cover
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. pacitan,
Jawa timur
INDONESIA
Transformasi : Jurnal Studi Agama Islam
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Economy, Education,
Transformasi : Jurnal Studi Agama Islam STAI NU PACITAN Telah Masuk Jurnal DOAJ Internasional. E-journal ini merupakan versi online dari edisi cetak Transformasi yang diterbitkan oleh LP3M STAI NU PACITAN Jawa Timur Indonesia
Arjuna Subject : -
Articles 8 Documents
Search results for , issue "Vol. 14 No. 2 (2021): JULI" : 8 Documents clear
Peningkatan Kualitas Baca Al-Quran Siswa Kelas VII SMP Model Al-Istiqomah Pacitan dengan Metode Tilawati Tahun 2021 Muh. Syuhada Subir
Transformasi : Jurnal Studi Agama Islam Vol. 14 No. 2 (2021): JULI
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Belajar Alquran agar dapat membaca Alquran dengan baik dan benar merupakan kewajiban setiap muslim, karena Alquran merupakan pedoman hidup yang berisi ajaran semua aspek dalam kehidupan di dunia dan akhirat. Demikian pula mengajarkan Alquran kepada peserta didik merupakan hal yang sangat penting, agar peserta didik dapat membaca dan memahami Alquran dengan baik dan benar. Agar pembelajaran Alquran dapat mencapai hasil yang diinginkan, maka seorang guru harus memilih dan menentukan sebuah metode yang sesuai dengan kondisi peserta didik. Termasuk di lembaga SMP Model Al-Istiqomah guru yang mengajarkan Alquran menggunakan metode tilawati yang sesuai dengan kondisi peserta didik di lembaga tersebut. Metode ini dipandang lebih mudah diaplikasikan dan terstruktur.
Tantangan Revolusi Industri 4.0. dengan Konsep Pengembangan Life Skill di Lembaga Pendidikan Mohammad Khusnul Hamdani
Transformasi : Jurnal Studi Agama Islam Vol. 14 No. 2 (2021): JULI
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

A life cycle that undergoes vertical turnover requires a coherent concept. The various problems and solutions offered in life now depend on everyone who takes it. Not a few high schoolers who just graduated do not have life skills. Life skills are needed to address various problems, be it work, home, or independence. With the era of industrial rovollusi generation Indonesia needs to print a generation that is independent and free from dependence. Not a few unemployed in Indonesia have an impact on the economy. Education at least has a role by equipping students in addressing life in various aspects. Educators are taking on more roles to make students ready for the industrial revolution 4.0. Not a few children who do not have a minimal life skill so get lost in the negative and destructive.
Resolusi Problem Pendidikan Pondok Pesantren (Alisis Kritis Peran Sumber Daya Manusia Terampil) Achmad Ridlowi
Transformasi : Jurnal Studi Agama Islam Vol. 14 No. 2 (2021): JULI
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan agama yang dilakukan pesantren memiliki peran yang besar dalam mengembangkan teologi multikultural. Meminjam filosofi pendidikan, pendidikan untuk pembebasan bukanlah untuk penguasaan (dominasi). Pendidikan harus menjadi proses pemerdekaan, bukan penjinakan sosial-budaya. Pendidikan bertujuan menggarap realitas manusia dan karena itu, secara metodologis bertumpu pada prinsip-prinsip aksi dan refleksi total, yakni prinsip bertindak untuk merubah kenyataan yang menindas.Karena itulah, tantangan pesantren tidak lagi berkutat pada pemberdayaan sumber daya manusia, dengan membuat program, seperti kursus-kursus kerajinan dengan perkakas, peralatan, dan mesin-mesin, menjahit, pertukangan kayu, perabot rumah tangga, tani dan kebun, las dan teknik elektro. Poesantren kini dihadapkan pada tantangan multikulturalisme yang menjadi kenyataan sosial.
