cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia
Published by Universitas Negeri Malang
ISSN : 08528322     EISSN : 26148293     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Journal of Physical Education Arena is published by Department of Sports Science, Faculty of Sports Science State University of Malang (UM). The Indonesian Physical Education Arena is published twice a year in April and October containing articles of research and thought results in the field of Physical Education. First published in January 1990 with the name of "GELANGGANG" , renamed with the "JURNAL PENDIDIKAN JASMANI" in 2014, then renamed with "PENDIDIKAN JASMANI" in 2017 and last renamed with the "GELANGGANG PENDIDIKAN JASMANI INDONESIA" in 2018. Learning Domains in Physical Education includes learning plan, learning implementation and learning evaluation. Learning materials of Physical Education consits of 6 category namely: 1) Sports basic science, 2) Motor Activity, 3) Teaching methods and didactic, 4) Statictics and research method, 5) Management, and 6) Blended Learning.
Arjuna Subject : -
Articles 149 Documents
 1   2   3   4   5 
MENINGKATKAN PEMBELAJARAN PUKULAN FOREHAND LOB BULUTANGKIS DENGAN MENGGUNAKAN PART AND WHOLE METHOD PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII E SMPN 1 WINONGAN KABUPATEN PASURUAN Walinono, Ahmad Hasan; Hariyanto, Eko; Amiq, Fahrial
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 1 (2017): Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (171.681 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i1p63-73

Abstract

Abstract: This research was conducted to improve the students’ forehand lob skill. After reviewing some references, the researcher decided to apply part and whole method. This research was Classroom Action Research (CAR) conducted in two cycles and done in three meetings. The research subject were the students of VIII E of junior high school 1 Winongan 2014/2015 academic year. There were 37 students consisted of 30 males and 7 females. After the action was applied, the students who were able to show correct practice were as follows; (a) aspect of handgrip 34 (91.8%), (b) aspect of ready attitude 32 (86.4%), (c) aspect of arm attitude 33 (89.1%), (d) aspect of foot attitude 32 (86.7%), (e) aspect of the direction of suttlecock 31 (83.7%). Based on the result of the research, the researcher suggests the teacher to use part and and whole method as the alternativeteaching method in order to improve the students’ forehand lob skill.Keywords: badminton, forehand lob, part and whole methodAbstrak: Tujuan penelitian ini dilakukan yaitu untuk meningkatkan keterampilan pukulan forehand lob. bulutangkis. Setelah mempelajari beberapa referensi, peneliti memutuskanuntuk menggunakan part and whole method. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan selama 2 siklus, masing-masing siklus terdiri dari 3 kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII E SMPN 1 Winongan Kabupaten Pasuruan sejumlah 37 peserta didik yang terdiri dari 30 peserta didik laki-laki dan 7 peserta didik perempuan. Setelah diterapkannya tindakan, pesertadidik mampu mempraktikkan dengan benar adalah sebagai beriut: (a) aspek pegangan raket 34 (91,8%), (b) aspek sikap siap 32 (86,4%), (c) aspek sikap lengan 33 (89,1%),(d) aspek sikap kaki 32 (86,4%), (e) arah shuttlecock 31 (83,7%). Berdasarkan hasil penelitian tersebut, peneliti menyarankan agar part and whole method dapat dijadikansebagai metode pembelajaran alternatif guna meningkatkan pukulan forehand lob bulutangkis.Kata Kunci: bulutangkis, forehand lob, part and whole method.
EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN MENGGUNAKAN ANALISIS SWOT KELAS X DI SMA NEGERI 1 KESAMBEN Sebtika, Astrid Nanda; Winarno, M. E.; Sugiyanto, Sugiyanto
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 2 (2017): Desember
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (310.611 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i2p219-228

