cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rudi Salam, S.Pd., M.Pd.
Contact Email
rudisalam@unm.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
rudisalam@unm.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Office
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 24600067     EISSN : 27223655     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Office adalah publikasi ilmiah yang memuat hasil penelitian dan kajian pemikiran bidang ilmu administrasi, ilmu manajemen, kebijakan publik, dan kegiatan lainnya yang relevan.
Arjuna Subject : -
Articles 227 Documents
 1   2   3   4   5 
PENERAPAN PRINSIP PELAYANAN ADMINISTRASI PADA KANTOR DESA PANCIRO KECAMATAN BAJENG KABUPATEN GOWA, INDONESIA Daraba, Dahyar
Jurnal Office Vol. 1, No. 2, Juli - Desember 2015
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (66.615 KB) | DOI: 10.26858/jo.v1i2.1639

Abstract

Penelitian ini adalah deskriptif analisis kualitatif. sumber data yang digunakan adalah masyarakat penerima layanan utama penelitian adalah staf yang ada di kantor Desa Panciro Kecamatan Bajeng Kabupaten Gowa, yakni Kepala Desa dan staf, beserta masyarakat, organisasi di tingkat pedesaan dan lembaga terkait menyangkut pelayanan administrasi. Disamping sumber primer, penelitian juga menggunakan sumber data sekunder berupa dokumen, laporan, dan sumber lain yang dianggap relevan. populasi dalam penelitian ini adalah masyarakat yang menerima layanan, maka penarikan sampel dilakukan berdasarkan accidental sampling dengan Purposive Random Sampling, dimana dalam penarikan sampel tidak ditentukan berdasarkan karakteristiknya tetapi kepada siapa saja populasi yang kebetulan datang menerima layanan. Untuk itu, ditetapkan jumlah sampel sebanyak 46 sebagai responden. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data yang mengikuti model analisis interaktif yang dikembangkan Miles dan Huberman (1992) yang terdiri dari data reduction (reduksi data), data display, drawing/verifying dan conclusions.Kata Kunci: Prinsip Pelayanan, Administrasi
Determinan Pertumbuhan Ekonomi Propinsi Sulawesi Selatan Samsir, Andi
Jurnal Office Vol. 3, No. 1, Januari - Juni 2017
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (238.08 KB) | DOI: 10.26858/jo.v3i1.3460

Abstract

Keterbatasan modal pada suatu wilayah menjadi kendala tersendiri dalam meningkatkan pertumbuhan ekonomi wilayah tidak terkecuali di Propinsi Sulawesi Selatan. Oleh karena itu, penggunaan anggaran harus mengacu pada skala prioritas program pembangunaan di wilayah tersebut. Penelitian ini ditujukan untuk memperoleh informasi tentang analisis pengaruh pendapatan asli daerah, dana alokasi umum dan dana alokasi khusus terhadap pertumbuhan ekonomi di Sulawesi Selatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian ekspalantori dengan menggunakan data time-series yang dikumpulkan melalui teknik studi pustaka. Berdasarkan hasil analisis menunjukan bahwa dana alokasi umum dan alokasi khusus berpengaruh positif terhadap pertumbuhan ekonomi di Sulawesi Selatan. Sementara itu, pendapatan asli daerah tidak berpengaruh terhadap pertumbuhan ekonomi di Sulawesi Selatan.Kata kunci: Pertumbuhan ekonomi, Pendapatan asli daerah, dana alokasi umum, dana akokasi khusus 
PENGARUH KEDISIPLINAN TERHADAP EFEKTIVITAS KERJA PEGAWAI PADA KANTOR DINAS TENAGA KERJA KOTA MAKASSAR ., Irwansyah; Amirullah, Abd. Hafid; Saleh, Sirajuddin
Jurnal Office Vol. 1, No. 2, Juli - Desember 2015
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jo.v1i2.1531

