cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Fahreza W
Contact Email
fahreza_stkippi@yahoo.co.id
Phone
-
Journal Mail Official
fahreza_stkippi@yahoo.co.id
Editorial Address
-
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan
Published by STKIP Pembangunan Indonesia
ISSN : 20898118     EISSN : 25806998     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Ilmiah “Pena” (JIP) adalah media komunikasi ilmiah, Pemikiran serta hasil-hasil penelitian Sains dan Ilmu Pendidikan yang dilaksanakan oleh Dosen STKIP Pembangunan Indonesia Makassar dan Peneliti dari Lembaga Pendidikan maupun Riset terkait. Jurnal ini terbit berkala enam bulanan yaitu Mei dan November.
Arjuna Subject : -
Articles 198 Documents
 2   3   4   5   6 
PENGELOLAAN DANA BOS BERDASARKAN RAPAT KEGIATAN DAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) DALAM MENINGKATKAN PROSES BELAJAR MENGAJAR Husain AS
Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Vol 6, No 1 (2014): Jurnal Ilmiah Pena Volume 6 Nomor 1 November 2014
Publisher : STKIP Pembangunan Indonesia Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51336/jip.v6i1.18

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengelolaan Dana BOS dalam meningkatkan Proses Belajar Mengajar (PBM) pada SDN Pajjaiang 2 Kec.Biringkanaya Makassar. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, interview dan dokumentasi. Sedangkan analisa data menggunakan metode deskriptif terhadap pengelolaan dana BOS dalam meningkan proses belajar mengajar.Hasil penelitian menunjukkan bahwapengelolaan dana BOS triwulan I tahun 2014 telah dibelanjakan sesuai Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) SDN Pajjaiang 2 Kec. Biringkanaya Makassar, guna meningkatkan proses belajar mengajar.
ANALISIS TINGKAT KEASAMAN (pH ) AIR HUJAN DI KOTA MAKASSAR Eka Apriyanti
Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Vol 7, No 1 (2015): Jurnal Ilmiah Pena Volume 7 Nomor 1 Mei 2015
Publisher : STKIP Pembangunan Indonesia Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51336/jip.v7i1.32

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Tingkat keasaman air hujan di Wilayah Kota Makassar, (2) faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat keasaman air hujan di wilayah Kota Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif bertujuan membuat pencandraan (deskripsi) secara sistematis, faktual, dan akurat mengenai fakta-fakta dan sifat-sifat populasi daerah tertentu. Pengambilan sampel dilakukan secara purpossive pada enam stasiun yakni: Alauddin, Kima, Karebosi, Pantai Losari, Veteran, dan Bantimurung (Maros) sebagai pembanding. Selanjutnya sampel diukur dengan menggunakan pH meter digital. Data penelitian ini diperoleh dari data primer dan sekunder. Data primer diperoleh melalui observasi dan pengamatan langsung dilokasi penelitian. Data sekunder diperoleh dari pustaka dan literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hujan di wilayah Kota Makassar belum tergolong dalam kategori hujan asam, dan rentang pH antara 6,25-7,83, tetapi terdapat dibeberapa wilayah Kota Makassar dengan tingkat keasaman air hujan mencapai 6. Hal ini diduga karena adanya aktivitas transportasi, industri, udara, arah angin, gedung dan penataan kota yang kurang baik, ini berpengaruh terhadap tingkat keasaman air hujan di wilayah Kota Makassar.
PENGARUH LOCUS OF CONTROL, ORIENTASI TUGAS, DAN GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA PENGELOLA KEGIATAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MADANI PERDESAAN KECAMATAN PAMONA SELATAN Abdi Sakti Walenta
Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Vol 7, No 2 (2015): Jurnal Ilmiah Pena Volume 7 Nomor 2 November 2015
Publisher : STKIP Pembangunan Indonesia Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51336/jip.v7i2.49

