Filter By Year

1945 2024


Reset

Found 1,219 documents
Search PENELITIAN DI INDONESIA

 50   51   52   53   54 
Depresi di Bidang Penyakit Dalam:Tantangan Pengembangan dalam Pendidikan, Pelayanan, dan Penelitian di Indonesia Mudjaddid, E.
Jurnal Penyakit Dalam Indonesia Vol. 2, No. 2
Publisher : UI Scholars Hub

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PEMETAAN PENELITIAN FRAUD DENGAN VOYANT TOOLS: TEMA DAN KONSEP DALAM JURNAL EKONOMI DI INDONESIA Levia Retnosari; Dianita Meirini
Jurnal Ekonomi Pembangunan STIE Muhammadiyah Palopo Vol 9, No 1 (2023)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35906/jep.v9i1.1448

Abstract

ABSTRAKDengan semakin berkembangnya penelitian ilmiah dalam bidang akuntansi khususnya penelitian ilmiah dengan tema fraud, maka diperlukan suatu penelitian untuk melihat bagaimana perkembangan penelitian ilmiah dan khususnya penelitian dengan tema fraud. Untuk itu penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan semantik antar konsep, konten dan metodologi serta perkembangan penelitian fraud  dalam jurnal ekonomi di Indonesia terindeks Science and Technology Index (SINTA). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode systematic literature review. Penelitian ini menggunakan 344 artikel dengan tema fraud yang terakreditasi Science and Technology Index (SINTA). Penelitian ini menggunakan aplikasi voyant tools dengan melibatkan pengumpulan korpus kutipan, mengekstraksi bidang judul, dan menjalankan korpus ini melalui penambangan teks guna visualisasi data. Penelitian ini mengekstrak kutipan dari artikel ilmiah dengan tema fraud dengan melihat variasi tema dan konsep, pada hal ini dengan melihat judul dan abstrak penelitian. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu konsep dan konten penelitian dari 344 artikel ilmiah tersebut memuat tema fraud dan tujuan penggunaan tema tersebut sebagai alat pencegahan dan pendeteksian fraud pada semua lini organisasi, hasil penelitian selanjutnya yaitu dari 344 artikel ilmiah tersebut diketahui bahwa kata kunci terpopuler yang digunakan sebagai metode penelitian yaitu dengan menggunakan metode kuantitatif.Kata Kunci: Fraud, Systematic Literature Review, Voyant Tools.ABSTRAKWith the growing development of scientific research in the field of accounting, especially scientific research with the theme of fraud, a study is needed to see how scientific research develops, and especially research with the theme of fraud. For this reason, this study aims to analize the semantic relationship between concepts, content and methodology as well as research on developmental fraud in economic jaurnals in Indonesia indexed by the Science and Technology Index (SINTA). This study uses a qualitative approach with a systematic literature review mmethod. This research uses 344 articles with the theme of fraud accredited by Science and Technology Index (SINTA). This study uses the application of voyant tools involving collecting a corpus of citations, extracting the title field, and running this corpus through text mining for data visualization. This study extracts citations from scientific articles with the theme of fraud by looking at variations in the theme and concept, in this case by looking at the title and research abstract. The conclusion of this study is that the concept and research content of the 344 scientific articles contain the theme of fraud and the purpose of using this theme as a means of preventing and detecting fraud on all lines of thhe organitation, furthermore from the 344 scientific articles it is known that the most popular keywords used as a research method are using quantutatuve methods.Keywords: Fraud, Systematic Literature Review, Voyant Tools.
Tren Penelitian E-Learning pada Jurnal Terindeks SINTA di Indonesia Muhammad Rifqi Naufal Irsyad; Wilis Arum Karunia; Alfiyo Rahmat Hidayat; Diana Sava Salsabila; Muhammad Ikhsan Arizal; Yusuf Amrozi; Tiara Melati Putri Wiryawanto
INFORMATION SYSTEM FOR EDUCATORS AND PROFESSIONALS : Journal of Information System Vol 7 No 2 (2023): INFORMATION SYSTEM FOR EDUCATORS AND PROFESSIONALS (Juni 2023)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Bina Insani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51211/isbi.v7i2.2030

