cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. melawi,
Kalimantan barat
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek)
Published by Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Melawi
ISSN : 22528148     EISSN : 25794604     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Arjuna Subject : -
Articles 218 Documents
 2   3   4   5   6 
PENGEMBANGAN PERMAINAN BOLA TANGAN GAWANG PANTUL UNTUK PEMBELAJARAN PENJASORKESPENGEMBANGAN PERMAINAN BOLA TANGAN GAWANG PANTUL UNTUK PEMBELAJARAN PENJASORKES Yulita, Yulita
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 3, No 2 (2016)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (40.136 KB)

Abstract

Abstract: This study aims to produce a model of the game of handballgoalkeeper used reflective 1) as an alternative big ball game Penjasorkes inaccordance with the characteristics of primary school children, 2) toimprove the quality of learning Penjasorkes. Development procedure usedhad some steps : 1) Product analyzing for development; 2) developing firstproduct of playing; 3) expert validating; 4) small group test; 5) productrevised; 6) big group test; 7) product revised and result product ofdevelopment. Result of the research was a bound gate handball playingproduct that could used as a penjasorkes learning model, based from bigscale test that showed : 1) for Penjasorkes teachers as responden was 1.000(a thousand). It could conclusioned reliabilitation result for Penjasorkesteachers respon, it said reliabel because “r’ calculated bigger than “r” tablewas 0,997 with signification level 5%. 2) Students responden data as lasingin assessment of taken with cognitif indicator was 76,6%; psikomotorindicator was 71,1%; afektif indicator was 87,1%. ammount increasedlearning pulse was 85,31% . The conclusion that development of bound gatehandball playing model for Penjasorkes learning at Elementary School hadbeen resulted an effective product for increased fitness body students.Key Word: development, bound gate of handball playing, big ballAbstrak: Penelitian ini bertujuan menghasilkan model permainan bolatangan gawang pantul yang digunakan 1) sebagai alternativ permainanbola besar penjasorkes yang sesuai dengan karakteristik anak sekolah dasar,2)dapat meningkatkan kualitas pembelajaran penjasorkes. Prosedurpengembangan yang digunakan meliputi beberapa tahapan: 1)menganalisiproduk yang dikembangkan, 2) mengembangkan produk awal permainan, 3)validasi ahli, 4) uji kelompok kecil, 5) revisi produk, 6) uji kelompok besar,7) revisi produk dan hasil produk pengembangan. Hasil penelitian iniberupa produk permainan bola tangan gawang pantul yang dapat digunakansebagai medel pembelajaran penjasorkes, berdasarkan uji skala besarmenunjukkan: 1) untuk guru Penjasorkes sebagai responden yaitu 1.000Dapat disimpulkan hasil reliabilitas untuk respon guru Penjasorkesdikatakan reliabel karena r hitung lebih besar dari r tabel yaitu 0,997 dengantaraf signifikan 5%. 2) Data responden siswa sebagai penguat dalampenilaian yang diambil dengan indikator kognitif sebesar 76,6%, Indikatorpsikomotor sebesar 71,1%,Indikator afektif sebesar 87,1%, 4) kenaikanjumlah denyut nadi pembelajaran 85,31%. Kesimpulan, bahwapengembangan model permainan bola tangan gawang pantul untukpembelajaran Penjasorkes di SD menghasilkan suatu produk yang efektifuntuk meningkatkan kebugaran jasmani siswa.Kata Kunci: Pengembangan, Permainan bola tangan gawang pantul, bolabesar
UPAYA MENINGKATKAN GERAK DASAR SIKAP LILIN PADA PEMBELAJARAN SENAM LANTAI DENGAN MEDIA DINDING PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SOKAN Jeria, Jeria; Rifat, Mohamad; Muttaqin, Nur Sulistyo
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 4, No 1 (2017)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (165.331 KB)

