan utama tempurung kelapa, serta secara khusus memperoleh data mengenai proses berkarya siswa. Penelitian ini juga berfungsi sebagai strategi pembelajaran untuk mengembangkan kreativitas siswa dan mendorong pembelajaran yang sistematis. Penelitian dilaksanakan pada siswa kelas X Perhotelan SMKS Malino yang berjumlah 9 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi, dengan analisis data deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses berkarya menggunakan tempurung kelapa tergolong cukup baik, meskipun masih terdapat beberapa siswa yang kurang siap dan belum sepenuhnya memahami proses pembuatan karya
PEMBELAJARAN SENI KERAJINAN MENGGUNAKAN KULIT KERANG PADA SISWA KELAS VIII.A SMP NEGERI 38 MAKASSAR PULAU KODINGARENG Windah; Ali Ahmad Muhdy; Makmum
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 4 No 1 (2014): HARMONI
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/3jx0mk60

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran seni kerajinan menggunakan kulit kerang pada siswa kelas VIII.A SMP Negeri 38 Makassar di Pulau Kodingareng. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan subjek 20 siswa. Teknik pengumpulan data meliputi tahap pengembangan materi bahan ajar, validasi, dan revisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembuatan karya seni kerajinan kulit kerang melalui beberapa tahapan, yaitu persiapan alat dan bahan, pembuatan sketsa ragam hias, penempelan kulit kerang sesuai pola, penyempurnaan, dan finishing. Secara umum, proses pembelajaran dan hasil karya siswa tergolong cukup baik meskipun masih ditemukan beberapa kendala dalam pelaksanaan tahapan kerja. Kualitas karya siswa dinilai baik berdasarkan aspek integritas, harmoni, dan kecemerlangan, dengan hasil nilai yang berada di atas rata-rata.
PEMANFAATAN PELEPAH PISANG DALAM BERKARYA SENI GRAFIS DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK CETAK TINGGI PADA SISWA KELAS VII SMPN 7 MAKASSAR KECAMATAN UJUNG TANAHKOTA MAKASSAR Ridwan; Ali Ahmad Muhdy; Makmum
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 10 No 1 (2020): HARMONI: APRIL 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/ea497d86

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan proses pembelajaran seni grafis serta kualitas karya siswa melalui pemanfaatan pelepah pisang dalam berkarya seni grafis teknik cetak tinggi pada siswa kelas VII.B SMPN 7 Makassar. Objek penelitian berjumlah 23 siswa. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, tes praktik, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran seni grafis melalui pemanfaatan pelepah pisang telah terlaksana dengan cukup baik melalui tahapan penyediaan alat dan bahan serta proses berkarya. Kualitas karya yang dihasilkan siswa dikategorikan baik, meskipun masih terdapat beberapa siswa yang berada pada kategori cukup dan kurang. Dari 23 siswa, sebanyak 5 siswa memperoleh kategori sangat baik, 14 siswa kategori baik, 2 siswa kategori cukup, dan 2 siswa kategori kurang.
VISUALISASI AYAT-AYAT AL-QUR’AN MELALUI DESAIN GRAFIS SEBAGAI MEDIA DAKWAH PADA FORUM MUSLIMAH DAKWAH KAMPUS MAKASSAR Risnawira; Sukarman; Makmum
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 10 No 1 (2020): HARMONI: APRIL 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/gec0wx46

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses dan strategi Forum Muslimah Dakwah Kampus Makassar dalam mengvisualisasikan ayat-ayat Al-Qur’an melalui desain grafis sebagai media dakwah. Objek penelitian adalah pengurus Forum Muslimah Dakwah Kampus Makassar. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa visualisasi ayat-ayat Al-Qur’an dilakukan melalui proes perencanaan konsep, pengolahan pesan, dan perancangan desain yang disesuaikan dengan karakter audiens. Strategi pengembangan dilakukan dengan memanfaatkan media digital serta penguatan identitas visual sebagai sarana dakwah yang komunikatif dan menarik
MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGGAMBAR CORAK BATIK MOTIF BUGIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (COOPERATIFE LEARNING) PADA SISWA KELAS X AP 1 SMK NEGERI 4 SINJAI Santi; Meisar Ashari; Makmum
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 10 No 1 (2020): HARMONI: APRIL 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jyp3pd60

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan siswa dalam menggambar corak batik motif Bugis melalui penerapan model pembelajaran kooperatif (Cooperative Learning) pada siswa kelas X AP 1 SMK Negeri 4 Sinjai. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 20 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan analisis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata dan persentase ketuntasan hasil belajar siswa, dari siklus I ke siklus II. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran kooperatif terbukti dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menggambar corak batik motif Bugis, sehingga hipotesis tindakan diterima
Co-Authors Ali Ahmad Muhdy Andi Baetal Mukaddas Astri Hendrawati Azamtun Nurvaizah B, Sukarman Buhari Harisal Irsan Kadir Irwan Mustafa Marwani Meisar Ashari Moh Thamrin Mappalahere Muh Asrullah Muh Faisal Muh. Yunus Ridwan Risnawira Roslyn Saktiraja Putra Sawerigading Santi Suci Apridayanti Tri Purnomo Sujito Wawan Indrawan Bahar DP Windah