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian untuk mengetahui kekuatan, kelemahan, ancaman, dan peluang program Pembelajaran PJOK di SMA Negeri 1 Kesamben. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian evaluasi. Sumber data waka kurikulum, guru PJOK kelas X, dan siswa. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data SWOT. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan peneliti diketahui hasil evaluasi dengan analisis SWOT program pembelajaran PJOK di SMA Negeri 1 Kesamben tergolong baik, sehingga program pembelajaran yang telah ada dapat dilanjutkan dengan catatan bahwa perlu adanya perbaikan lebih lanjut mengenai sarana prasarana, pelaksanaan dan proses penilaian pembelajaran khususnya mata pelajaran PJOK guna untuk menghadapi lembaga sekolah lain yang lebih unggul. Kata Kunci: Evaluasi, Program Pembelajaran, Analisis SWOT
PENGARUH METODE SMALL SIDED GAMES DAN METODE BAGIAN TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING-CONTROL SEPAKBOLA Soekirno, Dyo Rizky Hadi; Hariyoko, Hariyoko; Sudjana, I Nengah
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 1 (2017): Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (181.039 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i1p125-137

Abstract

Abstract: This study aimed to determine the effect of small sided games methods andpart methods on learning outcomes passing-control participants extracurricular men'ssoccer MTs Negeri Srono Kabupaten Banyuwangi aged 13-15 years. The study used aquasi experimental research design with matching ordinal pairing. Samples numbered 24participants extracurricular men's soccer MTs Negeri Srono Kabupaten Banyuwangi aged13-15 years. Data analysis technique used is one lane variant analysis. Based on theresults of data analysis showed Fcount > Ftable (391,32 > 4,30) so that it can concludedpart methods gives effect to the learning outcomes soccer passing-control. Learningsoccer passing-control using part methods increased learning outcomes soccer passingcontrol.Key words: small sided games method, part method, soccer passing-control.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode small sided gamesdan metode bagian terhadap hasil belajar passing-control peserta ekstrakurikulersepakbola putra MTs Negeri Srono Kabupaten Banyuwangi usia 13-15 tahun. Penelitianmenggunakan rancangan penelitian eksperimen kuasi dengan ordinal pairing matching.Sampel berjumlah 24 peserta ekstrakurikuler sepakbola putra MTs Negeri Srono usia13-15 tahun. Teknik analisis data yang digunakan adalah Analisis Varian satu jalur.Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan Fhitung > Ftabel (391,32 > 4,30) sehinggadapat disimpulkan metode bagian memberikan pengaruh terhadap hasil belajar passingcontrolsepakbola. Pembelajaran passing-control sepakbola menggunakan metodebagian meningkat hasil belajar passing-control sepakbola.Kata kunci: metode small sided games, metode bagian, passing-control sepakbola.
PENGARUH LATIHAN SKIPPING DAN SIDE HOP TERHADAP KETERAMPILAN DRIBBLING PADA ANAK DIDIK U16-17 SSB PSDM KABUPATEN BLITAR Mutaqin, Ririd Tsalis; Hariyanto, Eko; Sudjana, I Nengah
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 1 (2017): Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (362.32 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i1p14-29