Abstract

Abstract: This study aims to improve the basic candle motions in learning the floor gymnastics with wall media in grade X SMA Negeri 1 Sokan. Based on the results of the study it can be concluded that with the wall media in learning the candle motion can improve the learning outcomes in grade X SMA Negeri 1 Sokan. There was significant improvement from pra-cycle, cycle 1 and cycle 2. In the pre cycle the percentage of student learning outcomes only reached 16% and in the first cycle the percentage of completeness of the learning outcomes of candle motion was 75% with the number of students reaching the complete category was 18 students, while in cycle II the percentage of completeness was 96.87% with the number of students categorized as complete as 23 students from the total number of students is 24 students.Keywords: Candle motion, wall media, floor gymnastic  Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan gerak dasar sikap lilin dalam pembelajaraan senam lantai dengan media dinding pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Sokan. Berdasarkan dari hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa dengan media dinding dalam pembelajaraan sikap lilin dapat meningkatkan hasil belajar teknik dasar sikap lilin dalam senam lantai pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Sokan.Dari hasil yang telah dianalisis diperoleh peningkatan hasil belajar yang signifikan dari pra siklus, siklus I dan siklus II. Pada pra siklus persentase hasil belajar siswa hanya mencapai 16% dan pada siklus I presentase ketuntasan hasil belajar sikap lilin sebesar 75%  dengan jumlah siswa yang masuk kategori tuntas adalah sebesar 18 siswa,sementara itu pada siklus II diperoleh persentase ketuntasan sebesar 96,87% dengan jumlah siswa yang dikategorikan tuntas sebanyak 23 siswa dari jumlah keseluruhan siswa  yaitu 24 siswa.Kata Kunci : Sikap lilin, Media dinding, senam lantai
UPAYA MEMFASILITASI BEROLAHRAGA LOMPAT TINGGI BERBASIS REKREASI PADA SISWA KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 04 NANGA PINOH Mawa, Mawa; Rifat, Mohamad; Wibowo, Deki
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 4, No 1 (2017)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (282.028 KB)

Abstract

Abstract: High jump is a form of movement jumps over the fore legs lifted in an attempt to bring the weight point as high as possible and as quickly as possible (landed), which is carriedout quickly and with the road through the repercuccion on one foot to reach a certain height. This research uses research methods class action which is a cycle that consists of: a problem – action plan – implementation of actions – evaluation and reflection. The subjects used was the whole grade VI Interior SD 04 Nanga Pinoh as much as 22 students who 12 women and 10 men students. Research results increased participation of students in the learning process of physical education and health in order to facilitate the exercise of these leisure – based high jump looks from the result, on the affective aspect covers value spirit, sportif value, the value of confidence and values honesty and psychomotor aspects on which includes the prefix, object, hovering above the slide and landing in the learning process-increasing your 64% with and average rating of 59.7 and 100% with an average score of 75. Based on the results of the study it can be concluded that: (1) there is an increase in the ability of the affective and psychomotor action took place after students by applying the method of learning-based recreation. (2) after the action was held by applying methods of recreation-based learning on learning can facilitate high jump exercise on grade VI Interior SD 04 Nanga Pinoh.Keywords: High Jump, Facilitates The Exercise, Recreation-Based. Abstrak: Lompat tinggi adalah suatu bentuk gerakan melompat mengangkat kaki ke atas ke depan dalam upaya membawa titik berat badan setinggi mungkin dan secepat mungkin (mendarat) yang dilakukan dengan cepat dan dengan jalan melalui tolakan pada salah satu kaki untuk mencapai suatu ketinggian tertentu”. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang merupakan suatu siklus yang terdiri atas: adanya masalah – rencana tindakan – pelaksanaan tindakan – evaluasi dan refleksi. Subyek yang digunakan adalah seluruh siswa kelas VI SD Negeri 04 Nanga Pinoh sebanyak 22 siswa yang berkomposisi 12 orang perempuan dan 10 orang laki-laki. Hasil penelitian peningkatan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran pendidikan jasmani dan kesehatan dengan upaya memfasilitasi berolahraga lompat tinggi berbasis rekreasi ini terlihat dari hasilnya, pada aspek afektif yang mencakup nilai semangat, nilai sportifitas, nilai percaya diri dan nilai kejujuran dan pada aspek psikomotorik yang mencakup awalan, tumpuan, melayang diatas mistar dan pendaratan dalam proses pembelajaran semakin meningkat dengan kriteria 64% dengan nilai rata-rata 59.7 dan 100% dengan nilai rata- rata 75. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) terdapat peningkatan pada kemampuan afektif dan psikomotorik siswa setelah diadakan tindakan dengan menerapkan metode pembelajaran berbasis rekreasi. (2) setelah diadakan tindakan dengan menerapkan metode pembelajaran berbasis rekreasi pada pembelajaran lompat tinggi dapat memfasilitasi berolahraga pada siswa kelas VI SD Negeri 04 Nanga Pinoh.Kata Kunci: Lompat Tinggi, Memfasilitasi Berolahraga, Berbasis Rekreasi.
PEMBINAAN OLAHRAGA PRESTASI UNGGULAN DI KABAPUTEN MELAWI KALIMATAN BARAT Rudiansyah, Eko; Soekardi, Soekardi; Hidayah, Taufiq
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 4, No 1 (2017)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (217.589 KB)

