cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota yogyakarta,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga
Published by Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Health, Education, Social,
Education Public Health Social Sciences
Jurnal Keluarga merupakan jurnal ilmiah di bidang Pendidikan Kesejahteraan Keluarga yang diterbitkan dua kali dalam satu tahun pada bulan Februari dan September. Redaksi menerima artikel ilmiah yang berupa penelitian empiris dan artikel konseptual. Naskah yang diterima hanya naskah asli belum diterbitkan di media cetak atau publikasi ilmiah lainnya.
Arjuna Subject : -
Articles 191 Documents
 11   12   13   14   15 
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Hartini Hartini
KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Vol 7 No 1 (2021)
Publisher : UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/keluarga.v7i1.8350

Abstract

Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk meningkatkan aktivitas peserta didik dalam belajar Prakarya melalui teknik jigsaw (2) Untuk meningkatkan hasil belajar Prakarya melalui pembelajaran kooperatif teknik Jigsaw. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan kelas. Sumber data pada penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII A SMP 3 Pandak Bantul tahun pelajaran 2017/2018 yang berjumlah 30 siswa. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi dari keaktivan peserta didik, dan tes dua siklus. Analisis data menggunakan diskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas siswa  siklus I 74.51%, siklus II 100%. Terjadi peningkatan aktivitas 25,49%.  Nilai rata-rata hasil belajar juga meningkat, sebelum tindakan 60.67, siklus I 71.00, siklus II 82.67. Berdasarkan interpretasi dari hasil analisis, dari penelitian ini dapat diambil kesimpulan bahwa melalui metode teknik jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Prakarya di SMP 3 Pandak. This study aims to: (1) increase the activity of students in learning skills through engineering jigsaw Farming Technology (2) improve learning outcomes through the Aquaculture Technology Skills Jigsaw cooperative learning techniques. This research is a classroom action research. Sources of data in this study were students of class VIII A junior 3 Pandak Bantul 2017/2018 school year totaling 30 students. Collecting data using observation sheet of active learners, and two test cycles. Analysis of data using qualitative descriptive.The results showed that the activity of 74.51% students first cycle, the second cycle of 100%. An increase in the activity of 25.49%. The average value of learning outcomes also increased, before the act of 60.67, 71.00 the first cycle, second cycle 82.67. Based on the interpretation of the result of the analysis, from this research it can be concluded that through the jigsaw  method can improve students learning outcomes in craft subject at SMP 3 Pandak. 
PENERAPAN APD DALAM TEACHING FACTORY PADA PROGRAM KEAHLIAN TATA BUSANA DI SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA Yua Paramita Dewi
KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Vol 7 No 1 (2021)
Publisher : UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/keluarga.v7i1.8362

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui 1) penerapan APD dalam Teaching Factory dan 2) pendukung dan hambatan APD dalam Teaching Factory. Jenis Penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data meliputi: observasi, wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data dilakukan dengan teknik trianggulasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan.  Hasil penelitian 1) Penerapan APD dalam Teaching Factory dibagi menjadi tiga proses yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan perawatan. Perencanaan dilakukan dengan membuat SOP, pelaksanaan belum dilaksanakan secara maksimal, masih ada siswa mengabaikannya selama pembelajaran praktik, perawatan APD belum dilaksanakan secara periodik. 2) Pendukung pada penerapan APD yaitu fasilitas yang tersedia tidak mengacu pada standar dunia industri sehingga penerapan APD kurang maksimal, faktor pendukung sarana dan prasaranayang terdapat di laboratorium dapat diupayakan sekolah untuk proses pembelajaran siswa sehingga dapat mendukung keberhasilan proses pembelajaran Teaching Factory.  The purpose of this study is to find out the application of APD and the resistence and supports of APD in Teaching Factory. This type of research in descriptive qualitative. Methods of data collection include: observation, interview, and documentation. Data validity is done by trianggulation techniques. Data analysis techniques use data collection, data reduction, data presentation, conclution. The results of the study 1) The application of APD, include; the planning, then implementation and the maintaining of APD, the Planning by making SOP policy, the implementation of APD has been not optimally, applicated of APD are still ignoring during practical lesson, the Maintaining of APD has not been carried out periodically. 2) The resistence of APD facilities does not refer to industry standards so that APD is not optimal, the support existing infrastructure in the laboratory can be pursued by school to support the success of teaching factory learning process.
GAYA HIDUP KAUM WARIA DALAM AKTIVITAS SOSIAL KEMASYARAKATAN DI KELURAHAN MAGUWOHARJO KECAMATAN DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA Yuliance Ona Being
KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Vol 7 No 1 (2021)
Publisher : UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/keluarga.v7i1.8589

