cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Kuswahyudi
Contact Email
Kuswahyudi
Phone
-
Journal Mail Official
jurnalsegar.ikor@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota adm. jakarta timur,
Dki jakarta
INDONESIA
Jurnal SEGAR
Published by Universitas Negeri Jakarta
ISSN : 23208351     EISSN : 25809849     DOI : -
Core Subject : Health, Education, Social,
Education Public Health Social Sciences Other
Terbit dua kali dalam satu tahun pada bulan November dan Mei. Berisi tulisan-tulisan yang diangkat dari hasil penelitian dan kajian-kajian di bidang ilmu keolahragaan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 148 Documents
 5   6   7   8   9 
METODE PEMANASAN MODIFIKASI MEMPERPENDEK WAKTU TEMPUH RENANG GAYA BEBAS 50 METER Rachma Zulfata
Jurnal Segar Vol. 8 No. 2 (2020): Jurnal SEGAR, Volume 8 Nomor 2, Mei 2020
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (223.708 KB) | DOI: 10.21009/segar/0802.06

Abstract

Salah satu faktor yang mempengaruhi waktu tempuh renang yaitu metode pemanasan yang digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perbedaan prosedur pemanasan standar dengan modifikasi pada renang gaya bebas 50 meter terhadap waktu tempuh renang. Jenis penelitian yang digunakan yaitu eksperimen lapangan dengan rancangan pretest – posttest same sample design. Sampel pada penelitian ini berjumlah 26 altet renang Sidoarjo Aquatic Club (SAC) menggunakan metode purposive sampling dan membagi kelompok dengan random sampling. Waktu tempuh yaitu melalui tes renang gaya bebas 50 meter. Metode standar yaitu (swim, kick, drill, swim), sedangkan metode modifikasi yaitu (swim, drill, kick, swim). Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum dan sesudah pemberian metode pemanasan modifikasi (p<0,05). Kesimpulan pada penelitian ini adalah metode pemanasan modifikasi memperpendek waktu tempuh renang gaya bebas 50 meter.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR MELEMPAR DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS III SDN 03 JELAMBAR BARU JAKARTA BARAT YUSMAWATI, YUSMAWATI
Jurnal Segar Vol. 8 No. 2 (2020): Jurnal SEGAR, Volume 8 Nomor 2, Mei 2020
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (342.577 KB) | DOI: 10.21009/segar/0802.04

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar melempar dengan media audio visual. Subjek penelitian adalah siswa kelas III A SDN 03 Jelambar Baru Jakarta Barat yang terdiri dari 30 siswa. Metode yang digunakan yaitu metode Penelitian Action Research, yakni dengan memberi tindakan khusus kepada subjek untuk meningkatkan hasil belajar gerak dasar melempar melalui media audio visual. Hasil penelitian, yaitu melalui metode penelitian tindakan dengan menggunkan alat bantu belajar audio visual dapat meingkatkan hasil belajar gerak dasar melempar pada siswa kelas III SDN 03 Jelambar Baru Jakarta Barat, hal ini terlihat dari tingkat kelulusan subjek dari tes awal berjumlah 10 siswa atau presentase 33,3% sedangkan 20 siswa atau presentase 66,7% belum mencapai nilai kelulusan. Setelah melakukan tindakan siklus kedua hasil kelulusan meningkat signifikan semua siswa sudah dapat melakukan tahapan gerak dasar melempar dengan benar, kelulusan pada tes terakir berjumlah 30 siswa atau presentase 100%.
KEMAMPUAN SERVIS ATAS PERMAINAN BOLA VOLI (Studi Eksperimen Model Pembelajaran dan Koordinasi Mata Tangan) EVIONORA, EVIONORA
Jurnal Segar Vol. 8 No. 2 (2020): Jurnal SEGAR, Volume 8 Nomor 2, Mei 2020
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (267.431 KB) | DOI: 10.21009/segar/0802.03