Abstract

Abstract: Research objectives 1) analyze the profile of sports in theMelawi Regency area, 2) analyze the condition of human resources at thefeatured sport in Melawi Regency, 3) analyze the condition of thefacilities and infrastructure owned for the featured sports in the MelawiDistrict, 4) analyzing the performance of the branch management incoaching the featured sports branch in Melawi Regency, 5) analyzinggovernment policy in setting expenditure budget funds (APBD) inimproving sports performance in Melawi District.The Data was collectedthrough interview, observation and documentation methods.Researchresult. 1) Sport coaching in Melawi Regency is still under low category;where there are only 5 sports have good performance. 2) The HumanResources of the featured sports branch in Melawi Regency are still ingood category. It is shown that the potency of athletes of the featuredsport has fulfilled the requirements, 3) Sports facilities and infrastructureof the featured sports in Melawi Regency are still in low category, wherethey are not suit the standards, 4) The management performance incoaching the team of superior sports Melawi Regency is still not good. 5)Government policy on sports in Melawi district is still in low category.The funding assistance from the Government is very minimal.Keywords: Coaching, Sports Achievement, Superior SportAbstrak: Tujuan penelitian ini adalah: 1) menganalisis profil olahragayang ada di daerah Kabupaten Melawi, 2) menganalisis kondisi sumberdaya manusia olahraga yang di miliki pada cabang olahraga prestasiunggulan di Kabupaten Melawi, 3) menganalisis kondisi sarana danprasarana yang dimiliki pada cabang olahraga prestasi unggulan diKabupaten Melawi, 4) menganalisis kinerja manajemen pengurus cabangterhadap pembinaan prestasi pada cabang olahraga unggulan diKabupaten Melawi, 5) menganalisis kebijakan pemerintah dalammenetapkan dana anggaran pendapatan belanja (APBD) dalammeningkatkan prestasi olahraga di Kabupaten Melawi. Teknikpengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dandokumentasi. Hasil penelitian ini adalah: 1) Pembinaan olahraga diKabupaten Melawi masih dikategorikan kurang. Hal ini dikarenakanhanya 5 cabang olahraga yang berprestasi, 2) Sumber daya manusia olahraga pada cabang olahraga unggulan di Kabupaten Melawi masihdikategori baik karena potensi atlet yang dimiliki cabang olahragaunggulan sudah memenuhi syarat, 3) Sarana dan prasarana olahragapada cabang olahraga unggulan di Kabupaten Melawi masihdikategorikan kurang karena tidak sesuai dengan keadaan dan standar, 4)Kinerja manajemen pengurus cabang terhadap pembinaan prestasi padacabang olahraga unggulan di Kabupaten Melawi masih kurang baikkarena kinerja dari cabang olahraga unggulan sebagian masih belum baik.5) Kebijakan pemerintah terhadap olahraga di Kabupaten Melawi masihdalam ketegori kurang karena bantuan dana dari pemerintah sangatminim.Kata Kunci : Pembinaan, Olahraga Prestasi, Unggulan
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENALARAN MELALUI PERMAINAN (MP3) MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK Qomara, Dwi; Anggorowati, Kurnia Dyah
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 4, No 1 (2017)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (161.408 KB)

