cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. hulu sungai utara,
Kalimantan selatan
INDONESIA
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan
Published by Sekolah Tinggi Ilmu Al Quran Amuntai Kalimantan Selatan
ISSN : 19074174     EISSN : 26210681     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
ALQALAM : Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan (P-ISSN: 1907-4174 ; E-ISSN: 2621-0681) merupakan jurnal berkala yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Al-Quran (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan yang memuat tulisan dari dosen, tenaga kependidikan, pemerhati pendidikan dan lain sebagainya. Jurnal ini mempublikasikan hasil-hasil penelitian yang terkait dengan isu ke-Islaman yang berhadapan dengan isu sosial seperti pendidikan, sejarah, komunikasi, sosial politik, hukum, ekonomi, dan lainnya. Scope ini dijabar dalam fokus isu per edisi yang membahas isu sosial kontemporer seperti, kearifan lokal, urban dan multikultural.
Arjuna Subject : -
Articles 1,180 Documents
 18   19   20   21   22 
Impact Of Underage Marriage On Divorce Rates At The Religious Court Of Samarinda (Study Directory Of The Samarinda Religious Court Decisions) Ade Setiawan; Sy. Nurul Syobah; Akhmad Haries
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol 16, No 4: Al Qalam (Juli 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i4.1070

Abstract

The background of this research is the impact of underage marriage on the divorce rate at the Samarinda Religious Court. This study aims to find out how the impact of marriage for underage marriage actors in contributing to the divorce rate in Samarinda and what factors underlie the occurrence of divorce in underage married couples in Samarinda. The type of this research is a literature study with a descriptive approach with documentation study data collection techniques, namely the results of the decisions published by the Samarinda Religious Court on the Supreme Court decision directory web in 2021. The data analysis technique used is content analyst, namely by analyzing the results The results of the decisions that the authors found in the decision directory are the divorce decisions of underage marriage couples, according to the Constitution no. 1 1974 and Law no. 16 years 2019. The results of the research that the authors found were that the divorce decisions published by the Samarinda Religious Court in 2021 were 1255 decisions, 1036 divorce case decisions. 1 1974 and Law No. 16 of 2019. The highest divorce is caused by infidelity, the results of this study that the impact of the divorce rate produced by underage married couples is not too significant compared to couples who are not perpetrators of underage marriages. Due to external factors from the couples' households as well as the culture and anthropological conditions of the city of Samarinda.Samarinda which is the provincial capital provides an adequate economic platform for underage couples to find work due to the industrial and mining sectors as well as business places in Samarinda. The results of the data that the authors found in BPS Samarinda that the working age population is 15 years and over and the number of working age population 15 years and over is 91.7%
Pengembangan Bahan Ajar Maharah Kalam di Pondok Pesantren Darut Tarbiyah Kabupaten Mandailing Natal Syaipuddin Ritonga; Zulpina Zulpina; Isra Hayati Darman
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol 16, No 4: Al Qalam (Juli 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i4.1058

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar maharah kalam pada siswa kelas 1 Madrasah Aliyah di Pondok Pesantren Darut Tarbiyah kabupaten Mandailing Natal. Tulisan ini akan mendeskripsikan bagaimana proses pengembangan bahan ajar maharah kalam, dan sejauh mana efektifitas bahan ajar maharah kalam dalam meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Arab siswa dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan metode R & D, yaitu metode penelitian untuk menghasilkan sebuah produk tertentu dan mengujikannya, sedangkan model rancangannya menggunakan model ADDIE (Analyze, Desain, Develop, Implement, Evaluate) yang dipelopori oleh Reiser dan Molenda. Hasil dari penelitian ini adalah: 1) Materi yang dikembangkan terdiri dari lima tema yaitu sakan, dirasah, nazhafah, riyadhah, dan ansyithah yaumiah. Setiap tema memiliki tiga percakapan (hiwar), setiap hiwar memiliki satu tadribat (minimal). Bahan ajar yang dikembangkan disusun berdasarkan tsaqafah mahalliyah (budaya setempat), dalam hal ini tsaqafah yang digunakan adalah tsaqafah (budaya) pesantren. Berdasarkan hasil angket dari para pakar (ahli), peneliti mendapatkan nilai 85,5 %, ini menunjukkan bahwa buku yang dikembangkan sangat baik. Sedangkan hasil angket yang disebarkan kepada siswa, diperoleh nilai rata-rata sebesar92,5 %. ini juga menunjukkan bahwa buku yang dikembangkan mendapat respond an pengaruh yang sangat baik bagi siswa.
Pemanfaatan Ripod Sebagai Sumber Informasi Masyarakat Mengenai Pandangan Ekonomi Islam Terhadap Pinjol Diana Prasti Artati; Virra Septiani Suherman; Bunga Fatmawati Mulya Nugraha; Ani Nur Aeni
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol 16, No 4: Al Qalam (Juli 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i4.1071