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis Pengaruh Locus Of Control, Oriantasi Tugas, Dan Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Pengelola Kegiatan Pemberdayaan Masysrakat Madani Perdesaan Kecamatan Pamona Selatan, baik secara parsial maupun secara serempak/ simultan, dengan populasi sebanyak 80 orang. Alat analisis yang digunakan adalah regresi berganda, serta menguji validitas dan reabilitas data. Hasil pengujian secara umum terhadap variable pengaruh Locus Of Control (X1), Orientasi Tugas (X2), dan Gaya Kepemimpinan (X3) secara simultan semuanya mempunyai pengaruh secara signifikan terhadap Kinerja Pegawai (Y). Secara parsial, hasil penelitian juga menunjukan bahwa ketiga variable di atas secara signifikan memiliki pengaruh positif terhadap Kinerja Pegawai pada Badan Program Nasional Pemberdayaan Masyarakat Mandiri Perdesaan (PNPM MP) Kecamatan Pamona Selatan.
PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBUAT BERITA PADA SISWA KELAS VIII-2 SMP NEGERI 13 MAKASSAR Hadiama .
Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Vol 8, No 2 (2016): Jurnal Ilmiah Pena Volume 8 Nomor 2 November 2016
Publisher : STKIP Pembangunan Indonesia Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51336/jip.v8i2.65

Abstract

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang menerapkan siklus berulang dan terdiri atas empat tahap, yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan/perlakuan, observasi/ penilaian, dan tahap refleksi atau perenungan. Tujuan yang hendak dicapai melaui PTK ini adalah meningkatkan kemampuan  menulis berita-berita untuk berbagai keperluan siswa-siswi kelas VIII.2 SMP Negeri 13 Makassar Tahun Pelajaran 2012/2013.  Untuk mencapai tujuan tersebut, maka model pembelajaran yang diterapkan adalah model pembelajaran kontekstual yang berorientasi pada mekanisme penyusunan berita sederhana secara runtut dan tepat. Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa, khususnya kemampuan awal menulis berita a untuk berbagai keperluan, maka sebelum perlakuan, diberikan tes awal sebagai diagnosa yang dilanjutkan dengan tes-tes lanjutan setiap selesai satu siklus. Selain hasil belajar berupa data kuantitatif, dicatat pula data-data kualitatif yang diperoleh melalui observasi, angket, dan jurnal catatan guru.Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kreatif  yang dirancang dan dilaksanakan dengan baik sesuai prosedur dapat meningkatkan secara signifikan kemampuan siswa-siswi kelas VIII.2 SMP Negeri 13 Makassar Tahun Pelajaran 2012/2013 menyusun karya ilmiah dengan baik sesuai prosedur ilmaih. Aktivitas pembelajaran juga meningkat yang ditandai dengan tingkat kehadiran siswa yang mencapai rata-rata 98%. Selain itu tingkat partisipasi siswa dalam PBM juga meningkat yang ditandai dengan frekuensi melakukan latihan mandiri yang semakin baik serta dilakukan oleh lebih dari 98% dari total 34 siswa sampel.
EFEKTIVITAS MANAJEMEN PERUSAHAAN DAERAH AIR MINUM DALAM MENINGKATKAN PENDAPATAN ASLI DAERAH DI KABUPATEN PANGKEP Welimas Kristina Parinsi
Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Vol 9, No 1 (2017): Jurnal Ilmiah Pena Volume 9 Nomor 1 Mei 2017
Publisher : STKIP Pembangunan Indonesia Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51336/jip.v9i1.90

Abstract

Perusahaan Daerah Air Minum merupakan badan usaha yang didasarkan pada prinsip ekonomi perusahaan dan tidak hanya berorientasi keuntungan saja, namun lebih menekankan pada fungsi sosialnya yaitu memberikan pelayanan air bersih kepada masyarakat. Untuk itu diperlukan adanya manajemen yang profesional agar kesinambungan pelayanan kepada masyarakat dapat berjalan dengan baik. Dengan pelayanan ini, PDAM akan mendapatkan keuntungan sebagai umpan balik dari pelanggan yang merupakan indikator keberhasilan sebuah perusahaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tentang efektivitas manajemen PDAM melalui penerapan fungsi-fungsi manajemen dalam rangka meningkatkan Pendapatan Asli Daerah di kabupaten Pangkep. Populasi penelitian yaitu pegawai dan pelanggan. Teknik penentuan sampelnya digunakan Accidental Sampling. Sampel pegawai 23 orang, dan pelanggan 29 orang. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif di bantu dengan tabulasi data untuk mencari persentase yang kemudian ditentukan dalam sebuah predikat. Hasil analisis menunjukkan bahwa (1) Pelaksanaan Manajemen PDAM kabupaten Pangkep melalui penerapan fungsi-fungsi Manajemen termasuk kategori Efektif. (2) Tingkat keberhasilan PDAM kabupaten Pangkep termasuk dalam kategori efektif, (3) Kontribusi PDAM dalam meningkatkan PDA kabupaten Pangkep belum efektif.Kata Kunci: Efektivitas Manajemen, PAD
BEST PRACTISE PEMBIMBINGAN GURU DALAM PEMBUATAN SILABUS DAN RPP MELALUI IN HOUSE TRAINING PADA SMK SMK NEGERI 2 TAKALAR Ahmad ,
Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Vol 9, No 2 (2017): Jurnal Ilmiah Pena Volume 9 Nomor 2 November 2017
Publisher : STKIP Pembangunan Indonesia Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51336/jip.v9i2.113

