cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Aulia Qisthi
Contact Email
auliaqisthi@ui.ac.id
Phone
+6285860672438
Journal Mail Official
syntaxliterateofficial@gmail.com
Editorial Address
Greenland Sedang Residence E6 Sumber Cirebon, West Java, Indonesia
Location
Kota cirebon,
Jawa barat
INDONESIA
Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia
Published by Syntax Corporation Indonesia
ISSN : 25410849     EISSN : 25410849     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia is a peer-reviewed scientific journal that publishes original research and critical studies in various fields of science, including education, social sciences, humanities, economics, and engineering. The journal aims to provide a platform for researchers, academics, and practitioners to disseminate their findings and insights for the advancement of knowledge and practice in Indonesia and beyond.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Studi Urban
Articles 6,215 Documents
 55   56   57   58   59 
APLIKASI PROMOSI REMPEYEK KACANG DESA SROWOT BERBASIS ANDROID Indriyanto, Jatmiko; Mujiono, Dwi Setia
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (257.923 KB)

Abstract

Android merupakan suatu bentuk operasi untuk perangkat mobile yang berbasisLinux, melingkupi sistem operasi, middleware dan aplikasi. Android menyediakanplatform yang besar bagi para pengembang usaha untuk membuat aplikasi mereka.Rempeyek kacang di desa Srowot hanya diketahui segelintir orang, dan promosiyang kurang bagus. Promosi adalah teknik untuk mempublikasikan suatu produkatau menawarkan produk barang atau jasa dengan tujuan menarik pembeli ataukonsumen agar membeli atau mengkonsumsinya. Tujuan dilakukannya promosiadalah menyebar luaskan informasi tentang produk kepada target pasar ataukonsumen, mendapatkan kenaikan laba, membentuk citra produk di matakonsumen, dan untuk mendapatkan pelanggan baru. Oleh karena itu, padapenelitian ini dibuat sebuah aplikasi yang dapat menampilkan promo-promomelalui device Android. Dengan adanya aplikasi ini, pemakai atau konsumentersebut bisa mengetahui promo-promo terdekat. Aplikasi yang digunakan untukmengimplementasikan penelitian ini yaitu aplikasi Android Studio. Metode yangdigunakan dalam penelitian kali ini adalah deskriptif. Hasil pengujianmenunjukkan bahwa penggunaan aplikasi meningkatkan promosi rempeyekkacang.Kata Kunci : Android, rempeyek kacang, desa Srowot
Gambaran Proses Berhenti Merokok pada Mantan Pecandu Rokok yang Dilakukan Secara Mandiri Kurniawan, Wawan
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (282.326 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v6i7.3512