Abstract

Pinjaman online dalam beberapa tahun ini semakin marak di tengah maraknya dunia teknologi dalam kehidupan masrakat sehingga penyebarannya semakin meluas dan menyentuh masyarakat yang tergiur dengan pinjaman cepat tanpa mengetahui resiko besar setelahnya. Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk mengeksplorasi Pemanfaatan RiPod (Ruang Informasi Podcast) Sebagai Sumber Informasi Masyarakat Mengenai Pandangan Ekonomi Islam Terhadap Pinjol. Model yang digunakan pada penelitian ini adalah Design and Development (D&D) atau dalam bahasa Indonesia dikenal dengan desain dan pengembangan. Dalam proses pengambilan data digunakan metode kuisioner melalui google formulir. Partisipan dalam penelitian ini berjumlah 33 orang berdasar pada data yang diperoleh dari respon ahli yakni dosen, mahasiswa, dan masyarakat umum. Penggunaan Metode kualitatif yang lebih menekankan pada pengamatan fenomena dan lebih meneliti pada subtansi makna dari fenomena yang diteliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan RiPod sebagai sumber informasi memiliki efektivitas sebesar 90% untuk meningkatkan pengetahuan baru serta memiliki daya tarik lebih karena akses yang mudah dijangkau oleh siapapun, kapanpun, dan dimanapun. Penelitian ini berkontribusi terhadap upaya mengedukasi masyarakat terkait pinjaman online di masyarakat yang semakin marak.
Penggunaan E-Book BDSM (Buku Dakwah Siswa Milenial) Sebagai Media Dakwah Dalam Pembinaan Akhlak Siswa Di Sekolah Dasar Dika Esa Putra; Hesti Agustini; Difa Siti Ridhania; Ani Nur Aeni
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol 16, No 3: Al Qalam (Mei 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i3.1051

Abstract

Akhlak berarti perilaku seseorang yang didorong oleh keinginan yang sadar untuk berbuat baik. Seorang anak harus memiliki akhlak yang baik sejak usia dini karena anak akan mampu mengatasi pengaruh buruk yang ada di lingkungan sekitarnya. Jika seorang anak memiliki akhlak yang baik, maka dia tidak akan mudah terpengaruh oleh lingkungannya dan tidak akan merubah pendiriannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk membuat design pembelajaran berbasis E-Book sebagai media dakwan siswa milenial. Oleh karena itu, kami merancang sebuah e-book yang dapat diakses melalui website untuk memudahkan siswa sekolah dasar dalam memahami makna akhlak dan cara penerapannya. Kami telah mengamati beberapa siswa kelas VI di Tanjung Jaya,    Kab. Sumedang. Berdasarkan observasi yang telah dilakukan, dengan menunjukkan e-book yang telah kita buat dan mengajukan beberapa pertanyaan, kita dapat mengambil beberapa kesimpulan bahwa e-book yang telah kita buat, yaitu (1) Semua siswa setuju bahwa e-book BDSM ini mudah digunakan (2) Siswa setuju e-book BDSM ini membantu dalam memahami sifat Rasulullah SAW (3) Siswa setuju bahwa e-book BDSM ini sangat menarik untuk dibaca.
Penggunaan Virtual Reality Sebagai Sarana Edukasi Dalam Mengenal Kabah Bagi Siswa Kelas 1 SD Paluvi Andyani; Nida Nur Majidah; Rizky Rindayanu Maulifia; Ani Nur Aeni
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol 16, No 4: Al Qalam (Juli 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i4.1074