Abstract

Hasil dari pembimbingan ini adalah Persentase guru yang telah menyusun administrasi pembelajaran berupa program tahunan 17 orang atau 85% dengan kategori amat baik, dan hanya 3 orang atau 15% dengan kategori baik, dan tak seorang pun yang tidak menyusun administrasi pembelajaran. Persentase guru yang telah menyusun administrasi pembelajaran berupa program semester 17 orang atau 85% dengan kategori amat baik, dan ada 2 orang atau 10% dengan kategori baik serta hanya 1 orang atau 5% kategori cukup. Persentase guru yang telah menyusun administrasi pembelajaran berupa program silabus 17 orang atau 85% dengan kategori amat baik, dan hanya 3 orang atau 15% dengan kategori baik. Persentase guru yang telah menyusun administrasi pembelajaran berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 19 orang atau 95% dengan kategori amat baik, dan hanya 1 orang atau 5% dengan kategori baik. Persentase guru yang telah menyusun administrasi pembelajaran berupa Bahan Ajar 4 orang atau 20% dengan kategori amat baik dan 10 orang atau 50% dengan kategori baik, hanya 6 orang atau 30% dengan kategori cukup. Persentase guru yang telah menyusun administrasi pembelajaran berupa Lembar Kegiatan Siswa (LKS) 3 orang atau 15% dengan kategori amat baik dan 6 orang atau 30% dengan kategori baik, 9 orang atau 45% kategori cukup, dan hanya 2 orang atau 10% kategori kurang. Persentase guru yang telah menyusun administrasi pembelajaran berupa instrument penilaian 7 orang atau 35% dengan kategori amat baik, dan 7 orang atau 35% dengan kategori baik, serta 6 orang atau 30% dengan kategori cukup. Persentase guru yang telah menyusun administrasi pembelajaran berupa Daftar Nilai 20 orang atau 100% dengan kategori amat baik, dan tak seorang pun mendapat nilai baik, cukup, dan kurang. Persentase guru yang telah menyusun administrasi pembelajaran berupa Absen siswa 20 orang atau 100% dengan kategori amat baik, dan tak seorang pun mendapatkan nilai baik, cukup atau kurang. Persentase guru yang telah menyusun administrasi pembelajaran berupa Analisis Ulangan Harian 4 orang atau 20% dengan kategori amat baik, dan 4 orang atau 20% dengan kategori baik, serta 12 orang atau 60% kategori cukup. Persentase guru yang telah menyusun administrasi pembelajaran berupa program perbaikan dan pengayaan 1 orang atau 5% dengan kategori amat baik, dan 5 orang atau 25% dengan kategori baik, serta 14 orang atau 70% kategori cukup. Persentase guru yang telah menyusun administrasi pembelajaran berupa jurnal guru 5 orang atau 25% dengan kategori amat baik, dan 13 orang atau 65% dengan kategori baik, dan hanya 2 orang atau 10% dengan kategori cukup.
PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP MINAT KUNJUNGAN WISATAWAN PADA OBYEK WISATA ALAM MALINO DI KABUPATEN GOWA Asdi, Asdi
Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Vol 10, No 1 (2018): Jurnal Ilmiah Pena Volume 10 Nomor 1 Mei 2018
Publisher : STKIP Pembangunan Indonesia Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (256.668 KB) | DOI: 10.51336/jip.v10i1.138