Abstract

Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui gambaran atau cara berhenti merokok yang dilakukan secara mandiri yang dicoba oleh mantan pecandu rokok. Cara yang diartikan dalam riset ini merupakan cara pembentukan serta atau perubahan sikap dipengaruhi oleh sebagian aspek yang berawal dari dalam diri orang itu sendiri yaitu cara belajar. Dengan cara mandiri disini artinya membuktikan inisiatif sendiri serta berupaya untuk mengejar harapan, membuktikan rasa yakin dan percaya diri yang besar. Sikap untuk berhenti dari kebiasaan merokok dengan cara mandiri merupakan seseorang yang ingin mengakhiri kebiasaan merokoknya dengan cara yang jelas, tidak tergantung pada orang lain serta dalam hal ini mereka yang ingin mengakhiri kebiasaan merokok yang tanpa melakukan terapi secara khusus. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif, dengan cara studi kasus kepada 2 orang partisipan, yang mana keduanya adalah mantan pecandu rokok yang sempat menempuh cara mengakhiri kebiasaan prilaku merokoknya dengan cara mandiri. Partisipan yang kedua dalam riset ini merupakan seseorang mantan pecandu rokok yang sengaja ingin berhenti dari kebiasaan merokoknya dengan cara mandiri yang dilakukan sudah lebih dari 1 tahun. Penggalian informasi dan data dilakukan dengan memakai tanya jawab secara umum, serta analisa data dengan memakai metode analisa tematik. Hasil riset membuktikan bahwa cara berhenti dari kebiasaan merokok dari kedua partisipan ini berbeda-beda. Partisipan pertama cara berhenti dari kebiasaannya adalah dengan mengurangi kuantitas jumlah rokok yang diisap, dan sebaliknya partisipan kedua berhenti dari kebiasaan merokok dilakukan semenjak dari awal melaksanakan program berhenti merokok dengan cara mandiri. Alasan penting yang melatar belakangi kedua partisipan ini dalam mengakhiri kebiasaannya merokok adalah ingin menjalani pola hidup yang sehat. Alasan kedua partisipan memilih mengakhiri kebiasaan merokok dengan cara mandiri sebab aspek biaya. Aspek yang terutama dalam cara mengakhiri kebiasaan merokok pada kedua partisipan ini adalah mendapatkan dukungan moral dari keluarga sendiri.
PENTERJEMAHAN KITAB KUNING DI PESANTREN (STUDI KASUS DI PONDOK PESANTREN AL-ANWAR KUNINGAN) Shobaruddin, Hanif
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (183.438 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi ketertarikan peneliti terhadap metode pembelajaranyang dilaksanakan di Pondok Pesantren Al-Anwar Kuningan, yang tampaknyalebih menonjolkan metode penerjemahan. Padahal terdapat banyak metodepembelajaran yang dapat mendukung pembelajaran sehingga dapat berlangsungdengan efektif sehingga mencapai tujuan pembelajaran dengan maksimal. Tujuanpenelitian ini adalah untuk mengetahui metode pembelajaran yang dilaksanakan diPondok Pesantren Al-Anwar Kuningan. Metode penelitian disini menggunakanmetode kualitatif deskriptif dengan pendekatan fenomenologis, teknik & datainstrument penelitian dengan metode observasi, wawancara, dokumentasi. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran tarjamahmenggunakan metode penterjemahan, 1. Model penerjemahan kitab kuningmerupakan desain pembelajaran yang dilaksanakan dalam dalam pembelajarankurikulum ma’hady Pondok Pesantren Al-Anwar dengan beberapa bentukterjemahan yang digunakan, yaitu bentuk terjemah harfiyah, maknawiyah, dantafsiriyah, 2. Efektivitas model penerjemahan yang berlangsung dapat dilihat darirespon santri yang antusias dalam pembelajaran menggunakan model terjemah,terutama dengan menggunakan terjemah harfiyah. Antusiasme santri dapat dilihatmelalui kesungguhan santri dalam mengikuti pembelajaran dengan beberapapembelajaran dengan model penerjemahan yang digunakan masing-masing ustadzdan ustadzah. Dengan antusiasme tersebut, proses pembelajaran berlangsungdengan efektif.Kata Sandi : Penterjemahan, Kitab Kuning.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dasar dan Pengukuran Listrik Siswa Kelas X Titl-1 SMK Negeri 3 Kuningan Supriatna, Ade
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (178.683 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v4i12.826

Abstract

Model pembelajaran Group Infestigation dalam pengaplikasiannya menekankan pada partisipasi serta aktivitas siswa agar dapat mencari sendiri materi atau informasi pelajaran yang akan dibahas melalui bahan bahan yang tersedia. Maka dilaksanakan Penelitian tindakan kelas dengan rumusan masalah Bagaimana aktivitas belajar Siswa Kelas X TITL-1 SMK Negeri 3 Kuningan terhadap pembelajaran Dasar dan Pengukuran Listrik menggunakan model pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation? Bagaimana hasil belajar Pengukuran Listrik yang dilakukan oleh Siswa Kelas X TITL-1 SMK Negeri 3 Kuningan menggunakan model pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation?, dan apakah model pembelajaran ini dapat meningkatkan keaktifan dari hasil belajar Pengukuran Listrik oleh Siswa Kelas X TITL-1 SMK Negeri 3 Kuningan? Penelitian dilaksanakan dua siklus, dibantu oleh dua observer, pengumpulan data menggunakan tes dan pengamatan. Berdasarkan data, analisis data, serta pada pembahasan dan hasil penelitian disimpulkan Respon Siswa Kelas X TITL-1 SMK Negeri 3 Kuningan dalam proses pembelajaran Pengukuran Listrik menggunakan Model Pembelajaran Group Investigation dalam kategori “Cukup”, nilai rata-rata (83,1); Kompetensi belajar Pengukuran Listrik Siswa Kelas X TITL-1 SMK Negeri 3 Kuningan menggunakan Model Pembelajaran Group Investigation dalam kategori “Cukup Kompeten”, nilai rata-rata (81,9); Proses pembelajaran Pengukuran Listrik pada Siswa Kelas X TITL-1 SMK Negeri 3 Kuningan menggunakan Model Pembelajaran Group Investigation terlaksana dengan “baik”, nilai rata-rata (85,0); Proses pembelajaran Pengukuran Listrik menggunakan Model Pembelajaran Group Investigation dapat meningkatkan kompetensi Siswa Kelas X TITL-1 SMK Negeri 3 Kuningan , hal ini terbukti indikator yang diamati dan dinilai mengalami peningkatan yang positif. Respon Siswa terhadap pembelajaran meningkat (3,7%), Kompetensi belajar Pengukuran Listrik meningkat (2,5%), Ketuntasan belajar meningkat (17,3%). Dan proses pembelajaran meningkat (8,1%). Kata kunci: Kompetensi Pengukuran Listrik, Menggunakan Group Investigation
THE FUNCTION AND MEANING OF AFFIXATION OF BESEMAH LANGUAGE: AN EFFORT TO UNDERSTAND THE UNIQUENESS OF LOCAL LANGUAGES Nurhalimah, Fitriani
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (107.191 KB)