Abstract

Abstract: This study aims to determine the increase in student participation after being taught using an MP3 learning model using a scientific approach in addition to knowing the value of cooperation in traditional games (Tiboy) in learning learning. Based on the analysis of the research data, it was concluded that there was an increase and participation of students after being taught using the reasoning learning model through games (MP3) with a scientific approach that was associated with the attitude of cooperation in traditional games (Tiboy) in learning in health in class VIII A of SMPN 2 Nanga Pinoh, shows the results that can be seen from the average value of pretest 22.8 and posttest average 78.Keywords: learning model, MP3 game, scientific approach Abstrak:  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan partisipasi siswa setelah di ajarkan menggunakan model pembelajaran MP3 menggunakan pendekatan saintifik selain itu untuk mengetahui nilai kerjasama pada permainan tradisional (Tiboy) dalam pembelajaran penjaskes. Berdasarkan analisis terhadap data hasil penelitian, disimpulkan adanya peningkatan dan partisipasi siswa setelah di ajarkan dengan menggunakan model pembelajaran penalaran melalui permainan (MP3) dengan pendekatan saintifik yang dikaitkan dengan sikap kerja sama pada permainan tradisional (Tiboy) dalam pembelajaran penjaskes di kelas VIII A SMPN 2 Nanga Pinoh, menunjukkan hasil yang dapatdilihat dari nilai rata-rata pretest 22,8 dan rata-rata posttest 78.Kata kunci : Model pembelajaran, Permainan MP3, pendekatan Saintifik
PENERAPAN VARIABELITAS TINGGI NET UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR SMASH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI Karmida, Karmida; Sahputra, Rachmat
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 4, No 1 (2017)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (176.41 KB)

Abstract

Abstract: This classroom action research aims to improve the skills of the basic techniques smash in volleyball games at the Christian high school students of class XI Sinar Kasih Nanga Pinoh. This research was conducted in the second cycle. Student learning outcomes in the first cycle the average obtained from 19 students is 828.81 with 43.62% percentage. Then increased by quite significant in the second cycle to 16 students who received grades affective and psychomotor above average completeness 75. So overall value in the second cycle is the percentage of 79.80% 1516.16. in this second cycle into the final value of a series of research activities There is increased at each cycle. Thus through the application of high variability of the net to increase the basic engineering skills smash in volleyball games at the Christian high school students of class XI Sinar Kasih Nanga Pinoh.Keywords: application of high net variability, basic techniques smash games volleyball. Abstrak: Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan teknik dasar smash dalam permainan bola voli pada siswa kelas XI SMA Kristen Sinar Kasih Nanga Pinoh. Penelitian ini dilakukan dalam II siklus. Hasil belajar siswa pada siklus I rata-rata yang diperoleh dari 19 orang siswa adalah 828,81 dengan persentase 43,62%. Kemudian meningkat dengan cukup siknifikan pada siklus II menjadi 16 orang siswa yang memperoleh nilai afektif dan psikomotor di atas rata-rata ketuntasan 75. Jadi nilai keseluruhan pada siklus II adalah 1.516,16 dengan persentase 79,80%. pada siklus II ini menjadi nilai akhir dari rangkaian kegiatan penelitian yang nampak adanya peningkatan pada tiap siklus. Dengan demikian melalui penerapan variabelitas tinggi net untuk meningkatkan keterampilan teknik dasar smash dalam permainan bola voli pada siswa kelas XI SMA Kristen Sinar Kasih Nanga Pinoh.Kata Kunci: Penerapan Variabelitas Tinggi Net, Teknik Dasar Smash Permainan Bola Voli.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KARAKTER PADA PENDIDIKAN JASMANI MELALUI AKTIVITAS PERMAINAN PADA SISWASEKOLAH DASAR DI KABUPATEN MELAWI Susilawati, Indria; Kartini, Kartini
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 6, No 1 (2019)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (760.861 KB)

