PELATIHAN INSTRUMEN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) UNTUK GURU SMA SWASTA SANTO PETRUS SIDIKALANG

Asister Fernando Siagian (Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar)
Dumaris Elserida Silalahi (Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar)
Rick Hunter Simanungkalit (Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar)
Muktar B. Panjaitan (Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar)
Andriono Manalu (Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar)
Rosben Sihombing (Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar)
Firman Pangaribuan (Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar)
Aprido Bernando Simamora (Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar)
Prini Desima Evawani Ambarita (Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar)
Ease Arent (Universitas Simalungun Pematangsiantar)

Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI)
Vol. 3 No. 3 (2025): Vol. 3 No. 3 (2025) : P3JI - AGUSTUS

Pengabdian ini bertujuan untuk melatihkan pendidik atau guru dalam menyusun instrument HOTS yang akan diujikan pada peserta didik dalam mengetahui tingkat kognitif peserta didik sesuai tuntutan pendidikan abad-21. Pengabdian ini dilakukan dengan mitra sekolah menegah atas yang dilakukan dengan dua tahapan yaitu dengan sosialisasi tentang instrument HOTS dan workshop tentang pembuatan instrumen HOTS. Kegiatan pengabdian menggunakan metode pendidikan, pelatihan, dan pendampingan. Subyek program pedampingan dan pelatihan ini adalah semua SMA Swasta Santo Petrus Sidikalang, Kabupaten Dairi. Kegiatan pengabdian ini diikuti oleh 8 dosen dari disiplin ilmu yaitu Pendidikan IPA, Pendidikan Matematika, dan Pendidikan Bahasa Inggris dengan anggota mahasiswa 2 orang. Respon guru dalam penyusunan instrumen HOTS dianalisis secara deskriptif kualitatif melalui hasil angket. Disimpulkan bahwa dalam pelaksanaan pengabdian ini guru terampil dalam menyusun instrument HOTS dengan jumlah instrument 4 soal untuk analisis, 4 soal pada evaluasi, dan 4 soal pada mencipta. Tingkat kepuasan guru dalam penyusunan instrument HOTS yaitu 89,95% dengan kriteria sangat baik.