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian asosiatif yang menunjukkan hubungan kausal yakni hubungan yang bersifat sebab akibat. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 125 orang, dan sampel sebanyak 40 persen dari populasi atau 50 orang dengan teknik pengambilan sampel dilakukan secara Proportionate Random Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Teknik Analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kedisiplinan pegawai tergolong dalam kategori sangat tinggi yang ditinjau dari indikator datang tepat waktu dan teratur, berpakaian rapi di tempat kerja, menggunakan perlengkapan kantor, mengikuti cara kerja yang ditentukan oleh organisasi, dan memiliki tanggung jawab. Tingkat efektivitas kerja pegawai tergolong dalam kategori sangat tinggi yang ditinjau dari indikator kuantitas kerja, kualitas kerja, pemanfaatan waktu dan peningkatan kualitas sumber daya manusia. Hasil analisis dan pengujian hipotesis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan kedisiplinan terhadap efektivitas kerja pegawai pada dengan tingkat pengaruh sedang. Kata Kunci: Kedisiplinan, Efektivitas Kerja Pegawai
RELEVANSI PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI TERBUKA DI ERA REFORMASI Agus, A. Aco
Jurnal Office Vol. 2, No. 2, Juli - Desember 2016
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (331.223 KB) | DOI: 10.26858/jo.v2i2.2958

Abstract

Pancasila ideologi terbuka berarti pancasila dapat menerima dan mengembangkan pemikiran baru dari luar dapat berinteraksi dengan perkembangan / perubahan zaman dan lingkungannya, bersifat demokratis dalam arti membuka diri masuknya budaya luar dan dapat menampung pengaruh nilai-nilai dari luar yang akan diinkorporasi, untuk memperkaya aneka bentuk dan ragam kehidupan bermasyarakat Indonesia juga memuat dimensi-dimensi secara menyeluruh. Pancasila sebagai ideologi, tidak bersifat kaku dan tertutup, namun bersifat reformasi, dinamis dan terbuka. Hal ini dimaksudkan bahwa ideologi Pancasila bersifat aktual, dinamis antisipasif senantiasa mampu menyesuaikan perkembangan zaman. Ilmu pengetahuan dan teknologi serta dinamika perkembangan aspirasi masyarakat, keterbukaan ideologi Pancasila bukan berarti mengubah nilai-nilai dasar yang terkandung di dalamnya. Namun mengeksplisikan wawasan secara konkrit sehingga memiliki kemampuan yang reformatif untuk memecahkan masalah-masalah aktual masyarakat. Pancasila sebagai suatu ideologi yang bersifat terbuka memiliki dimensi yaitu dimensi idialis, dimensi normatif dan dimensi realistis. Kata kunci: Relevansi Pancasila, ideology terbuka, era Reformasi
PENERAPAN GAYA KEPEMIMPINAN DELEGATIF KEPALA SEKOLAH DI SMK NEGERI 1 MAKASSAR ., Jumriani; Niswaty, Risma; Darwis, Muhammad
Jurnal Office Vol. 1, No. 1, Januari - Juni 2015
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jo.v1i1.1500

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran Gaya Kepemimpinan Delegatif Kepala Sekolah di SMK Negeri 1 Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan informan adalah kepala sekolah dan wakil kepala sekolah di SMK Negeri 1 Kota Makassar yang berjumlah 6 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Untuk menganalisis tiga ciri-ciri gaya kepemimpinan delagatif kepala sekolah yaitu: 1) Memberikan Kepercayaan Penuh, 2) Kurangnya Pemberian Motivasi/Suport dan Pengarahan, dan 3) Tingat Kematangan Bawahan yang Tinggi.
PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU TERHADAP KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN PADA PAKET KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 BUNGORO KABUPATEN PANGKEP Fransiska, Cantika
Jurnal Office Vol. 2, No. 2, Juli - Desember 2016
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (68.306 KB) | DOI: 10.26858/jo.v2i2.2935