Implementasi Strategi Penyelesaian Pembiayaan Produk Murabahah Bermasalah (Studi pada BMT Muamalah Tulungagung) Tri Hardono Purbo Kusumo; Mei Santi
Transformasi : Jurnal Studi Agama Islam Vol. 14 No. 2 (2021): JULI
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Murabahah product financing at BMT Muamalah Tulungagung is the product most interested in by members, but in its implementation there are often problems such as non-progress of installments, doubt and traffic jams. If these problems are not minimized and resolved with an effective strategy, it will certainly affect the sustainability of the BMT business. The formulation of the problem is as follows: What is the strategy in dealing with problematic murabahah product financing at BMT Muamalah Tulungagung? and What are the factors that accelerate the resolution of murabahah product financing problems at BMT Muamalah Tulungagung ?. The research method is included in field research and in the type of qualitative descriptive research. Based on the research results, it can be argued that the strategy in overcoming problematic murabahah product financing at BMT Muamalah Tulungagung has been implemented based on the provisions of the DSN-MUI fatwa. The strategy applied is adjusted to the criteria for the problem and the character of the members which include: first, for problems when the installment failure is resolved through a persuasive approach, if it is not deliberate and members still have good faith, BMT will be given relief. Second, for members whose financing quality is doubtful, it will be resolved through a correspondence administration strategy, starting from invitation letters, warning letters (SP-1, SP-II and SP-III). Third, the final strategy if there is non-performing financing and members are negligent or do not have good faith, it will be resolved through sales or collateral execution. As for the factors that accelerate the resolution of murabahah product financing problems at BMT Muamalah Tulungagung, among others, the BMT is making serious efforts towards the resolution and from its members also have the responsibility, are willing to be cooperative and have good faith to immediately resolve the problem by means of which has been determined by BMT Muamalah Tulungagung.
Analisis Kebijakan Kepala Sekolah dalam Melaksanakan Pembelajaran Tatap Muka di Masa Pandemi Covid-19 Luqman Hadi; Fatih Al Fahmi
Transformasi : Jurnal Studi Agama Islam Vol. 14 No. 2 (2021): JULI
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) kebijakan kepala sekolah dalam pelaksanaan pembelajaran tatap muka di SMK negeri 1 Donorojo Pacitan. (2) faktor pendukung dan penghambat dalam melaksanakan pembelajaran tatap muka pada masa pandemi covid 19 di SMK Negeri 1 Donorojo Pacitan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan desain deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis interaktif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan triangulasi data/sumber. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1) kebijakan kepala sekolah dalam melaksanakan pembelajaran tatap muka di SMK Negeri 1 Donorojo Pacitan berjalan baik dengan berpedoman Surat Keputusan Bersama (SKB) 4 Menteri. 2) Faktor pendukung: adanya koordinasi dan komunikas semua pihak, serta adanya fasilitas yang memenuhi Prokes. Faktor penghambat: proses adaptasi dengan kebiasaan baru, dimana penerapan protokol kesehatan pandemi Covid-19 harus dilaksanakan dengan sangat ketat, sehingga aktifitas/kegiatan dibatasi. Belum tercapainya materi pelajaran dengan baik kepada peserta didik, mengingat jumlah tatap muka hanya sekali dalam sepekan selama 4 jam dengan 4 materi pelajaran.minat belajar siswa di MI Nurrohman Donorojo.
Analisis Strategi Pemasaran Produk Olahan Ikan Bandeng di Tengah Pandemi Covid-19 Sebagai Upaya Peningkatan Daya Saing UMKM di Kecamatan Sedati Kabupaten Sidoarjo Jefri Putri Nugraha; Dewi Alima Nostalia Suseno
Transformasi : Jurnal Studi Agama Islam Vol. 14 No. 2 (2021): JULI
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Olahan Ikan Bandeng merupakan makanan khas Kecamatan Sedati Kabupaten Sidoarjo yang menjadi Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) yang sudah menjadi usaha turun temurun masyarakat Kecamatan Sedati Kabupaten Sidoarjo mengalami penurunan. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan identifikasi terhadap faktor internal dan eksternal menggunakan pendekatan analisis SWOT dan melakukan perumusan strategi terpilih menggunakan Analytical Hierarchy Process (AHP). Penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dengan memberikan kuesioner kepada 50 responden yang terdiri dari pelaku UMKM, kelompok usaha, pemerintah dan konsumen Olahan Ikan Bandeng Kota Kecamatan Sedati Kabupaten Sidoarjo. Hasil analisis SWOT diperoleh nilai IFAS sebesar 2,7013 sedangkan nilai EFAS sebesar 2,9400. Dengan demikian matrik IE untuk UMKM Olahan Ikan Bandeng Kecamatan Sedati Kabupaten Sidoarjo berada di posisi pertumbuhan dan stabilitas. Hasil pemilihan strategi menggunakan metode AHP untuk menentukan strategi alternatif yaitu mempertahankan harga dan meningkatkan kualitas produk tanpa bahan pengawet untuk meningkatkan loyalitas konsumen terhadap produk dan memperoleh keuntungan yang menjanjikan, dengan nilai bobot sebesar 0,300. Prioritas kedua yaitu strategi melakukan promosi berbasis online dan memberikan diskon agar lebih dikenal luas dan menarik minat para konsumen diluar kota Kecamatan Sedati Kabupaten Sidoarjo. Kedua strategi ini merupakan kombinasi yang dipilih untuk penguatan strategi pemasaran sehingga dapat meningkatkan keunggulan bersaing UMKM Olahan Ikan Bandeng Kecamatan Sedati Kabupaten Sidoarjo.