Abstract

Abstrak: Pesatnya perkembangan teknologi informasi di era globalisasi ini memungkinkan berkembangnya layanan informasi yang lebih baik di bidang pendidikan. Penelitian ini dianalisa dan direview dari jurnal terindeks SINTA yang bertujuan untuk melihat dan menganalisa perkembangan kemajuan e-learning yang tidak hanya melibatkan virtual meeting yang sudah familiar di kalangan mahasiswa/pelajar. Penelitian ini termasuk jenis penelitian pengembangan dengan mengacu pada jurnal-jurnal terindeks SINTA. Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif yang didalamnya menggunakan metode studi pustaka dengan informasi-informasi maupun data yang tertulis berpatokan pada jurnal-jurnal terindeks SINTA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bidang pendidikan adalah bidang yang cocok untuk mengembangkan pembelajaran e-learning dengan didukung oleh beberapa aplikasi yang tidak banyak diketahui pelajar/mahasiswa yang mendukung proses pembelajaran e-learning. Abstract: The rapid development of information technology in this era of globalization allows the development of better information services in the field of education. This research was analyzed and reviewed from the indexed journal SINTA which aims to see and analyze the development of e-learning progress which does not only involve virtual meetings that are familiar among students. This research is a type of development research with reference to SINTA indexed journals. The approach used is a qualitative approach which uses the literature study method with the information and data written are based on SINTA indexed journals. The results showed that the field of education is suitable field to develop e-learning learning supported by several applications that are not widely known to students that support the e-learning learning process.
ANALISIS KECENDERUNGAN PENELITIAN KEBIJAKAN PEMULIHAN EKONOMI PASCA PANDEMI DI INDONESIA Nur Saribulan
Jurnal Kebijakan Pemerintahan Jurnal Kebijakan Pemerintahan, Volume 6, Nomor 1, Tahun 2023
Publisher : Fakultas Politik Pemerintahan IPDN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33701/jkp.v6i1.3197

Abstract

Abstract Economic recovery has attracted all government around globe recently, without exception for Indonesian authorities. Due to large number of studies associated with economic recovery research, this study aims to mapping those trends using bibliometric analysis using Microsoft Excel and Vosviewer as an instrument analysis and data visualization. The results show that the development of the trend publication on the theme economic recovery in Indonesia increased with the highest number by 19 articles on 2022. As for citation, the highest citation is found stood at 47 in journal Bulletin of Indonesian Economic with article title “Indonesia Under the New Normal: Challenges and the Way Ahead” with the result that economic recovery in Indonesia still focus on dealing with short-term effects on pandemic in which government focused more on supporting poor and near-poor groups, and preparing for health and educational sector. Based on publication map of co-authorship is classified into 35 cluster with Indonesia as the affiliation country of author with the highest number of publications, while based on publication map of co-occurrence formed 15 clusters. Keywords: economic recovery; economic resilience, policy, bibliometric analysis
Keterkaitan Penelitian Pendidikan Dengan Pendidikan Islam Di Indonesia Indirwan; Zulkifli; Yuliana; Nurfauzia Sari
Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Vol 15 No 1 (2023): Volume 15 Nomor 1 Juni 2023
Publisher : LP2M Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/al-qalam.v15i1.2004

Abstract

This study aims to determine the linkages between educational research and Islamic education in Indonesia. The method used in this research is (library research), also known as the data collection method, by understanding and studying theories from various readers related to this research. The data collection technique used by the author is to find and select theories from various reference sources such as books, journals, and existing research. The results of the author's analysis, namely the link between educational research and social research are focused on the process of social interaction between educators and students. academic learning activities. Educational research is a method used to solve problems that arise in the field of education. In addition, there are issues that include poverty and unemployment, and other factors such as learning, health, and development opportunities that can affect human development. As for how to improve teacher behavior in teaching, namely by understanding teacher needs and motivation, understanding teacher competence, understanding the teacher's role in teaching, teacher and student interaction, the main target of educational success
PREVALENSI DROOLING, DISFAGIA DAN MANIFESTASI ORAL PADA ANAK DENGAN CEREBRAL PALSY (Penelitian Pendahuluan di Jakarta, Indonesia) Manuel Dwiyanto H Lugito
Jurnal Ilmiah dan Teknologi Kedokteran Gigi Vol 19, No 1 (2023)
Publisher : Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Prof. Dr. Moestopo (Beragama)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32509/jitekgi.v19i1.2439