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi profesional guru, kualitas proses pembelajaran, dan pengaruh kompetensi profesional guru terhadap kualitas proses pembelajaran pada Paket Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Bungoro Kabupaten Pangkep. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menunjukkan hubungan yang bersifat sebab akibat. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 40 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, kuesioner (angket), dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif dengan menggunakan persentase, rata-rata (mean), dan standar deviasi serta untuk analisis statistik inferensial menggunakan uji normalitas data, analisis regresi linier sederhana, dan analisis korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi profesional guru pada Paket Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Bungoro Kabupaten Pangkep berada pada kategori baik ditinjau dari segi indikator menguasai landasan pendidikan, menguasai bahan pengajaran, menyusun program pengajaran, dan menilai hasil dan proses pembelajaran yang telah dilaksanakan. Kualitas proses pembelajaran pada Paket Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Bungoro Kabupaten Pangkep berada pada kategori baik ditinjau dari segi indikator strategi pembelajaran aktif, model pembelajaran yang inovatif, pembelajaran yang memanfaatkan lingkungan sebagai sumber belajar, pembelajaran yang kreatif, pembelajaran yang efektif, dan pembelajaran yang menarik. Berdasarkan analisis regresi linier sederhana menunjukkan bahwa terdapat pengaruh Kompetensi Profesional Guru yang positif dan signifikan terhadap Kualitas Proses Pembelajaran pada Paket Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Bungoro Kabupaten Pangkep. Dari hasil analisis korelasi product moment dinyatakan ada hubungan yang signifikan antara Kompetensi Profesional Guru terhadap Kualitas Proses Pembelajaran pada Paket Keahlian Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Bungoro Kabupaten Pangkep.Kata Kunci: Kompetensi, Profesional Guru, Kualitas Proses Pembelajaran
EFEKTIVITAS KINERJA PEGAWAI PADA KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA MAKASSAR Norani, Mega; Amirullah, Abdul Hafid; Darwis, Muhammad
Jurnal Office Vol. 1, No. 1, Januari - Juni 2015
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (94.395 KB) | DOI: 10.26858/jo.v1i1.1460

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas kinerja pegawai pada kantor Kementerian Agama kota Makassar. Penelitian ini bersifat deskripsi kuantitatif dengan populasi seluruh pegawai kantor Kementerian Agama kota Makassar yang berjumlah 101 orang. Penarikan sampel dilakukan dengan teknik sample sederhana (Simpel Random Sampling), sehingga jumlah sampel yang dapat digunakan dalam penelitian ini adalah 30 persen dari jumlah 101 orang, jadi jumlah sampel 30 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan melalui teknik observasi, kunsioner, wawancara dan dokumentasi. Data yang dikumpulkan disajikan melalui tabel frekuensi dan diolah melalui teknik penghitungan skor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja pegawai pada kantor Kementerian Agama kota Makassar tergolong efektif, berdasarkan aspek; 1) kualitas hasil kerja, 2) ketepatan waktu, 3) inisiatif, 4) kemampuan menyelesaikan pekerjaan, dan 5)kemampuan membina kerjasama dengan pihak lain. Kata kunci: kinerja pegawai, kantor Kementerian Agama.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI KEPADATAN PENDUDUK MELALUI ALAT PERAGA “PLATE AREA” DENGAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING Syarifuddin, Syarifuddin
Jurnal Office Vol. 2, No. 2, Juli - Desember 2016
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (429.398 KB) | DOI: 10.26858/jo.v2i2.2911

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan latar belakang kurangnya antusias siswa dalam mengikuti proses belajar mengajar yang nampak dari respon dari setiap pertanyaan yang diajukan baik lisan maupun tulisan sehingga sangat sulit untuk memperoleh hasil belajar yang maksimal. Hal ini ditunjukkan sekitar 96,4% siswa belum mencapai batas nilai kriteria ketuntasan minimum (KKM) yaitu nilai KKM 7,2. Yang menjadi fokus kajian di sini adalah peningkatan hasil belajar melalui alat peraga “plate area” dengan model pembelajaran snowball throwing. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas pengambilan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan angket untuk analisis data kualitatif serta penilaian hasil ulangan harian sebagai analisis data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan melalui penggunaan alat peraga “plate area” dengan model pembelajaran snowball throwing terbukti dapat meningkatkan proses maupun hasil pencapaian batas penguasaan materi kepadatan penduduk. Melalui alat dan model pembelajaran yang ada juga terbukti dapat menciptakan suasana belajar yang rileks dan menyenangkan pada siswa kelas VIII.1 SMP Negeri 2 Bantaeng.Kata Kunci: Peningkatan, Hasil Belajar
PERANAN MEDIA PEMBELAJARAN VISUAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN SISWA KELAS XI AP1 DI SMK NEGERI 1 MAKASSAR Hartina, Ridha Swi; Tambe, M. Nippi; Darwis, Muhammad
Jurnal Office Vol. 1, No. 2, Juli - Desember 2015
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jo.v1i2.1574