Abstract

This study aimed to determine whether the marketing mix was significantly against the interest of tourists visiting natural attractions Malino Gowa. The experiment was conducted on the natural attractions Malino Village MalinoTinggimoncongGowa district. The amount of sample determined by using a formula that is as much as 100 Slovin tourists. The sample for the study using random sampling techniques, while the data collection techniques kuissioner. Processing and analysis of data using analytical techniques contingency coefficient, phi coefficient, coefficient of determination, and significance test t test at 95% significance level. The results of data analysis showed that the value; contingency coefficient of 0.617, phi coefficient of 0.784, and a coefficient of determination of 61.5%. While the significance test t test obtained at 12.518 t count is greater than t table by 1.980. Based on the coefficient values above show that the marketing mix variable was significantly by 61.5% to variable interest tourists visit the natural attractions Malino Gowa, while the rest of 38.5% is influenced by other variables that are not investigated in this study. Keywords: marketing mix, interest tourists.
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJARAN MAHASISWA BIOLOGI MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION DENGAN PENDEKATAN SALINGTEMAS PADA MATA KULIAH PENGETAHUAN LINGKUNGAN Apriyanti, Eka; Amaliah, Ninah Wahyuni
Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Vol 6, No 1 (2014): Jurnal Ilmiah Pena Volume 6 Nomor 1 November 2014
Publisher : STKIP Pembangunan Indonesia Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51336/jip.v6i1.14

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar mahasiswa melalui penerapan model kooperatif group investigation dengan pendekatan salingtemas pada mata kuliah pengetahuan lingkungan Program Studi Pendidikan Biologi STKIP-PI Makassar.Jenis penelitian ini ádalah penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini yaitu mahasiswa program studi pendidikan biologi yang sedang menempuh mata kuliah Pengetahuan Lingkungan pada semester genap (dua) tahun akademik 2013/2014. Prosedur Penelitian dilaksanakan melalui proses beralur terdiri dari 4 tahap, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.Teknik Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik observasi, tes, dan dokumentasi. Observasi digunakan untuk mengetahui kegiatan-kegiatan apa saja yang dilakukan mahasiswa pada saat kegiatan pembelajaran meliputi 6 tahap yakni grouping, planning, investigation, organizing, presenting dan evaluating.Tes hasil belajar dilaksanakan tiap akhir siklus untuk mengetahui sejauhmana pemahaman mahasiswa terhadap materi yang diberikan.Dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data hasil kinerja/prestasi mahasiswa selama proses pembelajaran berlangsung.Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan teknik persentase, statistik deskriptif, dan analisis kualitatif.Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Penerapan model kooperatif Group Investigation dengan pendekatan salingtemas dapat meningkatkan aktivitas mahasiswa pada mata kuliah pengetahuan lingkungan dengan nilai 64,44 (kategori cukup baik) pada siklus I dan meningkat menjadi 77,78 (kategori baik) pada siklus II, (2) Penerapan model kooperatif Group Investigation dengan pendekatan salingtemas dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah pengetahuan lingkungan dengan nilai evaluasi rata-rata 63,58 (kategori cukup baik) pada siklus I dan pada siklus II mengalami peningkatan dengan nilai rata-rata 72,70 (kategori baik) dengan presentase ketuntasan klasikal 75, 76%.
GAMBARAN PENGETAHUAN IBU HAMIL TENTANG HUBUNGAN SEKSUAL SELAMA KEHAMILAN ., Ufrah; Wahyuni, Sri; Ramli, Kamrianti
Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Vol 7, No 2 (2015): Jurnal Ilmiah Pena Volume 7 Nomor 2 November 2015
Publisher : STKIP Pembangunan Indonesia Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51336/jip.v7i2.44

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pengetahuan ibu hamil tentang hubungan seksual pada masa kehamilan di Puskesmas Balangnipa. Metode yang digunakan adalah pendekatan survey deskriptif. Kesimpulan dari 30 responden terdapat 20 orang (66.67%) yang tidak tahu tentang bisa tidaknya hubungan seksual pada masa kehamilan dan 10 orang (33.33%) yang tahu. Di tinjau dari umur kehamilan kategori jawaban tahu terbanyak ditemukan pada kelompok umur kehamilan > 28 minggu (trimester III) sebanyak 6 orang (60%). Sedangkan pada kelompok ibu yang tidak tahu tentang hubungan seksual pada masa kehamilan terbanyak ditemukan pada kelompok ibu dengan umur kehamilan 13-28 minggu (trimester II) sebanyak 8 orang (40%). Di tinjau dari tingkat pendidikan kategori jawaban tahu terbanyak ditemukan pada tingkat pendidikan > SMA sebanyak 7 orang (70%) dan dari 20 responden yang tidak tahu terbanyak ditemukan pada kelompok ibu dengan tingkat pendidikan < SMA sebanyak 18 orang (90%).
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GR (GROUP RESUME) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI KELAS VIII SMP ISLAM DARUL HIKMAH MAKASSAR. MUh. Anas; Warda Murti
Jurnal Ilmiah Pena: Sains dan Ilmu Pendidikan Vol 8, No 2 (2016): Jurnal Ilmiah Pena Volume 8 Nomor 2 November 2016
Publisher : STKIP Pembangunan Indonesia Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51336/jip.v8i2.60