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana seorang waria mengekspresikan diri terhadap gaya hidup dalam menghadapi stigma dari masyarakat. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah wawancara dan observasi gaya hidup sehari-hari  para warai DIY (komunitas Seruni dan Kebaya) dalam mengekspresikan dirinya dan subjek dalam  penelitian ini adalah para waria. Metode pengumpulan data meliputi: observasi, wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data dilakukan dengan teknik trianggulasi teknik dan triangguasi sumber. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. 1) Hasil penelitian menunjukan bahwa para waria dalam mengekspresikan diri terhadap gaya hidup/lifestyle dengan berpakaian dan berdandan sebagaimana seorang perempuan menimbulkan stigma dan pandangan negatif akan hadirnya kelompok minoritas. Keluarga dan lingkungan juga menjadi salah satu tempat terpenting dalam membina mental anak dan mendampingi mereka semasa pertumbuhannya, agar tidak terjadi perubahan identitas dalam diri anak-anak pada usia pertumbuhan mereka. The purpose of this study was to determine how a transgender woman expresses herself about her lifestyle in the face of stigma from society. This research is a qualitative descriptive research. Sources of data in this study were interviews and observations of the daily lifestyle of the DIY transgender (Seruni and Kebaya communities) in expressing themselves and the subjects in this study were transgender women. Data collection methods include: observation, interviews and documentation. The validity of the data was carried out by using the triangulation technique and source triangulation. Data analysis techniques used data reduction, data presentation and conclusions. 1) The results of the study show that transgender women in expressing themselves about their lifestyle by dressing and dressing as a woman creates a stigma and negative views on the presence of minority groups. Family and the environment are also one of the most important places in mentally nurturing children and accompanying them during their growth, so that there is no change in identity in children at their growing age.
FORMULASI DAN UJI HEDONIK MINUMAN HERBAL SERBUK UNTUK MENJAGA IMUNITAS KELUARGA DALAM MASA PANDEMIK COVID-19 Mauren Gita Miranti; Dewi Lutfiati; Dwi Kristiastuti; Lucia Tri Pangesthi; Rahayu Dewi; Amalia Ruhana; Nugrahani Astuti
KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Vol 7 No 1 (2021)
Publisher : UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/keluarga.v7i1.8811

Abstract

Awal tahun 2020 Indonesia mengalami pandemi Covid-19. Virus ini dapat menyebabkan gangguan sistem pernapasan, pneumonia yang bersifat akut dan gagal ginjal. Memperkuat sistem imun tubuh melalui minuman herbal merupakan salah satu cara yang bisa dilakukan untuk menangkal penularan virus ini maupun berbagai penyakit lainnya. Tujuan dari penelitian ini adalah 1) mengetahui formula minuman hebal serbuk dan 2) hasil uji hedonik ,minuman herbal. Uji hedonik dilakukan oleh panelis terlatih yang meliputi pengamatan minuman serbuk dan minuman seduh. Hasil penelitian menunjukan: 1) komposisi bahan minuman herbal adalah jahe gajah, jahe emprit, jahe merah, daun sirih, sereh, temulawak, kunyit, lengkuas, cengkeh dan kayumanis; dan 2) Hasil uji hedonik 63,33% panelis tidak menyukai warna serbuk, 76,67% menyukari butiran teksur serbuk, 53,33% menyukai aroma minuman, 76,67% menyukai kelarutan minuman serbuk, dan 60% panelis menyukai rasa minuman seduh herbal. Hal ini mengindikasikan formula minuman serbuk dapat diterima oleh masyarakat sebagai minuman herbal. Early 2020, Indonesia experienced the Covid-19 pandemic. This virus can cause respiratory system disorders, acute pneumonia, and kidney failure. Strengthening the body's immune system through herbal drinks is one way that can be done to ward off the transmission of this virus and various other diseases. The objectives of this study were 1) to see the formula of the great powder drink and 2) the results of the hedonic test, herbal drinks. The hedonic test is carried out by trained panelists who can monitor powdered drinks and brewed drinks. The results showed: 1) the composition of the herbal drink ingredients was elephant ginger, emprit ginger, red ginger, betel leaf, lemongrass, ginger, turmeric, galangal, cloves, and cinnamon; and 2) The results of the hedonic test 63.33% of the panelists disliked the powder color, 76.67% liked the powder grains, 53.33% added the aroma of the drink, 76.67% of the solubility of powdered drinks, and 60% of the panelists on the taste of herbal brewed drinks. . This formula indicates that powder drink can be accepted by society as herbal drink.
OPTIMALISASI FUNGSI KELUARGA SEBAGAI STRATEGI PEMBERANTASAN KORUPSI Sarah Hidayati
KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Vol 7 No 1 (2021)
Publisher : UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/keluarga.v7i1.8857