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan media pembelajaran visual dalam proses pembelajaran siswa kelas XI AP1 di SMK Negeri 1 Makassar. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Untuk mengumpulkan data, peneliti menggunakan teknik, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Model analisis data yang dipergunakan adalah analisis data interaktif, yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peranan media pembelajaran visual dalam proses pembelajaran siswa kelas XI AP1 di SMK Negeri 1 Makassar telah dirasakan manfaatnya. Peranan ini didasarkan pada beberapa peran yang dimiliki media pembelajaran visual yang berjalan dengan baik dalam proses pembelajaran. Peranan itu meliputi, (1) menarik dan mengarahkan perhatian siswa dalam berkonsentrasi, (2) menggugah emosi dan sikap dalam menganalisis dan menanggapi berbagai fenomena, (3) memperlancar pencapaian tujuan untuk memahami dan mengingat informasi atau pesan, dan (4) membantu siswa untuk memahami teks. Peranan-peranan tersebut pada umumnya dapat kita lihat pada penggunaan media visual (power point) yang dominan digunakan oleh guru di kelas XI AP1 di SMK Negeri 1 Makassar yang didesain dengan berbagai animasi yang mendukung dalam proses pembelajaran. Kata Kunci: media pembelajaran visual, proses pembelajaran siswa
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E (Engagment, Exploration, Explanation, Elboration, Evaluation) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi Aslindawaty, Nur
Jurnal Office Vol. 3, No. 1, Januari - Juni 2017
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (341.419 KB) | DOI: 10.26858/jo.v3i1.3451

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam 2 siklus. Pelaksanaan penelitian tindakan kelas ini terdiri atas empat kegiatan yang dilakukan dengan siklus berulang yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan/observasi, dan refleksi. Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas IX SMP 2 Mare. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran learning cycle 5E (engagement, exploration, explanation, elaboration, evaluation) mata pelajaran ekonomi kelas IX SMP 2 Mare.  Siswa yang terlibat dalam penelitian ini sebanyak 30 orang siswa di kelas IX SMP 2 Mare. Model pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pembelajaran learning cycle 5E (engagement, exploration, explanation, elaboration, evaluation). Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui model pembelajaran learning cycle 5E (engagement, exploration, explanation, elaboration, evaluation) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas IX SMP 2 Mare. Hal ini dapat dilihat pada hasil penelitian siklus  1 hasil belajar sesuai kelas IX SMP 2 Mare. Untuk ketentuan belajar individu (perorangan) sudah memenuhi standar karena mahasiswa sudah menguasai 70.74% dan standar yang sekurang-kurangnya 65% sedangkan ketuntasan belajar dan sekurangkurangnya 85% tmgkat penguatan yang te!ah di tetapkan. Pada siklus 2 hasil belajar siswa kelas X SMA Negri 1 Bambang umtuk ketentun belajar mdividu (perorangan) sudah memenuhi standar karena siswa sudah menguasai 83.80% dan standar yang sekurang-kurangnya 65% sedangkan untuk ketentuan be!ajar k!asikal siswa mendapatkan 90,00% sudah memenui standar dan sekuarang-kurangnya 85% tmgkat penguatan yang telah di tetapkan. Pada siklus II sudah memenuhi standar ketuntasan belajar, demikian pula dengan hasil observasi terhadap aktivitas siswa dan aktivitas guru. Pada siklus I dan siklus II dikategorikan cukup dan sangat baik. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dengan memanfaatkan model pembelajaran learning cycle 5E (engagement, exploration, explanation, elaboration, evaluation) pada mata pelajaran ekonomi dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IX SMP 2 Mare pada mata pelajaran ekonomi. Kata Kunci: Learning Cycle, Hasil Belajar.

Page 2 of 23 | Total Record : 227

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2015 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 9, Number 2, July-December 2023 Volume 9, Number 1, January-June 2023 Volume 8, Number 2, July–December 2022 Volume 8, Number 1, January-June 2022 Volume 7, Number 2, July-December 2021 Volume 7, Number 1, January-June 2021 Vol. 6 No. 2, July-December 2020 Vol. 6, No. 1, January-June 2020 Vol. 5 No. 2, July-December 2019 Vol. 5, No. 1, Januari-Juni 2019 Vol. 4, No. 2, Juli-Desember 2018 Vol. 4, No. 1, Januari-Juni 2018 Vol. 3, No. 2, Juli-Desember 2017 Vol. 3, No. 1, Januari - Juni 2017 Vol. 2, No. 2, Juli - Desember 2016 Vol. 2, No. 1, Januari - Juni 2016 Vol. 2, No. 1, Januari - Juni 2016 Vol. 1, No. 2, Juli - Desember 2015 Vol. 1, No. 1, Januari - Juni 2015 More Issue