cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Novita
Contact Email
jurnalpkoprestasi@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
jurnalpkoprestasi@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
JURNAL PRESTASI
Published by Universitas Negeri Medan
ISSN : 25499394     EISSN : 25797093     DOI : -
Core Subject :
Jurnal Prestasi adalah Jurnal yang berfungsi menyediakan sarana publikasi untuk bidang pengembangan konsep-konsep dan kajian teoritis, termasuk isu-isu aktual yang relevan dalam bidang kepelatihan dan pendidikan olahraga. Jurnal Prestasi terbit di bulan Juni dan Desember.
Arjuna Subject : -
Articles 128 Documents
 4   5   6   7   8 
ANALISIS TEKNIK PERMAINAN BULUTANGKIS PADA ATLIT PB INDOCAFE MEDAN Indra Sitorus; David Siahaan
JURNAL PRESTASI Vol 5, No 1 (2021): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v5i1.25616

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan teknik bermain atlet bulutangkis PB. Indocafe Medan Tahun 2020. Sampel dalam penelitian ini adalah 4 pemain tunggal dan 3 pemain ganda. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif. Instrumen penelitian berupa observasi pada hasil pertandingan Daihatsu Astec Open Tahun 2020 di Sumatera Utara. Adapun teknik-teknik yang dianalisis yaitu short servis, long servis, net clear/ lob, dropshoot, drive, smash, overhead lob dan overhead lob. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan rumus persentase. Hasil yang didapatkan dari analisis video yaitu persentase teknik pukulan, dalam permainan tunggal / single   yang memiliki tingkat tertinggi pada kemampuan teknik bermain sebesar 89.1%, dengan persentase pukulan point 19.2% dan kegagalan 10.9%. Sedangkan, dalam permainan ganda / double  yang memiliki tingkat tertinggi pada kemampuan teknik bermain sebesar 91% dengan persentase pukulan point 11,7% dan kegagalan 9%.
PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN MENGHITUNG JARI PELATIH DENGAN LATIHAN EKOR KELEDAI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA PADA USIA 12-14 DI SSB OP. LADON 89 GRIYA MARTUBUNG Yan Indra Siregar; Paulus Mardianto
JURNAL PRESTASI Vol 1, No 2 (2017): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v1i2.8056

Abstract

Banyak metode latihan yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan menggiring bola. Latihan yang dapat dipergunakan untuk meningkatkan kemampuan menggiring bola adalah latihan menghitung jari pelatih dan latihan ekor keledai. Tujuan penelitan adalah pertama mengetahui perbedaan pengaruh latihan menghitung jari pelatih dengan latihan ekor keledai, kedua mengetahui pengaruh latihan ekor keledai terhadap peningkatan kemampuan menggiring bola dan ketiga mengetahui manakah yang lebih besar pengaruhnya  antara latihan menghitung jari pelatih dan ekor keledai terhadap peningkatan kemampuan menggiring bola pada pemain usia 12-14 tahun  SSB Op. Ladon 89 Griya Martubung. Penelitian ini terdiri dari dua variabel bebas dan satu variabel terikat, sebagai variabel bebas adalah latihan menghitung jari pelatih dan latihan ekor keledai sedangkan variabel terikatnya adalah peningkatan kemampuan menggiring bola. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di lapangan sepak bola SSB Op.Ladon 89 jalan Jala Raya Griya Martubung Kec. Medan Labuhan. Populasi dalam penelitian ini adalah 40 orang sedangkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 20 orang. Untuk mendapatkan sampel yang mewakili populasi dipergunakan teknik purposive sample (sampel bersyarat). Penulis menggunakan metode yang dianggap sesuai dengan permasalahan yang hendak diteliti yaitu mengggunakan experimen dengan teknik pengumpulan data menggunakan test dan pengukuran. Dari hasil pengujian hipotesis pertama “Terdapat Pengaruh yang signifikan dari latihan menghitung jari pelatih dengan bola terhadap peningkatan kemampuan menggiring bola pada usia 12-14 tahun  di SSB Op.Ladon 89 Griya Martubung  ”, ttabel dengan dk n-1 = 9, pada taraf nyata α = 0.05 adalah 1.83 dan thitung = 6.25. Dengan demikian th > tt (6.25 > 1.83). Dari hasil pengujian hipotesis kedua “Terdapat Pengaruh yang signifikan dari latihan Ekor Keledai dengan bola terhadap peningkatan kemampuan menggiring bola pada usia 12-14 tahun  di SSB Op.Ladon 89 Griya Martubung  ”,  diperoleh thitung >ttabel, maka Ho ditolak dan Ha diterima. ”, ttabel dengan dk n-1 = 9, pada taraf nyata α = 0.05 adalah thitung 10.11 dan ttabel 1.83. Dengan demikian th > tt (10.11 > 1.83). Berdasarkan hasil pengujian hipotesis ketiga terdapat perbedaan pengaruh  antara latihan Menghitung Jari Pelatih dengan bola dan latihan Ekor Keledai dengan bola.Hal ini dapat dilihat dari nilai thitung 2.63 dan ttabel 1.73 yang berarti thitung > ttabel  maka Ha diterima Ho ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan  bahwa latihan menghitung jari pelatih lebih besar pengaruhnya dari latihan ekor keledai dengan bola terhadap peningkatan kemampuan menggiring bola pada pemain usia 12-14 tahun  di SSB Op.Ladon 89 Griya Martubung. Kata Kunci :  Metode Latihan, Menggiring, Sepakbola
PEMBELAJARAN GERAK DASAR LARI MELALUI PERMAINAN Dedi Aryadi; Dicky Edwar Daulay
JURNAL PRESTASI Vol 3, No 6 (2019): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v3i6.15900