Abstract

Artikel ini bertujuan memberikan gambaran strategi dalam pemberantasan korupsi melalui pendekatan keluarga yang dilakukan KPK, serta peluang pengembangan strategi dengan mengoptimalkan fungsi keluarga sebagai elemen terpenting dalam gerakan sosial. Metode penelitian menggunakan studi pustaka bersumber dari berbagai peraturan dan kebijakan terkait korupsi, artikel penelitian, serta media massa. Korupsi merupakan kejahatan terhadap kemanusiaan karena berdampak besar terhadap masyarakat. Perilaku korupsi dapat mengurangi hak-hak masyarakat untuk mendapatkan pelayanan yang adil dan memuaskan serta dapat menghilangkan hak-hak masyarakat untuk memperoleh kesejahteraan yang layak. Saat ini perilaku korupsi telah menjalar ke dalam lingkup keluarga di mana terdapat pelaku korupsi yang berasal dari satu keluarga. Padahal, keluarga merupakan pondasi utama dalam pembentukan nilai-nilai positif pada kehidupan berbangsa dan bernegara. Jika selama ini upaya pemberantasan korupsi pada sektor pelayanan publik hanya dilakukan melalui perbaikan sistem untuk membatasi dan menutup celah pelaku korupsi, maka saat ini KPK telah mengembangkan suatu gerakan sosial berbasis keluarga untuk memberantas korupsi. The purpose of this paper is to provide an overview of the strategy to eradicate corruption through a family approach promoted by the KPK. This paper is a literature study referes to anti-corruption policies, websites, research reports as well as press articles. Corruption is a crime against humanity because of its enormous impact on society. Corruption behavior deprives community’s rights of appropriate and satisfying services and eliminates the rights of the community to obtain welfare. Currently, corruption behavior has spread to families where there are several corruptors who come from same family. In fact, the family is the main foundation in the formation of positive values in the community and state. Previously, the efforts to eradicate corruption in the public service sector have only been done through improving the system to limit and close the corruption opportunity. After that, the KPK has developed a family-based social movement to eradicate corruption.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO PEMBUATAN BODY LINE DILENGKAPI TERJEMAHAN BISINDO BAGI MAHASISWA TUNARUNGU Desy Tri Inayah; Endang Wani Karyaningsih; Enggar Kartikasari
KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Vol 7 No 1 (2021)
Publisher : UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/keluarga.v7i1.8903

Abstract

 Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengembangkan media pembelajaran video  pembuatan body line dilengkapi terjemahan bisindo menggunakan model pengembangan ADDIE, 2) Memperoleh media pembelajaran video pembuatan body line dilengkapi terjemahan bisindo yang layak digunakan, 3) Mengetahui tanggapan mahasiswa  terhadap media pembelajaran video pembuatan body line dilengkapi terjemahan bisindo.  Jenis penelitian ini adalah  Research and Development dengan model pengembangan ADDIE dengan tahapan: a) analisis, b) perencanaan, c) pengembangan dan produksi, d) uji coba implementasi, e) Evaluasi. Validasi dan reliabilitas menggunakan judgment experts oleh 2 ahli media dan 2 ahli materi. Pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian pengembangan ini berupa : 1) Media pembelajaran video dengan terjemahan bisindo, 2) Kelayakan pada media  pembelajaran video dilengkapi terjemahan bisindo dengan kategori sangat layak 93.3%, 3) Tanggapan mahasiswa terhadap media pembelajaran video dengan terjemahan bisindo termasuk dalam kategori sangat setuju  63.8% .  This study aims to: 1) Develop a video learning media for body line making equipped with bisindo translation using the ADDIE development model, 2) Obtain a video learning media for body line making equipped with bisindo translation that is suitable for use, 3) Knowing student responses to video learning media for bodyline making with bisindo translation. This type of research is Research and Development with the ADDIE development model with the following stages: a) analysis, b) planning, c) development and production, d) implementation trials, e) evaluation. Validation and reliability using judgment experts by 2 media experts and 2 material experts. Data collection using questionnaires and documentation. Data analysis using descriptive statistics. The results of this development research are in the form of: 1) Video learning media with bisindo translation, 2) Feasibility of video learning media equipped with bisindo translation in the very feasible category of 93.3%, 3) Student responses to video learning media with bisindo translation fall into the category of strongly agree with 63.8%.
STRATEGI PEMBELAJARAN PRAKTIK PEMBUATAN POLA KONSTRUKSI BIDANG KEAHLIAN TATA BUSANA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Nia Daniarti
KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Vol 7 No 1 (2021)
Publisher : UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/keluarga.v7i1.9112