Abstract

Abstract: This research aims to produce models penjasorkes learning through play activities for primary school student sare integrated with the character values of cooperation, responsibility and honesty. Research and developmentis done by adopting measures of research development: (1) the collection of informationin the field andan analysis ofthe information gathered, (2) developthe initial product (draft model), (3) expert validationandrevision, (4) small-scalefield trialsand revisions, (5) a largescale field trialsandrevisions, and (6) the manufacture ofthe finalproduct. Small-scale trials conducted on 5 th grade students 03 Melawi District of Kabupaten Melawi totaling 14 children and a large-scale trial conducted on 5 th grade students N 12 Melawi totaling 40 students. Data collection instruments used were: (1) interview, (2) scale value, (3) guidelines for the observation of the game, (4) the effectiveness of the guidance game observation, data analysis technique used is descriptive analysis of quantitative and qualitative descriptive analysis. The inference that learning through the game very well prepared to instill character values of cooperation, responsibility and honesty so that the model of learning through play activity is feasible to be used in learning. Keywords: Learning Model Development, Character, Activity Games Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran penjasorkes melalui aktivitas permainan bagi siswa sekolah dasar yang terintegrasi dengan nilai-nilai karakter kerjasama, tanggung jawab dan kejujuran.. Penelitian pengembangan ini dilakukan dengan mengadopsi langkah-langkah: (1) pengumpulan informasi di lapangan dan melakukan analisis terhadap informasi yang telah dikumpulkan, (2) mengembangkan produk awal, (3) validasi ahli dan revisi, (4) uji coba lapangan skala kecil dan revisi, (5) uji coba lapangan skala besar dan revisi, dan (6) pembuatan produk final. Uji coba skala kecil dilakukan terhadap siswa kelas 5 SD 03 Kabupaten Melawi yang berjumlah 25 anak dan uji coba skala besar dilakukan terhadap siswa kelas 5 SD N 12 Kabupaten Melawi yang berjumlah 85 siswa. Instrumen pengumpulan data yang digunakan yaitu:(1) pedoman wawancara, (2) skala nilai, (3) pedoman observasi permainan , (4) pedoman observasi keefektifan permainan, Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif kuantitatif dan analisis deskriptif kualitatif. Simpulan bahwa pembelajaran melalui permainan yang disusun sangat baik untuk menanamkan nilai-nilai karakter kerjasama, tanggung jawab dan kejujuran sehingga model pembelajaran melalui aktivitas permainan ini layak untuk digunakan dalam pembelajaran. Kata Kunci: Pengembangan Model Pembelajaran, Karakter, Aktivitas Permainan. 
PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN SEPAKTAKRAW SEBAGAI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI Atmaja, Nur Moh Kusuma; Anggorowati, Kurnia Dyah
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 6, No 1 (2019)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (924.694 KB)

Abstract

Abstract:The research aims to (1) produce models of sepaktakraw games in physical education learning that are suitable for upper class elementary school students; (2) Knowing the effectiveness of the sepaktakraw game model developed in the physical education learning program that is suitable for upper class elementary school students. This research method uses Development Research (Research And Development) through 10 stages The results of the research are the development of the sepaktakraw game model consisting of 10 types of games which are grouped into five categories based on the basic techniques of play namely kicking, defending, servicing, smash, and games. The game model: (1) kicking techniques: game (bola apung, bola jinak , bola bomerang and bolan); (2) defense techniques: game (ombak bola, bolarus, and bosi); (3) service techniques: bolvis game; (4) smash techniques: bomes game; and (5) based on the game: bola vokra game. Keywords: model, sepaktakraw game, elementary school. Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan model permainan sepaktakraw dalam pembelajaran pendidikan jasmani yang sesuai untuk siswa sekolah dasar kelas atas; (2) Mengetahui keefektifan model pengembangan permainan sepaktakraw sebagai pembelajaran pendidikan jasmani untuk siswa sekolah dasar kelas atas. Metode penelitian ini menggunakan Penelitian Pengembangan (Research And Development) melalui 10 tahap. Hasil penelitian ini adalah pengembangan model permainan sepaktakraw yang terdiri dari 10 jenis permainan yang dikelompokkan menjadi 5 kategori teknik dasar bermain yaitu sepakan, bertahan, servis, smas, dan game. Model permainan: (1) teknik sepakan: permainan (bola apung, bola jinak, bola bomerang dan bolan); (2) teknik bertahan: permainan (ombak bola, bolarus, dan bosi); (3) teknik servis: permainan bolvis; (4) teknik smash: permainan bomes; dan (5) game: permainan bola vokra. Kata kunci: model, permainan sepaktakraw, sekolah dasar.
PERMAINAN TRADISIONAL BUAH PAL MIX DALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI KELAS IV DAERAH PERBATASAN KECAMATAN ENTIKONG Yulita, Yulita; Sukardi, Sukardi
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 6, No 1 (2019)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (161.863 KB)