Abstract

Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui tingkat hasil belajar siswa kelas VIII SMP Islam Darul Hikmah Makassar yang belajar dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe GR (Group Resume) dan yang belajar dengan tanpa penerapan pembelajaran kooperatif tipe GR (Group Resume) pada pokok bahasan sistem pencernaan pada manusia untuk mengetahui persepsi siswa terhadap penerapan pembelajaran kooperatif tipe GR (Group Resume) dan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan yang signifikan antara siswa yang diajar dengan penerapan dan tanpa penerapan pembelajaran kooperatif tipe GR (Group Resume) pada pokok bahasan sistem pencernaan pada manusia. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperimental) dengan desain penelitian Non Equivalent Control Group Design. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Islam Darul Hikmah Makassar yang berjumlah 80 orang sedangkan sampelnya adalah kelasVIIIAdan VIIIByang masing-masing berjumlah 40 orang. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar siswa dan pedoman angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Dari data yang diperoleh dapat diketahui bahwa pembelajaran kooperatif tipe GR (Group Resume) dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pokok bahasan sistem pencernaan pada manusia. Hasil analisis statistik inferensial (uji analisis kovarian) menunjukkan nilai  sig.hit= 0,000  dari = 0,05 atau 0,000 <  0,05.

Page 4 of 20 | Total Record : 198

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2014 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 14, No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Pena Volume 14 Nomor 1 Mei 2023 Vol 13, No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Pena Volume 13 Nomor 2 November 2022 Vol 13, No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Pena Volume 13 Nomor 1 Mei 2022 Vol 13, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Pena Volume 13 Nomor 2 November 2021 Vol 12, No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Pena Volume 12 Nomor 2 November 2021 Vol 12, No 1 (2020): Jurnal Ilmiah Pena Volume 12 Nomor 1 Mei 2020 Vol 11, No 2 (2019): Jurnal Ilmiah Pena Volume 11 Nomor 2 November 2019 Vol 11, No 1 (2019): Jurnal Ilmiah Pena Volume 11 Nomor 1 Mei 2019 Vol 1, No 1 (2019) Vol 10, No 2 (2018): Jurnal Ilmiah Pena Volume 10 Nomor 2 November 2018 Vol 10, No 1 (2018): Jurnal Ilmiah Pena Volume 10 Nomor 1 Mei 2018 Vol 1, No 2 (2018) Vol 1, No 1 (2018) Vol 12, No 1 (2017): Jurnal Ilmiah Pena Volume 12 Nomor 1 November 2017 Vol 11, No 1 (2017): Jurnal Ilmiah Pena Volume 11 Nomor 1 Mei 2017 Vol 9, No 2 (2017): Jurnal Ilmiah Pena Volume 9 Nomor 2 November 2017 Vol 9, No 1 (2017): Jurnal Ilmiah Pena Volume 9 Nomor 1 Mei 2017 Vol 10, No 1 (2016): Jurnal Ilmiah Pena Volume 10 Nomor 1 November 2016 Vol 9, No 1 (2016): Jurnal Ilmiah Pena Volume 9 Nomor 1 Mei 2016 Vol 8, No 2 (2016): Jurnal Ilmiah Pena Volume 8 Nomor 2 November 2016 Vol 8, No 1 (2016): Jurnal Ilmiah Pena Volume 8 Nomor 1 Mei 2016 Vol 8, No 1 (2015): Jurnal Ilmiah Pena Volume 8 Nomor 1 November 2015 Vol 7, No 2 (2015): Jurnal Ilmiah Pena Volume 7 Nomor 2 November 2015 Vol 7, No 1 (2015): Jurnal Ilmiah Pena Volume 7 Nomor 1 Mei 2015 Vol 7, No 1 (2015): Jurnal Ilmiah Pena Volume 7 Nomor 1 Mei 2015 Vol 6, No 1 (2014): Jurnal Ilmiah Pena Volume 6 Nomor 1 November 2014 Vol 6, No 1 (2014): Jurnal Ilmiah Pena Volume 6 Nomor 1 November 2014 More Issue