Abstract

Penelitian ini secara keseluruhan bertujuan adalah untuk mengetahui dampak perbedaan serta interaksi dari model pembelajaran dan koordinasi mata-tangan pada pencapaian kemampuan servis atas Permainan bola voli. Metode penelitian ini menggunakan eksperimen dengan rancangan treatment by level 2 x 2. Penelitian ini dilakukan di MTS Pembangunan UIN Jakarta, dengan sampel penelitian adalah peserta didik kelas VIII sebanyak 60 peserta didik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran tutor sebaya dan STAD terhadap kemampuan servis atas permainan bola voli, (2) Ada pengaruh interaksi yang signifikan antara model pembelajaran dengan koordinasi mata tangan terhadap hasil belajar kemampuan servis atas pada permainan bola voli, (3) ada perbedaan signifikan kemampuan servis atas pada permainan bola voli dengan menggunakan model pembelajaran tutor sebaya dan STAD pada kelompok peserta didik koordinasi mata tangan tinggi, dan (4) ada perbedaan signifikan kemampuan servis atas pada permainan bola voli dengan menggunakan model pembelajaran tutor sebaya dan STAD pada kelompok peserta didik koordinasi mata tangan rendah.
Penerapan Permainan Olahraga Bocce Untuk Meningkatkan Minat Berolahraga Terhadap ABK Tunagrahita Pada SLBN 1 Lombok Timur ; gipari, abdul
Jurnal Segar Vol. 9 No. 2 (2021): Jurnal SEGAR, Volume 9 Nomor 2, Mei 2021
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/Segar/0902.01

Abstract

In this study aims to find out whether or not there is an interest in exercising on mentally retarded children in SLBN 1 East Lombok. This type of research uses qualitative methods. In this study the method used to obtain data with a descriptive approach. The population of this research is mild retardation children in SLBN 1 East Lombok with a sample of 20 respondents. The technique of collecting observations and interviews. Analysis of data using descriptive percentages by comparing the results of the first observation with the second with the results of the first observation is 56.56% with sufficient results, the results of the second observation are 75% and the overall observation results with the results of 65.78% with good categories.
PERSEPSI SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN AKTIVITAS AIR
Jurnal Segar Vol. 9 No. 2 (2021): Jurnal SEGAR, Volume 9 Nomor 2, Mei 2021
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/Segar/0902.02

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar persepsi siswa kelas VIII terhadap pembelajaran aktivitas air di SMP Negeri 4 Cikarang Barat karena siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Cikarang Barat sudah menempuh pembelajaran aktivitas air namun belum pernah adanya penelitian sebelumnya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode yang digunakan yaitu metode survei. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Cikarang Barat yang berjumlah 341 siswa. Teknik pengampilan sampel mengunakan teknik probability sampling dengan teknik simple random sampling. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 78 siswa yang ditentukan dengan menggunakan rumus Slovin. Analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa persepsi sebanyak 13 siswa atau (17%) dalam kategori sangat baik, sebanyak 28 siswa atau (36%) dalam kategori baik, sebanyak 25 siswa atau (32%) dalam kategori cukup, sebanyak 12 siswa atau (15%) dalam kategori kurang baik.
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN MOVEMENT EXPLORATION DAN METODE PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY SERTA PERSEPSI KINESTETIK TERHADAP HASIL BELAJAR LAY UP BOLABASKET PADA MAHASISWA IAIN TULUNGAGUNG Wijayanto, Adi
Jurnal Segar Vol. 9 No. 1 (2020): Jurnal SEGAR, Volume 9 Nomor 1, November 2020
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/segar/0901.01

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran movement exploration dan metode pembelajaran guided discovery serta persepsi kinestetik terhadap hasil belajar lay up bolabasket pada mahasiswa semester satu jurusan pendidikan guru madrasah ibtidaiyah institut agama islam negeri Tulungagung. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Oktober-November 2019, dengan menggunakan metode eksperimen dengan rancangan faktorial 2x2. 84 mahasiswa sebagai sampel diambil dengan teknik simple random sampling, yang terdiri dari 42 orang dengan persepsi kinestetik tinggi dan 42 dengan persepsi kinestetik rendah, kemudian dilakukan tes persepsi kinestetik dan dilakukan matching pairing sebanyak 2 kali. Analisis data yang digunakan adalah analisis varian (ANAVA) dua arah, dengan Uji Tukey sebagai uji lanjut. Hasil penelitian sebagai berikut: (1) Perhitungan Analisis Varians (ANAVA) dengan taraf signifikan α 0,05, maka diperoleh Fₒ = 6,944, sedangkan F₁ = 4,05, dengan demikian Fₒ = 6,944 > F₁ = 4,05, Dengan demikian terdapat perbedaaan yang signifikan secara keseluruhan antara kelompok belajar yang menggunakan metode pembelajaran movement exploration, dibanding dengan metode pembelajaran guided discovery. (2) persepsi kinestetik yang tinggi, metode pembelajaran movement exploration lebih baik daripada metode pembelajaran guided discovery terhadap hasil belajar lay up bolabasket dengan hasil (qₒ = 5,523 > q₁ = 3,345), (3) persepsi kinestetik yang rendah, tidak ada perbedaan antara metode pembelajaran movement exploration dan metode pembelajaran guided discovery terhadap hasil belajar lay up bolabasket (qo= 0,232 < qt = 3,83), dan (4) terdapat interaksi antara metode dan persepsi kinestetik terhadap hasil belajar lay up bolabasket (Fo = 8,781 > Ft = 4,05).
ANALISIS BODY COMPOSITION MASYARAKAT DESA KARANG TENGAH KABUPATEN BOGOR
Jurnal Segar Vol. 9 No. 1 (2020): Jurnal SEGAR, Volume 9 Nomor 1, November 2020
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/segar/0901.02