Abstract

Di era sekarang, sarana dan prasarana dalam bidang pendidikan sudah banyak yang melibatkan teknologi untuk mempermudah kegiatan belajar dan mengajar. Media pembelajaran pun mau tak mau semakin beragam dan menyesuaikan dengan perkembangan yang sedang berlangsung. Dalam penelitian kali ini, peneliti memilih media pembelajaran berupa Virtual Reality berbentuk video 360 derajat yang akan dijadikan sebagai media edukasi untuk mengenal Kabah dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Teknologi Virtual Reality atau VR adalah teknologi yang menyajikan tampilan duni maya yang tampak seperti nyata, sehingga penggunanya seolah-olah merasakan apa yang mereka lihat secara asli dan nyata. Dari hasil observasi langsung yang telah dilakukan di SDN Cipetir 3, guru dan siswa kelas 1 SD di sana masih belum mengetahui apa itu VR. Namun setelah melakukan uji coba produk, didapat hasil bahwa Virtual Reality dalam bentuk video 360 derajat dapat dijadikan inovasi baru di bidang Pendidikan dalam memberikan pemahaman pada siswa.
Pemanfaatan E – Book Jenis WOW (World Of Wedding) Untuk Meningkatkan Pengetahuan Pernikahan Dalam Islam di Kalangan Mahasiswa Ani Nur Aeni; Rifal Adireza; Detya Eka Nurwanty Putri; Risma Utari
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol 16, No 5: Al Qalam (September 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i5.1153

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui atau mengukur seberapa baik pemahaman mahasiswa tentang pernikahan dalam Islam di kalangan mahasiswa sarjana atau sarjana yang berfokus pada berbagai teori tentang pernikahan, seperti rukun, syarat, jenis, tata cara, hukum, hak dan kewajiban suami atau istri, dan lain-lain. dll. Responden dalam penelitian ini berjumlah lima puluh lima orang dengan karakteristik mahasiswa S1 UPI Kampus Sumedang angkatan 2020. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah dengan menggunakan kuesioner survey melalui google form. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan peneliti, dapat disimpulkan bahwa rata-rata responden atau mahasiswa memiliki pemahaman tentang pernikahan khususnya dalam Islam. Pemahaman yang dimiliki siswa ini dapat membantu mereka dalam membantu mereka untuk berpikir tentang masa depan. Selain untuk mengukur pemahaman siswa tersebut, penelitian yang kami lakukan juga untuk mengetahui bagaimana respon siswa. Apalagi tanggapan dari para mahasiswa mengenai pernikahan yang terjadi saat masih kuliah, masing-masing mahasiswa tersebut tentunya memiliki respon yang berbeda-beda. Ada beberapa siswa yang setuju dengan pernikahan di kalangan siswa, dan ada juga beberapa siswa yang tidak setuju atau tidak setuju dengan pernikahan di kalangan siswa tersebut.
Pengembangan Video Animasi Zepeto Sebagai Media Dakwah Meneladani Sifat “Shiddiq” Rasulullah Saw Untuk Anak SD Suci Wigalina; Kunti Muyasaroh; Urfi Aurora; Ani Nur Aeni
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol 16, No 5: Al Qalam (September 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i5.1111

Abstract

Pendidikan karakter haruslah ditanamkan sejak dini kepada generasi bangsa agar nilai-nilai tersebut dapat menuntun mereka menjadi warga negara yang baik dan berahklak mulia. Salah satunya yaitu dengan meneladani sifat Shiddiq Rasulullah SAW agar peserta didik senantiasa bisa bersikap terus terang dan menghindari dusta. Demikian kiranya peranan penting penerapan Pendidikan Agama Islam bagi peserta didik di sekolah dasar. Pelaksanaan pendidikan Agama Islam di SD dilaksanakan dengan berbagai cara dan metode. Namun, sesuai dengan perkembangan zaman, banyak sekali bermuculan teknologi-teknologi pendukung kegiatan belajar mengajar di kelas. Seperti pemanfaatan video animasi yang bukan hanya sebagai bentuk penyajian materi tetapi bisa juga diisi dengan tausyiah dan ceramah ringan bagi peserta didik SD untuk menguatkan materi pembelajaran yang didapatkan di kelas. Hal ini dikarenakan video animasi lebih memungkinkan untuk bisa dirancang sedemikan rupa seperti menggunakan warna-warna cerah ceria dan animasi yang lucu sehingga menarik perhatian dan minat peserta didik untuk mendengarkan isi dan pesan dari video animasi tersebut.
SUPERVISION OF SCHOOL SUPERVISORS BASED ON SPIRITUAL APPROACH (An Initial Draft) Jamaluddin Jamaluddin
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol 16, No 4: Al Qalam (Juli 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i4.1179