Abstract

PENGARUH KECENDERUNGAN OTAK KANAN, LINGKUNGAN KELUARGA, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA Halawati, Firda
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (282.481 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) kecenderungan otak kanan, lingkungan keluarga, motivasi belajar dan prestasi belajar matematika (2) pengaruh kecenderungan otak kanan lingkungan keluarga, dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika (3) hubungan kausal baik langsung maupun tidak langsung antara kecenderungan otak kanan, lingkungan keluarga, motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif yang bersifat survei. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa MI se-kabupaten Kuningan. Sampel 10 sekolah dipilih dengan menggunakan stratified proportional random sampling dengan jumlah siswa sebanyak 400 orang siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kecenderungan otak kanan siswa berada pada kategori rendah, lingkungan keluarga berada pada kategori tinggi, motivasi belajar berada pada kategori tinggi dan prestasi belajar matemtika berada pada kategori sedang. (2) kecenderungan otak kanan, lingkungan keluarga, dan motivasi belajar secara bersama-sama memberikan pengaruh positif yang signifikan terhadap prestasi belajar matematika dengan sumbangan sebesar 16,3%. (3) Kecenderungan otak kanan mempunyai pengaruh langsung terhadap motivasi belajar matematika sebesar -0,01 dan mempunyai pengaruh langsung terhadap prestasi belajar sebesar -0,08 sedangkan total pengaruh tidak langsung sebesar 0,0008. Lingkungan keluarga mempunyai pengaruh langsung terhadap motivasi belajar matematika sebesar 0,59 dan mempunyai pengaruh langsung terhadap prestasi belajar sebesar 0,1 sedangkan total pengaruh tidak langsung sebesar 0,059. Motivasi belajar mempunyai pengaruh langsung terhadap prestasi belajar matematika sebesar 0,07. Kata Kunci: Kecenderungan otak kanan, Lingkungan Keluarga, Motivasi Belajar, Prestasi Belajar Matematika
PENEGAKAN HUKUM AKIBAT KETERLAMBATAN PENDAFTARAN JAMINAN FIDUSIA BERDASARKAN PMK NO 130/PMK.010/2012 Umar, Jaenudin
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (168.817 KB)

Abstract

Pesatnya pertumbuhan ekonomi Indonesia saat ini dibarengi dengan semakintingginya kebutuhan masyarakat akan fasilitas kendaraan khususnya kendaraanbermotor. Saat ini, Indonesia menjadi sasaran empuk produsen motor untukmemasarkan produknya, karena indonesia merupakan salah satu negara yangkomsumtif dan konsumen kendaraan motor terbesar di dunia.. Tidak mengherankanjika lembaga pembiayaan berkembang pesat di Indonesia. Jika pada zaman dahulu,orang yang menginginkan kendaraan bermotor harus menabung dulu, maka dizaman sekarang ini, orang bisa mendapatkan kendaraan bermotor khususnya motorhanya dengan Rp. 500.000 - 1.000.000 sebagai Down Payment (DP) atau uangmuka untuk mendapat sepeda motor. Penulisan penelitian ini bertujuan untukmenkaji dan menganalisis penegakan hukum akibat keterlambatan pendaftaranjaminan fidusia berdasarkan PMK no 130/PMK.010/2012. Penelitian inimenggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Terdapat pengaturan barutentang kewajiban bagi penerima fidusia atau wakilnya untuk memberitahukanpenghapusan jaminan fidusia. Tidak dikenakan biaya jika melakukan penghapusan,dengan adanya kebijakan ini maka diharapkan penerima fidusia atau wakilnyadapat melaksanakan pemberitahuan penghapusan jaminan fidusia dengan sukarela.Hal ini memudahkan Kemenkunham untuk melakukan kontroling terhadap jaminanfidusia yang sudah berakhir.Kata Kunci: Penegakan Hukum, Jaminan Fidusia.
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENYUSUN RPP MELALUI FOCUSSED GROUP DISCUSSION DI MA BAITURRAHMAN GARUT Jajang, Jajang
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (536.084 KB)