Abstract

Penelitian ini adalah pengembangan model pembelajaran lari melalui permainan siswa sekolah dasar pada umumnya dan anak kelas V pada khususnya. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan sebagai bahan pengajaran bagi guru sekolah dasar .Dalam penelitian dan pengembangan model pelatihan bergegas melalui permainan untuk meningkatkan hasil belajar lari di kelas lima sekolah dasar adalah proses yang digunakan untuk mengembangkan dan menyetujui pelatihan produk. Penelitian ini merupakan pengembangan dari penelitian dengan menggunakan model pengembangan Research and Development (R & D) dari Borg dan Gall. Lokasi penelitian di sekolah dasar Negeri SDN Curug Badak II Maja Rangkasbitung Banten 30 siswa derajat. Penelitian ini dilakukan dari bulan Maret hingga April 2019. Data skor tes psikomotor berdasarkan kelompok besar, mendapatkan siswa yang memperoleh nilai + 80 orang dan nilai 60-79 (baik) adalah 12 orang dan mereka semua lulus. Jadi dapat disimpulkan bahwa materi dalam pembelajaran kecepatan psikomotor dijalankan melalui permainan telah berhasil dikuasai siswa. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pembangunan yang dihasilkan dapat digunakan dan dipraktekkan pada anak-anak sekolah dasar. Penelitian ini memperoleh aspek psikomotorik. Pelajaran lari melalui permainan, yang dirancang bagi para peneliti sebagai bahan latar belakang untuk guru sekolah dasar, khususnya kelas V.
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES KECEPATAN TENDANGAN MAWASHI GERI PADA CABANG OLAHRAGA KARATE Roni Fajar Simbolon; David Siahaan
JURNAL PRESTASI Vol 4, No 2 (2020): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v4i2.21585

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen tes kecepatan tendangan mawashi geri yang dapat digunakan oleh semua atlet karate kemudian diuji validitas dan reliabilitasnya. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (research and development). Proses validasi desain melibatkan 3 orang validator yang mempunyai kompetensi tentang karate, tes pengukuran, dan peraturan pertandingan karate. Hasil penilaian dari validator terhadap instrumen tendangan mawashi geri adalah 96.1% atau dalam kategori baik sekali. Adapun subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah karateka usia 11-17 Tahun sejumlah 40 orang. Dari uji validitas menggunakan uji daya pembeda didapatkan nilai thitung>ttabel (8.86>2.31) dan dinyatakan valid. Kemudian untuk reliabilitas yaitu menggunakan korelasi pearson produk momen dengan nilai rxy = 0.94 dan dinyatakan reliable. Uji coba pemakaian dilakukan di perguruan Inkanas Dojo Sei Bamban, perguruan Aski dojo Denpom Lubuk Pakam dan Perguruan Shokaido Dojo Kodim 0204 Lubuk Pakam. Validitas dan reliabilitas yang didapatkan dari hasil uji coba adalah validitas dengan uji daya pembeda, dengan nilai thitung>ttabel (113.64>2.14) dan dinyatakan valid. Kemudian untuk reliabilitas yaitu menggunakan korelasi pearson product moment dengan nilai rxy = 0.96 dan dinyatakan reliable. Dari data hasil tes yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa tes kecepatan tendangan Mawashi geri dapat menunjukan kemampuan seorang atlet.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI DRIBBLING SEPAK BOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN Fahrijal Pulungan; Sabaruddin Yunis Bangun
JURNAL PRESTASI Vol 3, No 5 (2019): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v3i5.13446