Abstract

Madrasas are Islamic educational institutions that have a major role in developing Islamic education that is growing. This of course cannot be separated from the role of the government which regulates its governance, including by implementing supervision of its implementation as an effort to improve the quality of learning. School/madrasah supervisors have an important role in providing enlightenment and directing schools/madrasas so that they can run optimally. The purpose of this study is to design and develop a model for supervising school supervisors based on a spiritual approach so that the role of supervision is not only oriented to the right or wrong of a job but as a companion who can guide schools/madrasahs towards improvement in instructional based on a spiritual approach.In the data collection process, library research methods were used and data collection was taken from the theory of educational supervision and Islamic teaching sources in order to obtain a spiritual-based supervision model that could be implemented in the supervisory activities of school/madrasah supervisors. The draft that has been compiled is then discussed involving experts consisting of lecturers and school/madrasah supervisors who are distributed via google form. The results of this study indicate that the supervisory model of school/madrasah supervisors based on a spiritual approach consists of: 1) supervisory duties as a mandate from Allah swt, 2) supervisor duties as a charity, 3) supervisor duties as the obligations of knowledgeable and knowledgeable people, 4) supervisor duties as the recipient of the baton of the struggle of the Prophet Muhammad.
Pendidikan Islam di Indonesia (Kajian Upaya Pemberdayaan Dan Rekonstruksi) Mohammad Arief
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol 16, No 4: Al Qalam (Juli 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i4.1107

Abstract

Problem utama dalam pendidikan Islam yang sering terjadi adalah berkaitan dengan pemberdayaan sumberdaya manusia dan rekontruksi sistem pendidikan tersebut yang sering tumpang tindih antar satu sistem dengan sistem yang lain. Pada titik inilah dikotomi terjadi akibat kesalahan ketika melakukan rekontruksi tersebut. Pendidikan Islam menjadi sarana dalam mentransferkan nilai-nilai ke-islaman itu sendiri kepada generasi selanjutnya. Hal ini diharapkan bisa membentuk sebuah peradaban bangsa yang unggul dengan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berasakan Al Qur’an dan hadits sehingga mampu menjawab tantangan jaman. Namun hal itu urung terwujud dikarenakan beberapa permasalahan yang dihadapi, diantaranya lemahnya manajemen dan dikotomis system Pendidikan di Indonesia. Pemberdayaan dan rekonstruksi system Pendidikan Islam diharapkan mampu mewujudkan tujuan Pendidikan Islam yang sebenarnya yang akan membawa umatnya Bahagia di dunia dan akhirat. Tidak hanya itu, juga dapat mengurai dikotomi sehingga tidak ada yang bertentangan dan tumpang-tindih satu dengan yang lain, baik dari pemberdayaan dan rekontruksi pengetahuan sehingga mampu menjadi pendidikan yang berdaya saing global
PP 48 TAHUN 2014 TENTANG PERUBAHAN SEBELUMNYA TENTANG PNBP DEPAG DITINJAU MASLAHAH Siti Juryati; Ahmad Dibul Amda; Busman Edyar
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol 16, No 5: Al Qalam (September 2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v16i5.1194