Abstract

Abstract: Many elements that affect the mastery of dribbling skills, such as agility andspeed. Agility and dribbling speed can be improved by skipping plyometrics workout andside hop. The aimed of this study was to determine the effect of skipping exercise andhop side of the soccer player dribbling skills U16-17 in SSB PSDM Blitar. This researchmethod using quasi-experimental research design. This quasi-experimental design usedin two groups of subjects namely the skipping and side hop with the conventional group.The dribbling test were used as a research instrument. The data analysis technique usedis the analysis of variants (one-way ANOVA). The subjects were soccer player U16-17SSB PSDM totaling 24 players. Results from this study have been analyzed by usinganalysis of variance (one-way ANOVA) with significance level of 0.05. Of the testobtained crieteria (F) 7,30 > 4,30 on results posstest skipping and side hop group, thenfor the conventional group obtained criteria (F) 0.16 < 4.30 for difference between groupsand skipping and side hop with a conventional group acquired criteria (F) amounted to23.32 > 4.30. The conclusion of the research is, skipping exercise and side hop gives abetter effect than conventional exercise to increase soccer player dribbling skills U16-17SSB PSDM Blitar.Key words: experiment, skipping and side hop, dribblingAbstrak: Menggiring bola merupakan salah satu teknik dasar sepakbola yang wajibdikuasai oleh semua pemain sepakbola. Banyak unsur yang mempengaruhi penguasaanketerampilan dribbling, seperti kelincahan dan kecepatan. Kelincahan dan kecepatanmenggiring bola dapat ditingkatkan dengan latihan pliometrik skipping dan side hop.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan skipping dan sidehop terhadap keterampilan menggiring bola pemain sepakbola U16-17 di SSB PSDMKabupaten Blitar. Metode penelitian ini menggunakan rancangan penelitian eksperimensemu. Rancangan eksperimen semu ini digunakan pada dua kelompok subjek yaitukelompok skipping dan side hop dengan kelompok konvensional. Intrumen yangdigunakan dalam penelitian ini adalah dribbling. Teknik analisis data yang digunakanadalah analisis varian satu jalur (one way anova). Subjek penelitian ini adalah pemainsepakbola U16-17 SSB PSDM Kabupaten Blitar yang berjumlah 24 pemain. Hasil daripenelitian ini yang telah dianalisis dengan menggunakan teknik analisis varian satujalur(one way anova) dengan taraf signifikansi 0,05. Dari uji tersebut diperoleh Fhitungsebesar 7,30 > 4,30 Ftabel pada hasil posstest kelompok skipping dan side hop,kemudian untuk kelompok konvensional diperoleh Fhitung sebesar 0,16 < 4,30 danuntuk selisih kelompok skipping dan side hop dengan kelompok konvensional diperolehFhitung sebesar 23,32 > 4,30 Ftabel. Kesimpulan dari hasil penelitian yang telahdilakukan, latihan skipping dan side hop memberikan pengaruh yang lebih baikdibandingkan latihan konvensional terhadap peningkatan keterampilan menggiring bolapemain sepakbola U16-17 SSB PSDM Kabupaten Blitar.Kata kunci: eksperimen, skipping dan side hop, menggiring bolaAbstract: Many elements that affect the mastery of dribbling skills, such as agility andspeed. Agility and dribbling speed can be improved by skipping plyometrics workout andside hop. The aimed of this study was to determine the effect of skipping exercise andhop side of the soccer player dribbling skills U16-17 in SSB PSDM Blitar. This researchmethod using quasi-experimental research design. This quasi-experimental design usedin two groups of subjects namely the skipping and side hop with the conventional group.The dribbling test were used as a research instrument. The data analysis technique usedis the analysis of variants (one-way ANOVA). The subjects were soccer player U16-17SSB PSDM totaling 24 players. Results from this study have been analyzed by usinganalysis of variance (one-way ANOVA) with significance level of 0.05. Of the testobtained crieteria (F) 7,30 > 4,30 on results posstest skipping and side hop group, thenfor the conventional group obtained criteria (F) 0.16 < 4.30 for difference between groupsand skipping and side hop with a conventional group acquired criteria (F) amounted to23.32 > 4.30. The conclusion of the research is, skipping exercise and side hop gives abetter effect than conventional exercise to increase soccer player dribbling skills U16-17SSB PSDM Blitar.Key words: experiment, skipping and side hop, dribblingAbstrak: Menggiring bola merupakan salah satu teknik dasar sepakbola yang wajibdikuasai oleh semua pemain sepakbola. Banyak unsur yang mempengaruhi penguasaanketerampilan dribbling, seperti kelincahan dan kecepatan. Kelincahan dan kecepatanmenggiring bola dapat ditingkatkan dengan latihan pliometrik skipping dan side hop.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan skipping dan sidehop terhadap keterampilan menggiring bola pemain sepakbola U16-17 di SSB PSDMKabupaten Blitar. Metode penelitian ini menggunakan rancangan penelitian eksperimensemu. Rancangan eksperimen semu ini digunakan pada dua kelompok subjek yaitukelompok skipping dan side hop dengan kelompok konvensional. Intrumen yangdigunakan dalam penelitian ini adalah dribbling. Teknik analisis data yang digunakanadalah analisis varian satu jalur (one way anova). Subjek penelitian ini adalah pemainsepakbola U16-17 SSB PSDM Kabupaten Blitar yang berjumlah 24 pemain. Hasil daripenelitian ini yang telah dianalisis dengan menggunakan teknik analisis varian satujalur(one way anova) dengan taraf signifikansi 0,05. Dari uji tersebut diperoleh Fhitungsebesar 7,30 > 4,30 Ftabel pada hasil posstest kelompok skipping dan side hop,kemudian untuk kelompok konvensional diperoleh Fhitung sebesar 0,16 < 4,30 danuntuk selisih kelompok skipping dan side hop dengan kelompok konvensional diperolehFhitung sebesar 23,32 > 4,30 Ftabel. Kesimpulan dari hasil penelitian yang telahdilakukan, latihan skipping dan side hop memberikan pengaruh yang lebih baikdibandingkan latihan konvensional terhadap peningkatan keterampilan menggiring bolapemain sepakbola U16-17 SSB PSDM Kabupaten Blitar.Kata kunci: eksperimen, skipping dan side hop, menggiring bola
PENGARUH METODE DRILL DAN METODE BERMAIN TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING SEPAKBOLA PADA PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA USIA 16-17 TAHUN Syarifudin, Mohammad Fajar; Hariyoko, Hariyoko; Wahyudi, Usman
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 2 (2017): Desember
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (474.299 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i2p271-281