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan dribbling dalam materi permainan Sepak bola melalui pendekatan bermain terhadap siswa kelas XI MAN 2 Model Medan Tahun 2017. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di MAN 2 Model Medan. Subjek penelitian ini siswa Kelas XI IPS MAN 2 Model, dan sebagai objek penelitian seluruh siswa kelas XI IPS 4 berjumlah 30 orang siswa. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kuantitatif melalui pendekatan bermain, untuk meningkatkan hasil belajar dribbling materi permainan sepak bola. Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah lembar fortofolio penilaian hasil belajar dribbling permainan sepak bola. Dari hasil data awal (pre test) dan observasi siswa yang tuntas saat melakukan dribbling adalah 7 orang (22,58%) sedangkan jumlah siswa belum tuntas sebanyak 23 orang (77,42%). Hasil penelitian pada: Hasil belajar siklus I diperoleh sebanyak 14 orang siswa (45.16%) telah mencapai tingkat ketuntasan belajar sedangkan 16 orang siswa (54.84%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar, persentase nilai rata-rata 63.41%. Namun belum memenuhi kriteria ketuntasan secara klasikal yang diharapkan yaitu 80%. Kemudian hasil belajar dilanjutkan pada siklus II diperoleh data sebanyak 26 orang siswa (87,09%) yang telah mencapai ketuntasan dalam belajar dan 4 orang siswa (12,91%) masih belum tuntas. Persentase nilai rata-rata 81.2%, peningkatan persentase nilai rata-rata hasil belajar siswa dari tes sebelumnya yaitu 12.15% dan peningkatan ketuntasan klasikalnya sebesar 10%. Penelitian ini menyimpulkan penggunaan metode pendekatan bermain dapat memberikan konstribusi yang sangat besar dan signifikan terhadap hasil belajar dribbling pada materi sepak bola.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PASSING SEPAKBOLA (BACK PASSER) DI SEKOLAH MENENGAH ATAS Bobby Rapandy; Rifqi Aufan
JURNAL PRESTASI Vol 5, No 1 (2021): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v5i1.25402

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk menghasilkan sebuah media pembelajaran passing dalam permainan sepakbola mata pelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan. Sehingga dapat dimanfaatkan sebagai alat modifikasi pembelajaran disekolah khususnya di SMA Negeri 2 Lubuk Pakam. Populasi dalam penelitian ini adalah 30 siswa sekolah menengah atas (SMA). Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan media pembelajaran sepakbola (back passer) di SMA. Metode yang digunakan adalah metode penelitian pengembangan (Research and Development). Adapun media yang dikembangkan divalidasi oleh 2 orang ahli yang terdiri dari 1 ahli materi dan 1 ahli media/alat.  Adapun hasil validitas ahli materi terhadap alat yang dikembangkan sebesar 91,6% dan persentase penilaian dari ahli media/alat terhadap alat yang dikembangkan sebesar 88,2%. Hasil uji coba skala kecil melibatkan 10 siswa menunjukkan bahwa media pembelajaran passing sepakbola (back passer) memenuhi kriteria untuk dilanjutkan dalam uji coba skala besar karena persentase skor dari setiap aspek sebesar 72% dengan kategori layak. Hasil Uji coba skala besar terhadap 20 siswa bahwa media pembelajaran passing sepakbola (back passer) sudah memenuhi kriteria untuk melanjutkan dalam pembuatan produk massal karena persentase dari setiap aspek sebesar 84,7% dengan kategori sangat layak. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran passing sepakbola (back passer) ini dapat digunakan sebagai media belajar passing sepakbola agar pembelajaran lebih efektif dan efisien.
ANALISIS GERAK ROUND OFF SEBAGAI RANGKAIAN GERAK SENAM LANTAI PADA ATLET PUTRA PERSANI MEDAN Hafiz Yazid Lubis; Zulfan Heri
JURNAL PRESTASI Vol 2, No 4 (2018): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v2i4.11908