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis body compotition masyarakat Desa Karang Tengah Kabupaten Bogor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan teknik survei yaitu dengan mengukur body compotition masyarakat Desa Karang Tengah Kabupaten Bogor dengan alat Body Composition Scale. Populasi dalam penelitian ini adalah masyarakat Desa Karang Tengah. Teknik pengambilan sampel dengan teknik Random sampling yaitu teknik pengambilan sampel dimana sampel diambil secara acak dan semua anggota populasi memiliki kesempatan untuk menjadi sampel. Hasil penelitian ini adalah bahwa masyarakat di Desa Karang Tengah mayoritas tidak sehat dengan jumlah 17 orang atau 50%. Namun ada juga warga yang sangat sehat sejumlah 8 orang atau 23,53%. Warga sehat sebanyak 3 orang atau 8,82% dan warga kurang sehat sebanyak 6 orang atau 17,65%.
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN SEPAK SILA MELALUI MEDIA ALAT BANTU UNTUK SISWA EKSTRAKULIKULER DI SMP N 232 JAKARTA Muhammad Syaifudin
Jurnal Segar Vol. 9 No. 1 (2020): Jurnal SEGAR, Volume 9 Nomor 1, November 2020
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/segar/0901.03

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan sepak sila pada siswa ekstrakurikuler SMP N 232 DKI Jakarta melalui media alat bantu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan (Action Research) yang menggunakan media alat bantu yang dikaji kedalam beberapa siklus. Sumber data penelitian adalah siswa ekstrakurikuler SMP Negeri 232 Jakarta. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu pengumpulan data dilakukan setiap siklus sejak perencanaan, pelaksanaan, observasi hingga refleksi untuk komponen data yang diperlukan, yaitu data tentang program latihan yang disusun oleh pelatih serta data keterampilan sepak sila melalui tes awal dan akhir siklus. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis data refleksi dalam setiap siklusnya berdasarkan hasil observasi yang terekam dalam catatan lapangan, dokumentasi dan observasi. Hasil penelitian serta analisis data dari peneliti dan kolabolator menunjukan bahwa, media alat bantu pada proses latihan sepaksila dalam permainan sepaktakraw yang diterapkan dapat meningkatkan hasil latihan sepaksila, hal ini dikarenakan dengan semngat dan motivasi mengikuti latihan para siswa dalam latihan, dalam latihan siswa tidak merasa monoton dan dengan ditambahkannya kompetisi mini dengan modifikasi siswa semakin semngat untuk menunjukkan hasil latihan yang mereka dapatkan.
PENGARUH METODE LATIHAN DAN KOORDINASI TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS ATAS BOLA VOLI Sudibyo
Jurnal Segar Vol. 9 No. 1 (2020): Jurnal SEGAR, Volume 9 Nomor 1, November 2020
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/segar/0901.04