Abstract

Abstrak: Dalam permainan sepakbola salah satu teknik penting yang harus dikuasai adalah passing. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode drill dan metode bermain terhadap hasil belajar passing sepakbola. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian eksperimen. Subjek penelitian adalah 14 peserta ekstrakurikuler MAN Kota Batu dan 14 peserta ekstrakurikuler SMKN 11 Malang. Analisis data penelitian menggunakan teknik analisis varians satu jalur. Hasil pengujian hipotesis didapatkan: (1) pembelajaran dengan perlakuan metode drill memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar passing, (2) pembelajaran perlakuan metode bermain memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar passing , dan (3) ada perbedaan yang tidak signifikan antara pembelajaran dengan perlakuan metode drill dan perlakuan metode bermain terhadap hasil belajar passing sepakbola peserta ekstrakurikuler sepakbola usia 16-17 tahun.Kata Kunci: metode drill, metode bermain, hasil belajar passing sepakbola. 
PENGARUH LATIHAN DISTRIBUTED PRACTICE TERHADAP KETERAMPILAN PASSING BAWAH BAGI PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI SMA NEGERI 10 MALANG Junianto, Candra; Winarno, M. E.; Sugiyanto, Sugiyanto
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 1 (2017): Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (226.981 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i1p192-204

Abstract

Abstract: This research was conducted in order to determine the difference between the effect of exercise distributed practice and conventional excercise against passing skills down on extracurricular participants volleyball SMAN 10 Malang. This research used experimental research design pretest posttest control group design. Subjek much as 20 participants extracurriculer volleyball SMAN 10 Malang. Analysis of the data used in this study is in the form of analytical techniques paired sample t test and variance test one way. Based on the results of data analysis showed that there was no difference between the effects of exercise distributed practice and conventional exercise against passing skills down extracurricular volleyball volleyball participants in SMAN 10 Malang to generate significant value of F 0.349 and 0.562> 0.05. Keywords: volleyball’s game, distributed practice, volleyball’s under passing Abstrak: Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh latihan distributed practice dan latihan konvensional terhadap keterampilan passing bawah pada peserta ekstrakurikuler bolavoli SMAN 10 Malang. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian eksperimen pretest posttest control group design. Subjek sebanyak 20 peserta ekstrakurikuler bolavoli SMAN 10 Malang. Analisis data yang digunakan yaitu berupa teknik analisis paired sample t test dan uji varians satu jalur. Berdasarakan hasil analisis data menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan pengaruh antara latihan distributed practice dan latihan konvensional terhadap keterampilan passing bawah bolavoli pada peserta ekstrakurikuler bolavoli di SMAN 10 Malang dengan menghasilkan Fhitung 0,349 dan nilai signifikasi 0,562>0,05. Kata Kunci: permainan bolavoli, distributed practice, passing bawah bolavoli
PENGEMBANGAN VARIASI LATIHAN TEKNIK DASAR RENANG GAYA BEBAS DAN GAYA DADA MELALUI VIDEO COMPACT DISK PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER RENANG DI SMP NEGERI 8 MALANG Anam, Mohammad Syamsul; Sugiarto, Tatok; Wahyudi, Usman
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 1 (2017): Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (176.403 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i1p74-86