Relationship of the Islamic Religious Education Subjects and Covid-19 Pandemic Atmosphere to Students Religiosity Moch. Rizal Fuadiy; Siti Novia Rohmah
Transformasi : Jurnal Studi Agama Islam Vol. 14 No. 2 (2021): JULI
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine how much influence the subjects of Islamic-Religious-Education subjects during COVID-19 pandemic atmosphere on student’s Religiosity. This research uses quantitative research with associative methods. The data sources obtained are primary data. The data analysis process uses multiple regression analysis, with Islamic-Religious-Education Subjects ( ) and Covid-19 Pandemic atmosphere ( ) as independent variables then Religiosity as dependent variable (Y). The study shows that Islamic-religious-education subjects have a positive and significant influence on student’s religiosity. The Covid-19 pandemic atmosphere does not have a positive and significant effect on student’s religiosity.
ANALISIS PROSES PEMBELAJARAN JARAK JAUH (DARING) MASA PANDEMI COVID 19 PADA GURU SMK MA’ARIF HASYIM ASY’ARI TEGALOMBO Siti Khurota A'yunin A'yun; M. Rohmad Abdan
Transformasi : Jurnal Studi Agama Islam Vol. 14 No. 2 (2021): JULI
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Nahdlatul Ulama Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pembelajaran jarak jauh dengan melihat faktor-faktor pendukung serta faktor-faktor penghambat dalam melaksanakan pembelajaran jarak jauh di masa pandemi COVID-19 pada guru SMK Ma’arif Hasyim Asy’ari Tegalombo. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah proses pembelajaran jarak jauh belum terlaksana dengan baik oleh semua guru di SMK Ma’arif Hasyim Asy’ari Tegalombo. Adanya factor pendukung yang menunjang proses pembelajaran yaitu tersedianya fasilitas HP bagi siswa namun pembelajaran jarak jauh pada masa pandemic COVID-19 belum dapat dikatakan efektif karena pembelajaran jarak jauh/daring yang dilakukan dalam jangka waktu panjang menimbulkan dampak pada siswa menjadi jenuh karena tidak ada interaksi dengan teman, mereka bosan dengan pemberian tugas setiap harinya. Siswa juga menjadi malas dalam mengerjakan tugas, tidak semua materi dapat dipahami dengan baik. Hal tersebut menjadikan pengumpulan tugas menjadi sangat terlambat sehingga menjadikan guru sulit melakukan penilaian. Faktor hambatan yang dialami guru dalam pelaksanaan pembelajaran daring adalah tidak semua siswa memiliki HP pribadi, kuota internet yang belum mencukupi untuk kebutuhan pembelajaran daring serta kurangnya pendampingan orangtua dalam proses belajar dirumah, Orang tua menjadi seseorang yang sangat penting dalam pelaksanaan pembelajaran daring, karena orangtua secara langsung terlibat dalam membimbing dan mengawasi siswa dalam pembelajaran. Pemberian motivasi menjadi sangat berarti bagi siswa, hal tersebut dilakukan agar siswa kembali semangat meskipun belajar dari rumah.

Page 1 of 1 | Total Record : 8