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebenaran gerak round off dimulai dari posisi awal, pelaksanaan serta sikap akhir pada atlet Senam Persani Kota Medan. Penelitian ini dilaksanakan pada tahun 2018 di Gedung Senam Prof. Drs. Jepta Hutabarat. Populasi dalam penelitian ini adalah atlet Persani Kota Medan yang berjumlah 33 orang. Sampel penelitian berjumlah 5 orang yang diambil dengan teknik purposive sampling. Penelitian ini menggunakan aplikasi Kinovea sebagai pengambilan data dengan membandingkan atlet sampel dengan atlet, prestasi nasional dan penilaian ahli. Hasil penelitian diperoleh yaitu pada posisi awalan lebar antara kedua tangan diperoleh kategori BS = 20%, B = 20%, K = 40% dan KS = 20%. Posisi kecondongan pinggang diperoleh BS = 40%, B = 40%, dan K = 20%. Posisi tekukan lutut kiri diperoleh BS = 60%, B = 20% dan K = 20%. Posisi lebar antara kedua kaki diperoleh BS = 40%, B= 40% dan K = 20%. Posisi tekukan pinggang diperoleh BS = 60%, B = 20% dan K = 20%. Posisi jarak antara kaki kiri dan tangan kiri diperoleh B = 40%, K = 20% dan KS = 40%. Keberhasilan pada posisi pelaksanaan round off yaitu pada posisi pelaksaan pertama tekukan tangan kiri diperoleh BS = 20%, B = 20%, dan K = 60%. Posisi lebar lengan kanan diperoleh BS = 60%, B = 20%, dan K = 20%. Posisi lebar kedua kaki diperoleh BS = 20%, B = 40%, K = 20% dan KS = 20%. Posisi tekukan pinggang saat melayang diperoleh BS = 20%, B = 40% dan KS = 40%. Keberhasilan pada posisi sikap akhir round off yaitu pada posisi sikap akhir pertama tekukan kedua lutut saat mendarat diperoleh BS = 40%, B = 40% dan K = 20%. Posisi badan saat mendarat diperoleh BS = 20%, B= 20%, K = 40% dan KS = 20%.
ANALISIS TINGKAT DAYA TAHAN KARDIORESPIRASI WASIT SEPAKBOLA DI PALEMBANG TAHUN 2017 Muhammad Ardiansyah; Nasrullah Nasrullah
JURNAL PRESTASI Vol 1, No 2 (2017): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v1i2.8064

Abstract

Penelitian ini didasarkan atas permasalahan kondisi fisik wasit sepak bola khususnya daya tahan kardiorespirasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat daya tahan kardiorespirasi wasit sepak bola di Palembang tahun 2017. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan melakukan tes MFT (Multistage Fitness Test)/ bleep test. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh wasit sepak bola di Palembang yang memiliki lisensi C-1, C-2 dan C-3 yang berjumlah 20 orang. Teknik pengambilan sampel yaitu menggunakan teknik total sampling. Analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif statistik. Hasil penelitian tingkat daya tahan kardiorespirasi wasit sepak bola di Palembang menunjukkan bahwa terdapat 11 orang (55%) dalam kategori baik, 7 orang (35%) dalam kategori sedang, 2 orang (10%) dalam kategori buruk, 0 siswa (0%) dalam kategori sangat baik dan 0 orang (0%) dalam kategori sangat buruk. Dengan demikian, kemampuan daya tahan kardiorespirasi wasit sepak bola di Palembang tahun 2017 yang paling dominan adalah pada katagori baik yaitu 11 orang (55%).Kata Kunci: Daya Tahan Kardiorespirasi, Wasit Sepak Bola
MODIFIKASI ALAT PEMBELAJARAN PENJAS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Sambora Tampubolon; Hamonangan Hamonangan
JURNAL PRESTASI Vol 4, No 1 (2020): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v4i1.18390

