Diversity Guidance and Counseling Journal
Vol. 1 No. 3 (2023)

Hubungan Sibling Relationship Terhadap Prestasi Akademik : (Studi Korelasional Terhadap Siswa kelas VII dan VIII SMPN 3 Mandalawangi Tahun Ajaran 2022/2023)

Nurfadilah, Syifa (Unknown)
Khairun , Deasy Yunika (Unknown)
Wibowo, Bangun Yoga (Unknown)



Article Info

Publish Date
05 Jan 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan sibling relationship terhadap prestasi akademik. Populasi penelitian yaitu siswa kelas VII dan VIII SMPN 3 Mandalawangi. Teknik pengambilan sampel menggunkan purposive sampling yang menghasilkan sampel sebanyak 55 siswa. Analisis data menggunakan korelasi person. Hasil uji korelasi didapatkan nilai Sig. 0.070 > 0.05. Maka dapat disimpulkan bahwa variabel sibling relationship secara signifikan tidak memiliki hubungan dengan prestasi akademik siswa. Sibling relationship tidak memiliki hubungan dengan prestasi akademik siswa SMPN 3 Mandalawangi.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

dgcj

Publisher

Subject

Education Other

Description

Merupakan jurnal peer-review dalam bidang bimbingan dan konseling. Jurnal Diversity dikelola oleh Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sultan Ageng ...