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi tentang Pengaruh Metode Latihan Dan Koordinasi Terhadap Keterampilan Servis atas bola voli. Metode dalam penelitian ini menggunakan eksperimen dengan desain treatment by level 2x2. Teknik analisis menggunakan analisis variansi (ANAVA) dua jalur, dilanjutkan dengan Uji Tukey pada taraf signifikansi α = 0,05. Diperoleh :(1) Secara keseluruhan keterampilan servis atas bola voli kelompok siswa yang diberi perlakuan Metode Latihan Bagian dengan lebih baik dari pada siswa yang diberi perlakuan Metode Latihan Keseluruhan (Fhitung = 5,865 > Ftabel = 4,11); (2) terdapat interaksi antara Metode Latihan dan koordinasi terhadap keterampilan servis atas bola voli (Fhitung = 7,843 > Ftabel = 4,11); (3) kelompok yang diberi perlakuan Metode Latihan Bagian lebih baik daripada kelompok yang diberi perlakuan Keseluruhan terhadap keterampilan servis atas bola voli bagi siswa yang memiliki koordinasi tinggi (Qhitung = 6,543 > Qtabel = 3,89); (4) kelompok yang diberi perlakuan Metode Latihan Keseluruhan lebih baik daripada kelompok yang diberi perlakuan Bagian terhadap keterampilan servis atas bola voli bagi siswa yang memiliki koordinasi rendah (Qhitung = 4,341 > Qtabel = 3,89); Diharapkan kepada guru untuk memilih dan menerapkan Metode Latihan yang disesuaikan dengan tingkat kordinasi siswa, untuk itu agar mempertimbangkan Metode Latihan yang disesuakan dengan materi pembelajaran.
KOMUNIKASI ANTARPRIBADI PELATIH DAN ATLET PANAHAN PELATDA DKI JAKARTA Oktafiranda, Nadya Dwi
Jurnal Segar Vol. 9 No. 1 (2020): Jurnal SEGAR, Volume 9 Nomor 1, November 2020
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/segar/0901.06

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosentase komunikasi antarpribasi antara pelatih dan atlet Pemusatan Latihan Daerah (PELATDA) DKI Jakarta. Penelitian dilaksanakan pada tanggal bulan Agustus 2020. Pengambilan data ini dilakukan di rumah masing – masing atlet. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan teknik survey. Instrument penelitian ini berupa angket tertutup yang dibuat dalam bentuk google form dan dibagikan kepada seluruh sampel. Jumlah sampel sebanyak 20 orang yang merupakan populasi dari atlet Panahan PELATDA DKI Jakarta. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan prosentase keseluruhan dari komunikasi antarpribadi yang terjadi antara pelatih dan atlet panahan PELATDA DKI Jakarta yaitu 73,65%.

Page 7 of 15 | Total Record : 148

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2013 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 1 (2025): Jurnal Segar, Volume 14 Nomor 1, November 2025 Vol. 13 No. 2 (2025): Jurnal Segar, Volume 13 Nomor 2, Mei 2025 Vol. 13 No. 1 (2024): Jurnal Segar, Volume 13 Nomor 1, November 2024 Vol. 12 No. 2 (2024): Jurnal Segar, Volume 12 Nomor 2, Mei 2024 Vol. 12 No. 1 (2023): Jurnal Segar, Volume 12 Nomor 1, November 2023 Vol. 11 No. 2 (2023): Jurnal SEGAR, Volume 11 Nomor 2, Mei 2023 Vol. 11 No. 1 (2022): Jurnal SEGAR, Volume 11 Nomor 1, November 2022 Vol. 10 No. 2 (2022): Jurnal SEGAR, Volume 10 Nomor 2, Mei 2022 Vol. 10 No. 1 (2021): Jurnal SEGAR, Volume 10 Nomor 1, November 2021 Vol. 9 No. 2 (2021): Jurnal SEGAR, Volume 9 Nomor 2, Mei 2021 Vol. 9 No. 1 (2020): Jurnal SEGAR, Volume 9 Nomor 1, November 2020 Vol. 8 No. 2 (2020): Jurnal SEGAR, Volume 8 Nomor 2, Mei 2020 Vol. 8 No. 1 (2019): Jurnal SEGAR, Volume 8 Nomor 1, November 2019 Vol. 7 No. 2 (2019): Jurnal SEGAR, Volume 7 Nomor 2, Mei 2019 Vol. 7 No. 1 (2018): Jurnal SEGAR, Volume 7 Nomor 1, November 2018 Vol. 6 No. 2 (2018): Jurnal SEGAR, Volume 6 Nomor 2, Mei 2018 Vol. 6 No. 1 (2017): Jurnal SEGAR, Volume 6 Nomor 1, November 2017 Vol. 5 No. 2 (2017): Jurnal SEGAR, Volume 5 Nomor 2, Mei 2017 Vol. 5 No. 1 (2017): Jurnal SEGAR, Volume 5 Nomor 1, November 2017 Vol. 4 No. 2 (2016): Jurnal SEGAR, Volume 4 Nomor 2, Mei 2016 Vol. 4 No. 1 (2015): Jurnal SEGAR, Volume 4 Nomor 1, November 2015 Vol. 3 No. 2 (2015): Jurnal SEGAR, Volume 3, Nomor 2, Mei 2015 Vol. 2 No. 1 (2013): Jurnal SEGAR, Volume 2 Nomor 1, November 2013 More Issue