Abstract

Abstract: This research and development intended to develop basic technique exercisevariation on front crawl and breast stroke swimming through compact disk video inswimming extracurricular activity at State Junior High School 8 Malang. This researchand development used developing research method of Borg & Gall research anddevelopment, with research subjects 40 participants extracurricular activities pool. Theprocedures performed include: requirements analysis, product development and producttrials. Products produced in the form of variations in practice the basic techniques of frontcraw and breaststroke with a conclusion: (1) Variation practice basic techniques of frortcraw very valid means can be used, (2) Variations in practice the basic techniques ofswimming the breaststroke very valid means can be used, ( 3) Variations in basicengineering practice freestyle and breaststroke is very attractive, easy to understand,easy to do and very beneficial.Keywords: Exercise Variation, Swimming Basic Technique, Front Crawl, Breast Stroke,Extracurricular, VCDAbstrak: Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengembangkan variasilatihan teknik dasar renang gaya bebas dan gaya dada melalui video compat disk padakegiatan ekstrakurikuler renang di SMP Negeri 8 Malang. Penelitian ini menggunakanmetode penelitian dan pengembangan research and development Borg dan Gall, dengansubjek penelitian 40 peserta kegiatan ekstrakurikuler renang. Prosedur yang dilakukanberupa: analisis kebutuhan, pengembangan produk dan uji coba produk. Produk yangdihasilkan berupa variasi latihan teknik dasar renang gaya bebas dan gaya dada dengankesimpulan: (1) Variasi latihan teknik dasar renang gaya bebas sangat valid artinya dapatdigunakan, (2) Variasi latihan teknik dasar renang gaya dada sangat valid artinya dapatdigunakan, (3) Variasi latihan teknik dasar renang gaya bebas dan gaya dada ini sangatmenarik, mudah dipahami, mudah dilakukan dan sangat bermanfaat.Kata Kunci: Variasi Latihan, Teknik Dasar Renang, Gaya Bebas, Gaya Dada,Ekstrakurikuler, VCD
PENGEMBANGAN MEDIA PELATIHAN SIGNAL-SIGNAL WASIT BOLAVOLI MENGGUNAKAN M-LEARNING Puspitasari, Nutri; Nurrochmah, Siti; Yudasmara, Dona Sandy
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 2 (2017): Desember
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (304.058 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i2p238-245

Abstract

Abstrak:Tujuan penelitian dan pengembangan ini untuk mengembangkan media pelatihan signal-signal wasit bolavoli yang dikemas dalam bentuk buku digital mobile learning. Selain itu, media buku digital mobile learning diharapkan dapat mempermudah peserta kegiatan latihan untuk belajar dan mempraktekkan materi signal-signal wasit bolavoli secara mandiri. Model penelitian ini menggunakan model konseptual. Uji coba kelompok keseluruhan melibatkan 45 anggota kegiatan latihan. Produk yang dihasilkan dari penelitian ini adalah media pelatihan signal-signal wasit bolavoli menggunakan M-Learning. Dengan hasil analisis data uji coba kelompok kecil diperoleh persentase 89,33% dan hasil analisis data uji kelompok besar diperoleh persentase 92,81%. Kesimpulan pengembangan media pelatihan signal-signal wasit bolavoli menggunakan M-Learning dapat digunakan sebagai media yang tepat dan layak untuk anggota kegiatan Unit Aktivitas Bolavoli di Universitas Negeri Malang. Kata Kunci: Perwasitan bolavoli, Mobile Learning 
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN ZONE DEFENSE MENGGUNAKAN VIDEO PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BOLABASKET DI CHARIS NATIONAL ACADEMY MALANG N.U, Ratna Nathania; Nurrochmah, Siti; Heynoek, Febrita Paulina
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 1 (2017): Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (172.524 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i1p138-152