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan dan menganalisis strategi pembelajaran praktik pembuatan pola konstruksi di SMK, meliputi: 1) perencanaan pembelajaran; 2) pelaksanaan pembelajaran, dan 3) evaluasi hasil belajar. Jenis penelitian ini deskriptif kualitatif, dengan subjek penelitian kepala jurusan, guru dan siswa tata busana kelas X di SMK Muhammadiyah Gamping Sleman Yogyakarta pada tahun akademik 2019/202. Metode pengumpulan data meliputi: observasi, wawancara dan dokumentasi. Keabshan data dilakukan dengan triangulasi. Teknik analisis data meliputi: reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan (1) Perencanaan pembelajaran praktik pembuatan pola konstruksi telah dipersiapkan dengan baik yang ditunjukkan adanya RPP, media dan materi yang digunakan, tetapi kurang dikembangkan secara maksimal. (2) Pelaksanaan pembelajaran praktik pembuatan pola konstruksi sudah cukup baik, yang ditunjukkan metode tanya jawab, diskusi, penugasan, ceramah, demonstrasi dan Project Based Learning (PBL); media pembelajaran menggunakan contoh gambar-gambar dan ukuran pola, power point serta alat untuk membuat pola yang dilengkapi dengan handout dan jobsheet untuk membantu pemahaman siswa dalam membuat pola konstruksi. (3) Evaluasi hasil belajar pembuatan pola konstruksi cukup baik, berdasarkan nilai dokumen siswa yang meliputi penilaian kognitif, afektif, dan psikomotor. The purpose of this study was to describe and analyze the learning strategy of construction pattern making practices in vocational schools, including: 1) lesson planning; 2) implementation of learning, and 3) evaluation of learning outcomes. This type of research is descriptive qualitative, with the research subjects of the head of the department, teachers and students of class X fashion at SMK Muhammadiyah Gamping Sleman Yogyakarta in the 2019/202 academic year. Data collection methods include: observation, interviews and documentation. Keabshan data was done by triangulation. Data analysis techniques include: data reduction, data presentation, drawing conclusions and verification. The results showed (1) the planning for the practice of making construction patterns was well prepared, which was indicated by the existence of RPP, the media and materials used, but not yet fully developed. (2) The learning implementation of the construction pattern making practice is quite good, as shown by the question and answer method, discussion, assignments, lectures, demonstrations and Project Based Learning (PBL); The learning media uses examples of pictures and pattern sizes, power points and tools for making patterns that are equipped with handouts and jobsheets to help students understand how to make construction patterns. (3) Evaluation of learning outcomes of construction pattern making is quite good, based on the value of student documents which include cognitive, affective, and psychomotor assessments
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-KATALOG JENIS-JENIS KAIN UNTUK PEMBUATAN BUSANA Aning Waningyu
KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Vol 7 No 1 (2021)
Publisher : UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/keluarga.v7i1.9151

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran  e-katalog,;(2) mengetahui kelayakan media pembelajaran e-katalog; (3) Mengetahui respon peserta didik terhadap e-katalog pada mata kuliah Pembuatan Busana Wanita di Program Studi PVKK UST. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model pengembangan Four-D yang dilaksanakan di  Program Studi Pendidikan  Vokasional Kesejahteraan Keluarga (PVKK) UST. Teknik pengumpulan data melalui wawancara dan kuesioner. Validasi produk dilakukan oleh ahli materi, ahli media, dan pengguna (siswa). Validitas instrumen menggunakan product-moment, uji reliabilitas instrumen dengan alpha Cronbach. Teknik analisis data menggunakan statistik kuantitatif. Hasil dari penelitian ini adalah: (1) produk dikembangkan melalui 4 tahanan yaitu define, design, development, dan dissemination; (2) hasil uji ahli materi sangat layak digunakan dengan presentase 91,96% , dan 92,19% dari hasil validasi media; dan (3) hasil uji coba lapangan skala kecil 85,75%, dan uji coba lapangan besar 87,57% dikategorikan sangat mudah dipahami dengan respon positif. This study aims to: (1) develop e-catalog learning; (2) determine the feasibility of e-catalog learning media; (3) knowing the response of students to the e-catalog in the course of Making Women’s Clothing in the UST PVKK. This research is development research with a Four-D development model carried out in the UST Family Welfare Vocational Education Study Program (PVKK). Data collection techniques through interviews and questionnaires. Product validation is carried out by material experts, media experts, and users (students). The validity of the instrument used the product-moment, test the reliability of the instrument with alpha Cronbach. The data analysis technique used quantitative descriptive statistics. The results of the research are: 1) the product is developed through 4 stages, namely define, design, development, and dissemination 2) the results of the material expert test are very suitable for use with a percentage of 91.96%, and 92.19% of the results of media validation 3) the results of field trials small scale 85.75%, and limited trial 87.57% categorized as very easy to understand with a positive response.
ANALISIS KESULITAN MAHASISWA DALAM PELAKSANAAN PRAKTIK INDUSTRI DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN VOKASIONAL KESEJAHTERAAN KELUARGA UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA TAHUN AKADEMIK 2019/2020 Anissa Noer Syafira
KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Vol 7 No 1 (2021)
Publisher : UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/keluarga.v7i1.9154

