VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro
VOLT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro (Scientific Journal of Electrical Engineering Education) [ISSN: 2528-5688, e-ISSN: 2528-5696], is a peer-reviewed, scientific journal published by Department of Electrical Engineering Vocational Education, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (UNTIRTA) in collaboration with Asosiasi Dosen dan Guru Vokasi Indonesia (ADGVI) - Association of Indonesian Vocational Educators (AIVE).
The aim of this journal is to publish high-quality articles to all aspects of the latest outstanding developments in the field of Electrical Engineering Education, Vocational Education and Electrical Engineering. The journal invites scientists, teachers, lecturers, practitioners, engineers throughout the world to exchange and disseminate theoretical and practice-oriented topics of Electrical Engineering Education, Vocational Education, and Electrical Engineering which covers 8 majors areas of research that includes:
1) Electrical Engineering Education,
2)Technical and Vocational Education and Training (TVET),
3) Vocational Education,
4) Engineering Education,
5) Electronics Engineering Education,
6) Information and Communication Technology Education,
7) Mechatronics Education, and
8) Electrical Engineering (Power, Electronics, Instrumentation and Control, Telecommunication and Multimedia, Computer and Informatics Engineering, Signal/Image Processing, etc.).
It was first published in 2016. VOLT regularly published twice in a year on April and October.
Articles
82 Documents
<![CDATA[The Utilization of Internet of Things (IoT) for Multi Sensor Data Acquisition using Thingspeak ]]>
<![CDATA[Mohamad Jamil]]>;
<![CDATA[Muhamad Said]]>
<![CDATA[ VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 3, No 1 (2018): April 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Teacher Training and Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (373.781 KB)
|
DOI: 10.30870/volt.v3i1.1962
<![CDATA[Internet Of Things (IoT) is one form of innovation that aims to expand the benefits of continuously connected internet connectivity, one example of the use of this technology is in terms of remote monitoring (eg remote monitoring); monitoring weather conditions, water levels, air pollution, forest fires and so on. In this research will apply the utilization of Internet of Things (IoT) for acquisition of multisensor measurement data using the Thingspeak interface. Based on the results of tests conducted it was found that various series of sensors, such as; temperature sensors, water level sensors, vibration sensors and smoke sensors can display data in the form of results graphs through the Thingspeak software.]]>
<![CDATA[Identifikasi Obyek Benda Tajam Menggunakan Pengolahan Citra Digital pada Citra X-Ray ]]>
<![CDATA[Endi Permata]]>
<![CDATA[ VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 1, No 1 (2016): April 2016 ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Teacher Training and Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1877.163 KB)
|
DOI: 10.30870/volt.v1i1.815
<![CDATA[Pemindaian barang di bandara merupakan bagian dari usaha menjaga kemananan dan keselamatan penumpang dan bandara itu sendiri. Selama ini proses pemindaian barang masih secara manual, yaitu dengan melihat monitor display mesin x-ray. Salah satu tujuannya adalah untuk memeriksa apakah terdapat barang berbahaya seperti pisau di dalam tas atau bagasi penumpang. Penelitian ini mengimplementasikan identifikasi obyek benda tajam (dibatasi pada pisau, cutter dan gunting) pada citra x-ray menggunakan color based segmentation yang bertujuan untuk mengurangi kelalaian petugas keamanan bandara dalam memeriksa barang bawaan penumpang yang diakibatkan oleh keletihan. Proses identifikasi dilakukan dengan menghitung boundary obyek dan nilai kebulatan untuk menentukan apakah obyek pemindaian tersebut adalah benda tajam (pisau, gunting, cutter) atau bukan.]]>
<![CDATA[Analysis of Student Difficulties in Computer Programming ]]>
<![CDATA[Abdul Baist]]>;
<![CDATA[Aan Subhan Pamungkas]]>
<![CDATA[ VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 2, No 2 (2017): October 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Teacher Training and Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (900.409 KB)
|
DOI: 10.30870/volt.v2i2.2211