Abstract

Berdasarkan hasil pengamatan dan observasi yang dilaksanakan di MA Baeturrahman Kecamatan Leles Garut, teridentifikasi masalah yaitu guru-guru dalam menyusun RPP masih kebingungan dan kesulitan. Sehingga berdampak dalam menyusun RPP tidak mengikuti perkembangan, dan belum memuaskan serta belum mengikuti pengembangan RPP yang baik dan benar. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun silabus dan RPP tersebut, dilakukan dengan cara Focussed Group Discussion (FGD) melalui penelitian tindakan sekolah. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap siklus terdiri dari empat kegiatan, yaitu (1) Perencanaan, untuk mengidentifikasi masalah/ kasus dan merencanakan kegiatan pembinaan seperti mempersiapkan perangkat pembinaan, membuat alat evaluasi dan instrumen penelitian. (2) Pelaksanaan, yaitu melaksanakan kegiatan pembinaan dengan Kelompok Diskusi Terfokus untuk menyusun RRP. (3) Observasi, yaitu mengamati kegiatan dan hasil pembinaan. (4) Refleksi, yaitu menganalisa data hasil kegiatan dan pengamatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwan tingkat kelayakan penyusunan RPP hanya mencapai 43.33% cukup layak pakai dan 56,67 % kurang layak pakai. Hasil siklus I tingkat kelayakan penyusunan RPP mengalami peningkatan yaitu mencapai 73,33 % cukup layak pakai dan 16,67 kurang layak pakai. Hasil siklus II tingkat kelayakan penyusunan RPP mengalami peningkatan yang cukup signifikan yaitu mencapai 50 % sangat layak pakai, 50 % layak pakai. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa hipotesis tindakan terbukti, yaitu Penerapan Model Focussed Group Discussion (Diskusi Kelompok Terfokus) dalam menyusun RPP dapat meningkatkan pemahaman dan kemampuan kompetensi Guru MA Baeturrahman Kecamatan Leles Garut. Kata Kunci: Focussed Group Discussion, RPP, Menyusun RPP
Peran Self Concept Dan Motivasi Belajar Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Muchlis Muchlis
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (147.477 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v4i10.753

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pola hubungan dan pengaruh konsep diri dan motivasi belajar secara simultan berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa MAN 1 Cirebon. Metode yang digunakan pada penelitian ini ialah metode kuantitatif dengan pengambilan samel menggunakan teknik stratified random sampling. Teknik pengumpulan data untuk mendapatkan informasi teoritis dipergunakan studi kepustakaan, observasi lapangan, angket yang berkaitan dengan konsep diri dan motivasi belajar serta melakukan wawancara. Analisis data digunakan uji statistik untuk mengetahui peran antar variable yang diteliti. Konsep diri dan motivasi belajar (X1, X2) secara simultan mempunyai peran yang signifikan dalam meningkatkan prestasi belajar siswa MAN 1 Cirebon (Y).Kata Kunci: Peran, Self concept, motivasi, prestasi
Efektivitas Perpustakaan Keliling Dalam Meningkatkan Indeks Literasi Baca Kota Cirebon Ridwan, Taufik; Muqoyim, Muhammad; Syauqi, Moh.
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : CV. Ridwan Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (412.204 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v5i3.985

Abstract

Tujuan dan kajian ini adalah untuk meningkatkan indeks literasi baca sebagai inovasi peningkatan layanan perpustakaan daerah kepada masyarakat di kota Cirebon. Kajian ini menggunakan studi literatur dan lapangan yang bersumber dari data primer dan data sekunder tahun 2019-2020. Hasil dari kajian ini menunjukkan bahwa perpustakaan keliling sangat penting dilakukan di kota Cirebon yaitu sebagai upaya peningkatan layanan perpustakaan daerah dan sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan indeks literasi baca masyarakat Kota Cirebon. Kata kunci: Efektivitas, Perpustakaan Keliling, Indeks Literasi

Page 57 of 622 | Total Record : 6215

 55   56   57   58   59 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Jurnal Ilmiah Indonesia