Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Prini Desima Evawani Ambarita
Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGUATAN KOMPETENSI LITERASI DAN NUMERASI DI SD NEGERI 4 SINGKAM SAMOSIR Bertaria Sohnata Hutauruk; Nurliani Siregar; Rianita Simamora; Lisbet Novianti Sihombing; Prini Desima Evawani Ambarita; Tiara Kristina Pasaribu; Anggun Tiur Ida Sinaga; Donna Ria Pasaribu; Erna Helena M Tampubolon; Firman Pangaribuan; Jesika Melina Simamora; Aprido B Simamora
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2025): Volume 6 No 3 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i3.48441

Abstract

Tujuan  dari  kegiatan  Pengabdian  ini  adalah  untuk  Memberikan penguatan kompetensi literasi dan numerasi dengan keterampilan untuk mengakses, mengevaluasi, dan menggunakan informasi secara efektif dalam kehidupan sehari-hari di SD Negeri 4 SINGKAM  kabupaten   Samosir   Sumatera   Utara seperti membaca buku, menulis cerita, membuat catatan, menyimak audio dan meringkas, mendeskripsikan gambar, dan berdiskusi tentang suatu topik. Peserta dari kegaitan pengabdian ini adalah SDN Negeri 4 Singkam kabupaten Samosir.  Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan oleh dosen-dosen pembimbing dan mahasiswa Kampus mengajar Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar yang mencakup tahap persiapam, pelaksanaan pelatihan/workshop kepada guru-guru SD, pendampingan dan penyusunan laporan. Dengan menerapkan strategi-strategi di atas, diharapkan kompetensi literasi dan numerasi siswa di SD dapat meningkat secara signifikan, sehingga mereka siap menghadapi tantangan di masa depan.
IMPLEMENTASI KEGIATAN LITERASI DAN NUMERASI MELALUI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR OLEH DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN DI KABUPATEN SAMOSIR Bertaria Sohnata Hutauruk; Selviana Napitupulu; Prini Desima Evawani Ambarita; Anggun Tiur Ida Sinaga; Nurliani Siregar; Erna Helena M Tampubolon; Tiara Kristina Pasaribu; Lisbet Novianti Sihombing; Donna Ria Pasaribu
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 6 (2025): Vol. 6 No. 6 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i6.55884

Abstract

Program Kampus Mengajar ini sangat membantu dalam memajukan pendidikan di Indonesia karena dengan adanya mahasiswa dalam sekolah akan memberikan dampak dan perubahan dalam cara mengajar yang diajarkan disekolah yang lebih ke pembelajaran secara konvensional. Selain itu kampus mengajar juga dilaksanakan untuk meningkatkan kompetensi baik soft skills maupun hard skills mahasiswa agar lebih siap dan relevan dengan kebutuhan zaman sebagai pemimpin masa depan bangsa yang unggul dan berkepribadian. Salah satu Sekolah Dasar yang menjadi sasaran program kampus mengajar yaitu SD NEGERI 4 SINGKAM dan SD Negeri 1 Turpuk Limbong. Tujuan dari program Kampus Mengajar Angkatan 5 adalah untuk meningkatkan kualitas pendidikan terkhususnya dalam bidang literasi dan numerasi, adaptasi teknologi, dan proses administrasi sekolah, untuk meningkatkan kepekaan sosial terhadap permasalahan yang ada, mengasah keterampilan berpikir dan bekerjasama, mengembangkan wawasan, karakter, dan soft skill, meningkatkan peran dan kontribusi serta pengabdian mahasiswa sivitas akademisi terhadap pendidikan nasional,  menjadi wadah yang menunjang mahasiswa dalam pelaksanaan program yang terjun langsung ke dunia nyata selama 4 bulan penugasan. Program ini sama-sama memberikan manfaat positif baik untuk membantu guru-guru atau sekolah, dan bermanfaat juga bagi mahasiswa. Pelaksanaan seluruh kegiatan dapat berjalan dengan lancar dan baik berkat kerja sama dari dinas pendidikan, Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), pihak sekolah (kepala sekolah, gurung pamong, guru-guru), mahasiswa, dan peserta didik.
PELATIHAN MODUL BAHAN AJAR BERBASIS LITERASI DAN NUMERASI DI SMP NEGRI 2 PANGARIBUAN TAPANULI UTARA Bertaria Sohnata Hutauruk; Selviana Napitupulu; Prini Desima Evawani Ambarita; Bhets Dewani Sipayung; Rani Puspa Sari; Rotua Sinta Marito Pakpahan; Maria Hutauruk
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Inpress Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.57856

Abstract

Pelatihan Penyusunan Modul bajan ajar Berbasis literasi dan numerasi dengan Kurikulum Merdeka merupakan inisiatif yang diarahkan untuk memperkuat keterampilan pedagogis para guru  SMP NEGRI 2 PANGARIBUAN TAPANULI UTARA. Kurikulum Merdeka memberikan kebebasan kepada sekolah untuk mengembangkan modul bahan ajar yang relevan dengan kebutuhan lokal dan industri. Kegiatan pengabdian dosen dan mahasiswa kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran di SMP Negeri 2 Pangaribuan TAPANULI UTARA melalui pelatihan ini. Metode pelatihan melibatkan guru-guru SMP Negri 2 Produktif dalam proses pengembangan modul ajar. Kegiatan dimulai dengan pemahaman mendalam terhadap esensi Kurikulum Merdeka dan kebutuhan spesifik siswa SMP Negri 2 Pangaribuan TAPANULI UTARA. Selanjutnya, peserta pelatihan diberikan panduan dan keterampilan dalam perancangan modul ajar yang responsif terhadap konteks lokal dan menggabungkan prinsip-prinsip kurikulum yang berlaku. Hasil pelatihan diukur melalui penilaian kualitatif dan kuantitatif terhadap modul ajar yang dihasilkan. Selain itu, dilakukan evaluasi partisipatif dengan melibatkan guru, siswa, dan pihak industri sebagai pemangku kepentingan utama.
Co-Authors Anggun Tiur Ida Sinaga Aprido Bernando Simamora Bertaria Sohnata Hutauruk Bhets Dewani Sipayung Donna Ria Pasaribu Erna Helena M Tampubolon Erna Helena M Tampubolon Firman Pangaribuan Jesika Melina Simamora Maria Hutauruk Nurliani Manurung Rani Puspa Sari Rotua Sinta Marito Pakpahan Selviana Napitupulu Sihombing, Lisbet Simamora, Rianita Tiara Kristina Pasaribu