<![CDATA[Computer programming skills are required in mathematics computing courses. Most students have difficulty making computer programs. This study aims to identify the difficulties faced by students in making computer programs. This research is descriptive quantitative research. The subjects in this study are students of Mathematics Education Departement, Muhammadiyah University of Tangerang. Based on the results of data analysis, the conclusion is: (1) there are significant differences in multidimensional array material between high, medium and low group; (2) there is a significant difference in input / ouput command material between high, medium and low group; (3) there are significant differences about the difficulties experienced by students in understanding the basic concept of programming between high, medium and low groups; (4) there is a significant difference regarding the difficulties experienced by students in finding the fault of their own programs between high, medium and low groups; (5) there is no significant difference in situations that may assist students in programming for lab work in the high, medium and low groups; (6) there is no significant difference in situations that can assist students in programming to do alone tasks between high, medium and low groups; (7) there is no significant difference in the lack of examples shown when practice makes poor performance in programming between high, medium and low groups; (8) there is no significant difference in what makes poor performance in programming a less conducive atmosphere between high, medium and low groups.]]>
<![CDATA[Kontribusi Persepsi Siswa Tentang Kinerja Guru dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Komputer dan Pengolahan Informasi (KKPI) ]]>
<![CDATA[Irdian Irwan]]>
<![CDATA[ VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 1, No 2 (2016): October 2016 ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Teacher Training and Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (884.39 KB)
|
DOI: 10.30870/volt.v1i2.2879
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan kontribusi persepsi siswa tentang kinerja guru dan motivasi belajar terhadap hasil belajar komputer dan pengolahan informasi ( KKPI ) kelas X jurusan Audio Video di SMK 1 Padang. Jenis penelitian ini penelitian deskriptif dengan pendekatan Ex-post facto. Penelitian deskriptif ini berbentuk korelasional, yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas X Jurusan Audio SMK Negeri 1 Padang yang berjumlah 67 orang siswa. Teknik pengumpulan data adalah dengan menggunakan angket yang disebarkan kepada sampel penelitian. Teknik analisa data yang digunakan adalah statistik deskriptif dengan perhitungan persentase dan regresi dengan bantuan komputer SPSS. Hasil penelitian mengukap bahwa: (1) Terdapat kontribusi dari persepsi siswa tentang kinerja guru terhadap hasil belajar keterampilan komputer dan pengelolaan informasi (KKPI) siswa kelas X Jurusan Audio Video di SMK Negeri 1 Padang. Berdasarkan analisis data menunjukkan bahwa persepsi siswa tentang kinerja guru (X1) terhadap hasil belajar (Y) secara empiris memiliki kontribusi secara signifikan sebesar = 48% (R2). (2) Terdapat kontribusi dari motivasi belajar terhadap hasil belajar keterampilan komputer dan pengelolaan informasi (KKPI) siswa kelas X Jurusan Audio Video di SMK Negeri 1 Padang. Berdasarkan analisis data menunjukkan bahwa motivasi belajar (X2) terhadap hasil belajar (Y) secara empiris memiliki pengaruh secara signifikan sebesar = 35,50% ( R2 ). (3) Terdapat kontri-busi persepsi siswa tentang kinerja guru dan motivasi belajar terhadap hasil belajar Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) siswa kelas X Jurusan Audio Video di SMKN 1 Padang, diperoleh koefisien korelasi sebesar = 0,723 dengan koefisien determinasi sebesar = 0,835 atau 83,50%.]]>
<![CDATA[Implementasi Metode Waterfall pada Proses Digitalisasi Citra Analog ]]>
<![CDATA[Fajar Mahardika]]>;
<![CDATA[Kabul Agus Purwanto]]>;
<![CDATA[Dhanar Intan Surya Saputra]]>
<![CDATA[ VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 2, No 1 (2017): April 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Teacher Training and Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1315.7 KB)
|
DOI: 10.30870/volt.v2i1.948