Abstract

Abstract: In the basketball extracurricular program, the participants will be taught abouttechnic and strategy of playing basketball. The result of need analysis shows that: (1)participants found that it is difficult to learn about defense zone, (2) participants needvariations of defense zone practice which is easily to be understood through video. Thisresearch aimed to develop zone defense practice model that is packaged using videomedia according to the characteristics of participants. This study uses a conceptualmodel based on the operational theory or principles validated. The results of dataanalysis of 10 participants in the small group in the extracurricular activities is 74,5% andthe results of data analysis of 30 participants in the big group is 78,6%.Keywords: Basketball, Zone Defense Practice Model, Media, VideoAbstrak: Pada kegiatan ekstrakurikuler bolabasket peserta dilatih teknik dan taktikbermain bolabasket. Dari hasil analisis kebutuhan ditemukan masalah yang munculantara lain: (1) peserta mengalami kesulitan dalam menerima materi latihan zonedefense, (2) peserta sangat membutuhkan model latihan zone defense yang variatif danmudah dipahami melalui media video. Penelitian ini bertujuan mengembangkan modellatihan zone defense yang dikemas dalam bentuk video sesuai karakteristik pesertakegiatan ekstrakurikuler. Penelitian ini menggunakan model konseptual berdasarkanoperasional teori atau prinsip-prinsip yang tervalidasi. Berdasarkan hasil uji cobakelompok kecil dari 10 peserta diperoleh 74,5% dan ui coba kelompok besar dari 30peserta diperoleh 78,6%.Kata Kunci: Bolabasket, Model Latihan Zone Defense, Media, Video
PENGARUH LATIHAN LADDER DRILL TERHADAP PENINGKATAN KECEPATAN LARI PESERTA EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA SMA NEGERI 1 PAGAK KABUPATEN MALANG Cahyono, Ipung Tri; Sugiarto, Tatok; Amiq, Fahrial
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 1, No 2 (2017): Desember
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (354.075 KB) | DOI: 10.17977/um040v1i2p282-290

Abstract

Abstrak: Peserta kegiatan ekstrakurikuler sepakbola SMA Negeri 1 Pagak Kabupaten Malang memiliki masalah dalam kecepatan lari, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecepatan lari peserta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan jumlah populasi dan sampel 24 peserta. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa F hitung 8,24> F tabel 4,30 untuk latihan ladder drill, sedangkan latihan konvensional memperoleh hasil 0,15 < F tabel 4,30. Selisih dari kedua kelompok diperoleh 36,439 > F tabel 4,30. Sehingga ada pengaruh yang signifikan antara latihan ladder drill dengan latihan konvensional. Kata kunci: latihan ladder drill, kecepatan lari peserta.

Page 2 of 15 | Total Record : 149

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 1 (2025): Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia (Juni 2025) Vol 8, No 2 (2024): VOL 8. NO 2. DESEMBER 2024 Vol 8, No 1 (2024): VOL 8. NO. 1 JUNI 2024 Vol 7, No 2 (2023): VOL 7. NO. 2 DESEMBER 2023 Vol 7, No 1 (2023): Vol 7, No 1, Juni 2023 Vol 6, No 2 (2022): VOL 6. NO. 2 DESEMBER 2022 Vol 6, No 1 (2022): VOL 6. NO. 1 JUNI 2022 Vol 5, No 2 (2021): VOL 5. NO. 2 DESEMBER 2021 Vol 5, No 1 (2021): Vol 5. No. 1 Juni 2021 Vol 4, No 2 (2020): VOL 4. NO. 2 DESEMBER 2020 Vol 4, No 1 (2020): Vol 4. No. 1 Juni 2020 Vol 3, No 2 (2019): Vol 3. No. 2. Desember 2019 Vol 3, No 1 (2019): Vol 3. No 1. Juni 2019 Vol 2, No 2 (2018): Vol 2, No 2, Desember 2018 Vol 2, No 1 (2018): Volume 2. No. 1. Juni. 2018 Vol 1, No 2 (2017): Desember Vol 1, No 1 (2017): Juni More Issue