Abstract

Abstract: The research aims to produce a Pal Mix game model that can be used as a guide: 1) knowing the effectiveness of the Pal Mix traditional game model 2) knowing the acceptability of the traditional Pal Mix game model. The research method used is product development in the form of Pal Mix game model for grade IV elementary school students conducted by stages. 1) Development of descriptive and survey research, 2) Develop product design, 3) Expert validation, 4) Small-scale trials, 5) Test development products. The results of this study are in the form of Pal Mix which is used as physical education learning media. The traditional Pal Mix game in physical education can improve psychomotor, cognitive and affective aspects based on the results of research conducted in elementary school, namely the effectiveness of Pal Mix game products to get a positive response from students in physical education.Keywords: Traditional game, Pal Mix Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model permainan Pal Mixyang dapat digunakan sebagai panduan: 1) mengetahui efektivitas model permainan tradisional Pal Mix 2) mengetahui keterterimaan model permainan tradisional Pal Mix. Metode penelitian yang digunakan adalah pengembangan produk berupa model permainan Pal Mix untuk siswa SD kelas IV dilakukan dengan tahapan. 1) Pengembangan penelitian deskriftip dan survei, 2) Menyusun  desain pruduk, 3) Validasi ahli, 4) Uji coba skala kecil, 5) Menguji produk pengembangan.Hasil penelitian ini berupa permainan Pal Mixyang digunakan sebagai media pembelajaran penjasorkes. Permainan tradisional Pal Mixdalam pembelajaran penjasorkes dapat meningkatkan aspek psikomotor, kognitif dan afektif berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan di SD yaitu keefektifan produk permainan Pal Mixmendapat respon positif siswa dalam pembelajaran penjasorkes.Kata Kunci: Permainan Tradisional, Pal  Mix.
PENGEMBANGAN PERMAINAN BOLA BESAR MELALUI MODIFIKASI PERMAINAN SEPAKBOLA TANGAN Yulita, Yulita; Qomara, Dwi
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 6, No 2 (2019): Juli 2019
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (179.223 KB)

Abstract

Abstract: This study aimed to create a hand football game model that could be used as a guide. 1) create hand football game model game in learning phisical education, sport and health for fifth grade of elementary school student. 2) find out the effectiiveness in the hand football game phisical education, sport and health subject for elementry school students in fifith grade. 3) find out the excitement in the hand football game subject for elementary school students in fifith grade. The research planning consisted of some steps they were. 1 )analyse, 2) develop product, 3) expert validation, 4) field trials, 5) product revision. The result of this study was the hand football game as one of the big ball game lesson. Phisical education, sport and health that is suitable to the characteristics of elementary school students. The hand football game hand giver effective influence on the students in learning. The acceptance of hand foot ball game previewed three aspects they were cognitive. Psychomotor, and affective.Key word: Soccer Hand Ball Playing Abstrak: Penelitian  ini bertujuan untuk menghasilkan model permainan sepakbola tangan yang dapat digunakan sebagai panduan 1) menghasilkan suatu model permainan sepakbola tangan dalam pembelajaran Penjasorkes bagi siswa SD kelas V, 2) mengetahui keefektifan dalam permainan sepakbola tangan dalam pembelajaran Penjasorkes bagi siswa SD kelas V, 3) mengetahui ketertrimaan dalam permainan sepakbola tangan dalam pembelajaran Penjasorkes bagi siswa SD kelas V. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan model modifikasi permainan bola besar. 1)  Melakukan analisis yang akan dikembangkan, 2) Mengembangkan Produk, 3) Validasi Ahli, 4) Uji coba Lapangan, 5) Revisi Produk. Hasil penelitian ini berupa permainan sepakbola tangan sebagai salah satu materi permainan bola besar Penjasorkes yang sesuai dengan karakteristik peserta didik SD, permainan sepakbola tangan telah memberikan pengaruh yang efektif bagi peserta didik dalam pembelajaran Penjasorkes, Keterterimaan produk permainan sepakbola tangan ditinjau dari 3 unsur ranah Penjasorkes yaitu kognitif, psikomotor, dan afektif.Kata Kunci: Permainan Sepak Bola Tangan

Page 4 of 22 | Total Record : 218

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2014 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13 No 1 (2026) Vol 12, No 2 (2025) Vol 12 No 2 (2025) Vol 12, No 1 (2025) Vol 11, No 2 (2024) Vol 11 No 2 (2024) Vol 11, No 1 (2024) Vol 10, No 2 (2023) Vol 10, No 1 (2023) Vol 9, No 2 (2022) Vol 9, No 1 (2022) Vol 8, No 2 (2021) Vol 8, No 1 (2021) Vol 7, No 2 (2020) Vol 7, No 1 (2020) Vol 6, No 2 (2019): Juli 2019 Vol 6, No 1 (2019) Vol 6, No 1 (2019) Vol 4, No 1 (2017) Vol 4, No 1 (2017) Vol 3, No 2 (2016) Vol 3, No 2 (2016) Vol 2, No 1 (2015): Januari 2015 Vol 2, No 1 (2015): Januari 2015 Vol 1, No 1 (2014): Juli 2014 Vol 1, No 1 (2014): Juli 2014 More Issue