<![CDATA[Bidang pengolahan citra digital mulai berkembang pesat sejak ditemukannya foto digital. Kemajuan ini tidak terlepas dengan semakin canggihnya teknologi digital yang menunjang pengolahan citra digital pada gambar diam. Saat ini masih ada masyarakat yang menyimpan dokumentasi berupa klise foto yang direkam atau dipotret pada saat dahulu. Studio foto yang bisa mengubah klise foto menjadi foto digital sudah jarang ditemui pada masa sekarang, sehingga penelitian ini dilakukan untuk melakukan pengolahan gambar pada klise foto untuk menjadi gambar digital true color. Kemampuan alat bantu komputer dalam menyelesaikan masalah sangat berperan untuk mengubah citra pada klise foto menjadi foto digital. Penelitian ini menerapkan metode citra negatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dengan metode citra negatif dapat menjadikan citra klise foto menjadi foto digital.Kata kunci: Pengolahan citra digital, Citra Klise foto, Foto digital.]]>
<![CDATA[Kontribusi Kreativitas dan Penggunaan Sarana Prasarana Terhadap Hasil Belajar Mata Diklat Keterampilan Komputer dan Pengolahan Informasi (KKPI) Siswa Jurusan Teknik Audio Video SMK Negeri 1 Padang ]]>
<![CDATA[Febrika Handayani]]>
<![CDATA[ VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 1, No 2 (2016): October 2016 ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Teacher Training and Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30870/volt.v1i2.2874
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kontribusi kreativitas dan penggunaan sarana prasarana terhadap hasil belajar mata diklat keterampilan komputer dan pengolahan informasi (KKPI) siswa kelas 1 (satu) jurusan teknik Audio Video (AV) SMK Negeri 1 Padang. Hasil analisis data dan pengujian hipotesis menunjukkan bahwa ketiga hipotesis yang diuji dalam penelitian ini diterima secara empiris. Dengan demikian diyakini bahwa kreativitas, penggunaan sarana prasarana berpengaruh terhadap hasil belajar baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama. Namun bila dilihat dari kontribusi masing-masing prediktor terhadap hasil belajar, maka kreativitas memberikan pengaruh yang besar terhadap hasil belajar sebesar 27,9% dibandingkan dengan penggunaan sarana prasarana 24,%. Bila dicermati pengaruh secara bersama dari kreativitas dan penggunaan sarana prasarana terhadap hasil belajar siswa sebesar 40,3%. Hal ini menggambarkan bahwa hanya 40,3%, kreativitas dan penggunaan sarana prasarana terhadap hasil belajar. Dan diperkirakan sisanya sebesar 57,7% merupakan pengaruh faktor lain.]]>
<![CDATA[Pengujian Validitas, Praktikalitas, dan Efektivitas Media E-Learning di Sekolah Menengah Kejuruan ]]>
<![CDATA[Monica Fransisca]]>
<![CDATA[ VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 2, No 1 (2017): April 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Teacher Training and Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (633.639 KB)
|
DOI: 10.30870/volt.v2i1.1091
<![CDATA[Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah media pembelajaran berupa E-Learning pada mata pelajaran Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI), di jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) SMK Muhammadiyah 1 Padang. Media E-Learning ini dirancang untuk dapat meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran KKPI. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development (R and D), dan prosedur pengembangan Four-D (Define, Design, Develop, and Disseminate. Jenis data yaitu data primer. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data deskriptif yaitu dengan mendeskripsikan kevalidan, kepraktisan dan keefektifan media E-Learning. Hasil yang diperoleh dari penelitian pengembangan ini sebagai berikut: (1) Validitas Media E-Learning dinyatakan sangat valid pada aspek materi dan aspek media (2) Praktikalitas Media E-Learning berdasarkan respon guru dan siswa dinyatakan sangat praktis (3) Efektivitas Media E-Learning dinyatakan efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Berdasarkan temuan penelitian ini disimpulkan bahwa Media E-Learning ini valid, praktis, dan efektif.]]>
<![CDATA[The Identification of Parasite Babesia Form on Cow Blood by Using Active Contour Model ]]>
<![CDATA[Eka Dwi Nurcahya]]>;
<![CDATA[Andy Triyanto Pujo Raharjo]]>
<![CDATA[ VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 2, No 2 (2017): October 2017 ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Teacher Training and Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1000.093 KB)
|
DOI: 10.30870/volt.v2i2.2136