Abstract

Latar belakang: Cerebral palsy(CP) merupakan kelainan neurologis permanen yang mempengaruhi fungsi sistem pergerakan motorik dan postur tubuh sehingga mengakibatkan permasalahan rongga mulut. Tujuan: mengetahui prevalensi drooling, disfagia dan manifestasi oral dari populasi anak penderita CP di Jakarta. Metode: jenis penelitian ini kuantitatif non eksperimental, dengan pendekatan potong lintang. Subjek penelitian merupakan anak-anak penderita CP yang tergabung dalam Yayasan Diffable Action Indonesia, Jakarta. Pengambilan data menggunakan kuesioner tentang drooling dan disfagia dengan hasil uji validitas dan reliabilitasyaitu 0.709 dan 0.049. Analisis data yang digunakan adalah univariat. Pemeriksaan intraoral dilakukan untuk mengetahui derajat keasaman saliva dan manifestasi oral anak penderita CP. Hasil: total 56 anak dengan rerata usia 9.192+4.019 tahun, 9 anak (16.1%) mengalami drooling yang parah hingga membasahi tangan, nampan, objek lainnya sedangkan 17 anak (30.4%) tidak pernah mengalami drooling. 29 anak (51.8%) sering mengalami disfagia yaitu sulit mengigit dan mengunyah. Nilai rerata derajat keasaman saliva anak CP adalah 6.26. Manifestasi oral yaitu karies gigi diderita 37 anak CP (66.1%),sedangkan kelainan periodontal diderita 17 anak (30.4%). Kesimpulan: prevalensi keparahan dan frekuensi drooling, disfagia dan manifestasi oral tersering anak-anak CP berupa karies pada penelitian ini tinggi. Pengetahuan orangtua dan pengasuh dan perawatan drooling, disfagia serta karies gigi sejak usia dini harus ditingkatkan.
Tren Penelitian E-Learning pada Jurnal Terindeks SINTA di Indonesia Muhammad Rifqi Naufal Irsyad; Wilis Arum Karunia; Alfiyo Rahmat Hidayat; Diana Sava Salsabila; Muhammad Ikhsan Arizal; Yusuf Amrozi; Tiara Melati Putri Wiryawanto
INFORMATION SYSTEM FOR EDUCATORS AND PROFESSIONALS : Journal of Information System Vol 7 No 2 (2023): INFORMATION SYSTEM FOR EDUCATORS AND PROFESSIONALS (Juni 2023)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Bina Insani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51211/isbi.v7i2.2030

Abstract

Abstrak: Pesatnya perkembangan teknologi informasi di era globalisasi ini memungkinkan berkembangnya layanan informasi yang lebih baik di bidang pendidikan. Penelitian ini dianalisa dan direview dari jurnal terindeks SINTA yang bertujuan untuk melihat dan menganalisa perkembangan kemajuan e-learning yang tidak hanya melibatkan virtual meeting yang sudah familiar di kalangan mahasiswa/pelajar. Penelitian ini termasuk jenis penelitian pengembangan dengan mengacu pada jurnal-jurnal terindeks SINTA. Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif yang didalamnya menggunakan metode studi pustaka dengan informasi-informasi maupun data yang tertulis berpatokan pada jurnal-jurnal terindeks SINTA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bidang pendidikan adalah bidang yang cocok untuk mengembangkan pembelajaran e-learning dengan didukung oleh beberapa aplikasi yang tidak banyak diketahui pelajar/mahasiswa yang mendukung proses pembelajaran e-learning. Abstract: The rapid development of information technology in this era of globalization allows the development of better information services in the field of education. This research was analyzed and reviewed from the indexed journal SINTA which aims to see and analyze the development of e-learning progress which does not only involve virtual meetings that are familiar among students. This research is a type of development research with reference to SINTA indexed journals. The approach used is a qualitative approach which uses the literature study method with the information and data written are based on SINTA indexed journals. The results showed that the field of education is suitable field to develop e-learning learning supported by several applications that are not widely known to students that support the e-learning learning process.
MENYELISIK PENELITIAN TERKAIT DIAGNOSTIK KOGNITIF MATERI MATEMATIKA DI INDONESIA MELALUI SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW Heni Yunilda Hasibuan; Yuyu Yuhana; Cecep Anwar Hadi Firdos Santosa; Syamsuri Syamsuri; Uyu Wahyudin
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 12, No 2 (2023)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/ajpm.v12i2.6886