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada materi tolak peluru melalui modifikasi alat pembelajaran penjas pada siswa SMK YP Nur Azizi Deli Serdang Tahun Ajaran 2018/2019. Adapun subjek dalam penelitian ini yaitu kelas XI Akuntansi berjumlah 45 orang. Metode penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas (PTK). Berdasarkan data hasil tes awal tolak peluru di atas terlihat bahwa hasil belajar siswa dalam pembelajaran tolak peluru masih rendah. Dari 45 orang siswa hanya terdapat 16 orang siswa (35,56%) yang sudah memiliki ketuntasan belajar, sedangkan 29 orang siswa (64,44%) belum memiliki ketuntasan belajar. Nilai rata-rata yang diperoleh hanya mencapai 69,13. Hasil Siklus I memperlihatkan bahwa hasil belajar siswa dalam pembelajaran tolak peluru mulai meningkat. Dari 45 orang siswa yang menjadi subjek penelitian, 33 orang siswa (73,33%) yang memiliki ketuntasan belajar, sedangkan 12 orang siswa  (26,67%) belum mencapai ketuntasan belajar. Nilai rata-rata kelas yang diperoleh pada siklus I ini mencapai 77,03. Sedangkan pada siklus II dapat dilihat bahwa kemampuan siswa dalam melakukan tes hasil belajar secara klasikal sudah meningkat. Dari 45 orang siswa, terdapat 40 orang siswa memiliki ketuntasan (88,89%) yang sudah memiliki ketuntasan belajar, sedangkan selebihnya yaitu 5 orang siswa (11,11%) belum memiliki ketuntasan belajar. Nilai rata – rata yang diperoleh mencapai 84,44. Berdasarkan hal itu maka dapat ditarik kesimpulan bahwa pembelajaran tolak peluru menggunakan modifikasi alat pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI Akuntansi SMK YP Nur Azizi Deli Serdang.
PENGARUH METODE RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR SHOOTING PERMAINAN SEPAK BOLA SISWA KELAS XI SMA NEGERI MEGANG SAKTI Randa Sholihin; Hengki Kumbara; Zulpikar Ilham
JURNAL PRESTASI Vol 5, No 2 (2021): JURNAL PRESTASI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jp.v5i2.29355

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui ada pengaruh metode resiprokal terhadap hasil belajar permainan sepak bola siswa kelas XI SMA Negeri Megang Sakti. Penggunaan metode dalam penelitian adalah metode eksperimen dengan jenis ne group desain pretest postest. Jumlah sampel yaitu 33 orang siswa kelas XI IPA 2. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan tes evaluasi hasil belajar shooting. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh metode resiprokal terhada hasil belajar shooting permainan sepak bola siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri Megang Sakti karena karena thitung besar dari ttabel (3,150 > 1,680).

Page 6 of 13 | Total Record : 128

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 1 (2025): JURNAL PRESTASI Vol. 8 No. 2 (2024): JURNAL PRESTASI Vol. 8 No. 1 (2024): JURNAL PRESTASI Vol. 7 No. 2 (2023): JURNAL PRESTASI Vol 7, No 1 (2023): JURNAL PRESTASI Vol 6, No 2 (2022): JURNAL PRESTASI Vol 6, No 1 (2022): JURNAL PRESTASI Vol 5, No 2 (2021): JURNAL PRESTASI Vol 5, No 1 (2021): JURNAL PRESTASI Vol 4, No 2 (2020): JURNAL PRESTASI Vol 4, No 1 (2020): JURNAL PRESTASI Vol 3, No 6 (2019): JURNAL PRESTASI Vol 3, No 5 (2019): JURNAL PRESTASI Vol 2, No 4 (2018): JURNAL PRESTASI Vol 2, No 3 (2018): JURNAL PRESTASI Vol 1, No 2 (2017): JURNAL PRESTASI Vol 1, No 1 (2017): JURNAL PRESTASI More Issue