<![CDATA[Babesia parasite is one of the parasites that infect the cow blood and it can cause death. Observation of blood data sample in the laboratory used a microscope equipped by optilab cameras. The form of microscopic observation of a blood must be supported by the skill of the observer to determine whether the blood is parasitic or not. This study aims to find the method of automatic search of parasite Babesia sp form by using the method of active contour model (ACM). Parasite in the blood is very likely to be detected by utilizing the science of image processing. One of the science image processing is Active Contour Model. Initial data in the form of image file was the result from the shoot using camera optilab and it had RGB color. The first data processing was done by doing the color conversion to be homogeneous and facilitated the Active Contour Model works. The preprocessing process invented the RGB-HSV-grayscale-binary/ BW conversion method. HSV was used to remove colors considered as noise. To reinforce the parasite object, the background was converted to grayscale, then the removed image of the noise color and the grayscale back-ground were converted to binary imagery. This research finds the method of Active Contour Model which can do maximum cropping on the binary image. In the grayscale image, there were still constraints with the edges of the contrast blood form with the background. The result of the implementation of Active Contour Model had accuracy 0.997, Sensitivity 0.99, Specificity 74%.]]>
<![CDATA[Analysis of Maximum Power Reduction Efficiency of Photovoltaic System at PT. Pertamina (Persero) RU III Plaju ]]>
<![CDATA[Imas Ning Zhafarina]]>;
<![CDATA[Tresna Dewi]]>;
<![CDATA[R. Rusdianasari]]>
<![CDATA[ VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 3, No 1 (2018): April 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Teacher Training and Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (429.069 KB)
|
DOI: 10.30870/volt.v3i1.3125
<![CDATA[The purpose of this research was to review the power output generated during the operation of the solar panels. Data that used to be taken of the Solar Power Plant or PLTS that operate PT. Pertamina (Persero) RU III Plaju observed data starting from January 2017 until December 2017 PLTS system installed in PT. Pertamina (Persero) RU III Plaju is a kind of photovoltaic grid connected (on grid). The results obtained that in manual calculations obtained fill factor of 0.7594 and output power of 250.884 Watts. Whereas the data in real time in the field fluctuating occurs at any time. This is because the weather was overcast, the lack of sunlight and shadow position (shading) that occurs due to the PLTS clouded by trees or buildings around also affects the results of the output voltage of the PLTS.]]>
<![CDATA[Analisis Kerugian Daya pada Saluran Transmisi Tegangan Ekstra Tinggi 500 kV Unit Pelayanan Transmisi Cilegon Baru - Cibinong ]]>
<![CDATA[Didik Aribowo]]>;
<![CDATA[Desmira Desmira]]>
<![CDATA[ VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Vol 1, No 1 (2016): April 2016 ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Teacher Training and Education ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (875.616 KB)
|
DOI: 10.30870/volt.v1i1.816
<![CDATA[Kebutuhan tenaga listrik di Indonesia terus meningkat sesuai dengan laju pertumbuhan ekonomi dan industri serta pertambahan penduduk. Sistem kelistrikan antar pusat-pusat pembangkit dan pusat-pusat beban pada umumnya terpisah dalam ratusan bahkan ribuan kilometer. Saluran-saluran transmisi membawa tenaga listrik dari pusat-pusat pembangkitan ke pusat-pusat beban melalui saluran tegangan tinggi 150 kV atau melalui saluran transmisi tegangan ekstra tinggi 500 kV. Trafo penurunan akan merendahkan tegangan ini menjadi tegangan subtransmisi 70 kV yang kemudian di gardu induk diturunkan lagi menjadi tegangan distribusi primer 20 kV. Pada gardu induk distribusi yang tersebar di pusat-pusat beban tegangan diubah oleh trafo distribusi menjadi tegangan rendah 220/380 V. Pada saluran transmisi tegangan ekstra tinggi terdapat rugi – rugi tegangan dan rugi – rugi daya yang disebabkan oleh beberapa faktor diantaranya adalah faktor korona dan faktor kebocoran isolator yang biasanya banyak terjadi pada saluran transmisi tegangan ekstra tinggi, sehingga mengakibatkan tegangan mengalami penurunan atau biasa disebut dengan jatuh tegangan. Berdasarkan dari hal tersebut diatas, maka dilakukan studi tentang kerugian daya yang terjadi pada saluran transmisi tegangan ekstra tinggi single circuit Cilegon Baru - Cibinong, sehingga dapat memberikan suatu gambaran-gambaran tentang kerugian-kerugian yang terjadi pada saluran transmisi tegangan ekstra tinggi dengan cara menghitung berapa besar rugi daya yang terjadi pada saluran tersebut yang nantinya dapat berguna dalam kaitannya dengan sistem transmisi tenaga listrik terutama pada saluran transmisi tegangan ekstra tinggi.]]>