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kesulitan yang dialami oleh mahasiswa PVKK dalam pelaksanaan praktik industri pada tahun akademik 2019/2020. Tingkat kesulitan tersebut diukur dari tiga tahap yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini berjumlah 78 mahasiswa yang seluruhnya menjadi subyek penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan: (1) tahap persiapan memiliki tingkat kesulitan yang rendah dengan frekuensi relatif 80,77%, (2) tahap pelaksanaan memiliki tingkat kesulitan yang rendah dengan frekuensi relatif 79,49% dan, (3) tahap evaluasi memiliki tingkat kesulitan yang rendah dengan frekuensi relatif 69,23%. Secara keseluruhan tingkat kesulitan praktik industri adalah rendah dengan frekuensi relatif sebesar 64,59%, sehingga dapat disimpulkan praktik industri di PVKK UST memiliki kendala yang minim. The purpose of this study is to understand the degree of industrial practice difficulty done by the PVKK students in the academic year of 2019/2020. The degree of its difficulty was measured from 3 stages namely, the stage of preparation,implementation, and evaluation. This type of study was descriptive research with quantitative approach. The population of this study was 78 students which also become the research subject. The data collection technique were quesionnare and documentation. The data analystis technique was descriptive analysis. The results showed that: (1) the stage of preparation has low degree of difficulty with frequency of 80,77%, (2) the stage of implementation as low degree of difficulty  with frequency of 79,49% and, (3) the stage of evaluation has low degree of difficulty with frequency of 69,23%. Overall, the degree of industrial practice diffuclty is in low category with frequency of 64,59%. Therefore, it can be concluded that the industrial practice in PVKK UST has minimum difficulties.
PENGARUH HASIL PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA PROGRAM KEAHLIAN TATA BOGA Novida Wahyu Riani
KELUARGA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Vol 6 No 1 (2020)
Publisher : UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/keluarga.v6i1.5156

Abstract

The purpose of this study is to find out (1) the effect of the industrial practical work result to the entrepreneurship interest (2) description of entrepreneurship interest and (3) the result of industrial practical work. Type of study is ex-post fact. The type of data collection used questionnaire and documentation. Descriptive analysis technique and hypothesis testing using the Product Moment correlation test which is preceded by tests of normality and linearity. The result of study shows that there is effect of industrial practical work result to the students’ entrepreneurship interest. The total contribution of the industrial practical work to the students’ entrepreneurship interest was 49.9%, meanwhile 50.1% was influenved by other factors which were not discussed in this study.

Page 13 of 20 | Total Record : 191

 11   12   13   14   15 

Filter by Year

2015 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11 No 2 (2025): Agustus Vol 11 No 1 (2025): Februari Vol 10 No 2 (2024): Agustus Vol 10 No 1 (2024): Februari Vol 9 No 2 (2023): Agustus Vol 9 No 1 (2023): KELUARGA : Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Vol 8 No 2 (2022): KELUARGA : Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Vol 8 No 1 (2022): KELUARGA : Jurnal Ilmiah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Vol 7 No 2 (2021) Vol 7 No 1 (2021) Vol 6 No 2 (2020) Vol 6 No 1 (2020) Vol 5 No 2 (2019) Vol 5 No 1 (2019) Vol 4 No 2 (2018) Vol 4 No 1 (2018) Vol 3 No 2 (2017) Vol 3 No 1 (2017) Vol 2 No 2 (2016) Vol 2 No 1 (2016) Vol 1 No 2 (2015) Vol 1 No 1 (2015) More Issue