Abstract

Sejumlah penelitian telah dilakukan terkait diagnostik kognitif di Indonesia yang telah terpublikasi di jurnal-jurnal nasional terakreditasi. Namun, belum ada kajian yang melakukan analisis dan pengklasifikasian terhadap artikel-artikel tersebut. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis artikel-artikel terkait diagnostik kognitif materi matematika di Indonesia sehingga kemudian dapat dilakukan pengklasifikasian terhadap aspek-aspek hasil analisis. Penelitian ini menggunakan metode systematic literature review (SLR) melalui tahapan: 1) penetapan jurnal ilmiah sasaran pencarian artikel; 2) pencarian artikel ilmiah; 3) penyaringan artikel ilmiah; 4) penilaian kualitas dan kelayakan artikel ilmiah; dan 5) analisis serta pengklasifikasian data. Adapun data yang digunakan adalah 15 artikel yang berasal dari 9 jurnal ilmiah terakreditasi Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi terkategori Sinta 1 dan Sinta 2 yang memiliki focus and scope pendidikan (umum), pendidikan dasar, dan pendidikan matematika serta terpublikasi selama rentang waktu 10 tahun terakhir. Dari 15 artikel yang dianalisis, hanya 6 artikel yang terkategori “layak”. Hasil analisis memberikan luaran berupa pengklasifikasian artikel penelitian terkait diagnostik kognitif materi matematika di Indonesia menjadi lima aspek, yaitu tujuan penelitian, metode penelitian, jenjang pendidikan, ruang lingkup materi, dan publikasi instrumen tes. Several studies have been conducted regarding cognitive diagnostics in Indonesia, which have been published in accredited national journals. However, no research has conducted analysis and classification of these articles. Therefore, this study aims to analyze articles related to cognitive diagnostics in mathematics in Indonesia so that later the aspects of the analysis results can be classified. This study used the systematic literature review (SLR) method through the following stages: 1) determining the target scientific journals; 2) searching for articles; 3) screening of articles; 4) assessing the quality and feasibility of articles; and 5) data analysis and classification. The data used are 15 articles from 9 scientific journals accredited by the Ministry of Education, Culture, Research and Technology in the Sinta 1 and Sinta 2 categories, which have the focus and scope of education (general), basic education, and mathematics education and have been published over a while last 10 years. Only 6 over 15 analyzed articles were categorized as "decent". The analysis results provide an output in the form of classifying research articles related to cognitive diagnostics of mathematics in Indonesia into five aspects, namely research objectives, research methods, educational levels, the scope of material, and publication of test instruments.
PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PESERTA DIDIK Arief, Hafid; Pamungkas, Aan Subhan; Alamsyah, Trian Pamungkas
Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 14 No. 01 (2023): Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Pendidikan Dasar - Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jpd.v14i01.35946

Abstract

This study aims to develop animated video learning media to improve students' initial reading skills at SDN Serang 21. This study uses Research and Development (RnD) research using the ADDIE model (Analysis, Design. Development, Implementation, Evaluation). The subjects of this study were 22 first grade students at SDN Serang 21. The data in this study were collected through observation, interviews, questionnaires and tests. The data analysis performed was quantitative and qualitative. The results of the study obtained an average value of expert validation with a proportion of 85.9% which was included in the "Very Eligible" category, the average score of student responses obtained a proportion of 95% which was included in the "Very Good" category, and the average test score students' understanding obtains a proportion value of 95% which is included in the "Very Good" category. Thus, it can be concluded that this animated video learning media can be used in learning and is suitable to be used as a learning medium to improve beginning reading skills.
Psikologi Kebangsaan di Indonesia : Sebuah Kajian Literatur Komprehensif dan Agenda Penelitian Sartana Sartana; Avin Fadilla Helmi; Edilburga Wulan Saptandari
Buletin Psikologi Vol 31, No 1 (2023)
Publisher : Faculty of Psychology Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/buletinpsikologi.75178

Abstract

Tujuan dari artikel ini adalah memberikan gambaran tentang perkembangan riset dan publikasi mengenai psikologi kebangsaan di Indonesia. Materi penelitian diambil dari berbagai publikasi ilmiah yang membahas topik tersebut. Hasil kajian menunjukkan bahwa publikasi tentang psikologi kebangsaan mulai muncul pada awal 1990-an, meningkat pada awal milenium kedua, dan berkembang pesat selama satu dekade terakhir. Beberapa topik yang dominan diteliti meliputi nasionalisme, identitas nasional, multikulturalisme, ke-Pancasila-an, dan pengembangan alat ukur psikologis. Beberapa peneliti secara konsisten meneliti topik spesifik tentang psikologi kebangsaan, tetapi sejauh ini, belum banyak peneliti bekerja sama dengan peneliti dari bidang ilmu lain. Untuk mengembangkan penelitian ini, diperlukan upaya untuk memperluas jangkauan topik yang diteliti dan menggunakan metode penelitian yang lebih inovatif. Selain itu, penting untuk melakukan penelitian lintas disiplin keilmuan.

Page 52 of 122 | Total Record : 1219

 50   51   52   53   54