Abstract

Permasalahan utama penelitian ini adanya perubahan ketentuan PP Nomor 48 Tahun 2014 menjadi PP Nomor 47 Tahun 2004 Tentang PNBP apakah perubahan peraturan ini sejalan dengan maslahah. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian library research, sumber data diperoleh dari literature kepustakaan. Data penelitian ini dihimpun dengan menggunakan pendekatan normatif adapun metodenya adalah tehnik analisis deskriptif. Penelitian ini menemukan dua hal yaitu terdapat perubahan biaya nikah yang dilakukan diluar KUA atau diluar hari jam kerja dikenakan biaya nikah yang dilakukan diluar KUA atau diluar hari jam kerja dikenakan biaya pencatatan nikah sebesar enam ratus ribu rupiah sedangkan untuk pernikahan yang dilakukan di KUA dikenakan tarif nol rupiah ini juga berlaku bagi warga negara yang tidak mampu baik dari ekonomi maupun korban bencana alam. Analisis maslahah dari segi nash perubahan peraturan sejalan dengan kaidah meraih kemaslahatan dan menolak kemafsadatan, dari sisi kehadiran menurut ketentuan hukum Islam perubahan ini terdapat banyak maslahahnya karena dilihat dari alasan perubahan untuk peningkatan pelayanan pencatatan nikah, menghilangkan ketidaklayakan pelayanan pencatatan nikah serta profesi yang membutuhkan profesionalitas serta pengalaman yang mendalam serta terhindar dari tindakan gratifikasi dan dari segi maksud usaha mencari dan menetapkan hukum maka dikategorikan maslahah dengan tujuan memelihara jiwa, memelihara harta dan memelihara keturunan.

Page 20 of 118 | Total Record : 1180

 18   19   20   21   22 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 20, No. 2 : Al Qalam (In Progress March 2026) Vol. 20, No. 1 : Al Qalam (January 2026 - Special Edition: Islamic Studies) Vol. 19, No. 6 : Al Qalam (November 2025) Vol. 19, No. 5 : Al Qalam (September 2025) Vol. 19, No. 4 : Al Qalam (Juli 2025) Vol. 19, No. 3 : Al Qalam (Mei 2025) Vol. 19, No. 2 : Al Qalam (Maret 2025) Vol. 19, No. 1 : Al Qalam (Januari 2025) Vol. 18, No. 6 : Al Qalam (November 2024) Vol. 18, No. 5 : Al Qalam (September 2024) Vol. 18, No. 4 : Al Qalam (Juli 2024) Vol. 18, No. 3 : Al Qalam (Mei 2024) Vol. 18, No. 2 : Al Qalam (Maret 2024) Vol. 18, No. 1 : Al Qalam (Januari 2024) Vol. 17, No 6 : Al Qalam (November 2023) Vol. 17, No 5 : Al Qalam (September 2023) Vol. 17, No 4 : Al Qalam (Juli 2023) Vol. 17, No 3 : Al Qalam (Mei 2023) Vol. 17, No 2 : Al Qalam (Maret 2023) Vol. 17, No 1 : Al Qalam (Januari 2023) Vol. 16, No 6 : Al Qalam (November 2022) Vol 16, No 5: Al Qalam (September 2022) Vol 16, No 4: Al Qalam (Juli 2022) Vol 16, No 3: Al Qalam (Mei 2022) Vol 16, No 2: Al Qalam (Maret 2022) Vol 16, No 1: Al Qalam (Januari 2022) Al Qalam Vol. 15, No. 2, Juli-Desember 2021 Al Qalam Vol. 15, No. 1, Januari-Juni 2021 Al Qalam Vol. 14, No. 2, Juli-Desember 2020 Al Qalam Vol. 14, No. 1, Januari-Juni 2020 Al Qalam Vol. 13, No. 2, Juli-Desember 2019 Al Qalam Vol. 13, No. 1, Januari-Juni 2019 Al Qalam Vol. 12, No. 2, Juli-Desember 2018 Al Qalam Vol. 12, No. 1, Januari-Juni 2018 Al Qalam Vol. 12, No. 1, Januari-Juni 2018 Al Qalam Vol. 11, No. 24, Juli-Desember 2017 Al Qalam Vol. 11, No. 24, Juli-Desember 2017 Al Qalam Vol. 11, No. 23, Januari-Juni 2017 Al Qalam Vol. 11, No. 23, Januari-Juni 2017 Al Qalam Vol. 9, No. 17, Januari-Juni 2016 Al Qalam Vol. 9, No. 17, Januari-Juni 2016 More Issue