cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fenni Supriadi
Contact Email
fennisupriadi@unmuhpnk.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
fennisupriadi@unmuhpnk.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota pontianak,
Kalimantan barat
INDONESIA
Al-Khidmah
Published by Universitas Muhammadiyah Pontianak
ISSN : 26207788     EISSN : 26207796     DOI : -
Core Subject : Humanities, Art,
Arts Humanities
Al-Khidmah ISSN 2620-7788 (Print) dan ISSN 2620-7796 (Online) adalah jurnal ilmiah yang mempublikasi hasil kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat. Al-Khidmah merupakan jurnal multidisiplin ilmiah yang diterbitkan oleh Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Pontianak. Al-Khidmah menerima naskah secara nasional yang mencakup banyak masalah atau masalah umum yang terkait dengan layanan masyarakat. Tujuan publikasi jurnal ini adalah untuk menyebarkan pemikiran konseptual atau gagasan dan hasil penelitian yang telah dicapai di bidang pelayanan masyarakat. Al-Khidmah ini, berisi tentang kegiatan pengabdian masyarakat dengan berbagai potensi, hambatan, tantangan, dan permasalahan yang ada di masyarakat.
Arjuna Subject : -
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 5, No 2 (2022): AL-KHIDMAH (Desember)" : 5 Documents clear
Pendampingan Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) Untuk Mendapatkan Izin Usaha Mikro dan Kecil (IUMK) Nomor Induk Berusaha (NIB) di Desa Bareng Kecamatan Bareng Kabupaten Jombang Mochammad Mirza Saputra; Yuyun Septiani; Vigati Wandan Lestari; Rani Melati Oktadifa; Kusuma Wardhani Mas'udah
Al-Khidmah Vol 5, No 2 (2022): AL-KHIDMAH (Desember)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29406/al-khidmah.v5i2.4285

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada usaha mikro kecil menengah (UMKM) ini bertujuan mendampingi UMKM untuk menerbitkan Nomor Induk Berusaha (NIB) melalui Onnline Single Submission (OSS). Metode kegiatan yang dilakukan adalah 2 tahap yaitu tahap pertama dengan melakukan survei dan pendataan UMKM seluruh Desa Bareng, dan tahap kedua dengan melakukan pendampingan (penyuluhan serta praktik) secara langsung dengan door to door pada setiap lokasi usaha pelaku UMKM. Kegiatan ini melibatkan 39 UMKM yang berhasil disurvei yang kemudian disaring berdasarkan kesedian untuk melakuan pendaftaran NIB dan didapatkan 10 UMKM secara aktif mulai dari tahap pertama yaitu survei dan pendataan hingga tahap kedua pendampingan NIB. Melalui kegiatan tersebut UMKM berhasil menerbitkan sertifikat NIB untuk usaha yang mereka jalankan.
Pendampingan Penulisan Buku Referensi dan Monograf untuk Dosen Masriani Masriani; Syamswisna Syamswisna; Hairida Hairida; Rody Putra Sartika
Al-Khidmah Vol 5, No 2 (2022): AL-KHIDMAH (Desember)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29406/al-khidmah.v5i2.4334

Abstract

Menulis buku referensi dan monograf merupakan salah satu upaya dosen untuk meningkatkan kompetensi, namun masih menjadi sesuatu yang sulit dilakukan. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan dosen menulis buku referensi dan monograf. Kegiatan pengabdian mengimplementasikan metode ceramah, diskusi, praktek, dan pendampingan secara virtual melalui zoom meeting. Kegiatan dibagi atas dua tahap. Tahap pertama adalah sosialisasi tentang buku referensi dan monograf, tahap kedua adalah pendampingan penulisan buku referensi dan monograf yang telah disusun dosen. Jumlah peserta yang mengikuti kegiatan pada tahap pertama sebanyak 164 orang, sedangkan pada tahap kedua sebanyak 39 orang. Tiga puluh sembilan peserta yang ikut dalam kegiatan tahap kedua diperuntukkan untuk dosen jurusan PMIPA FKIP UNTAN dan peserta yang telah berhasil menyelesaikan draft bukunya. Kegiatan pengabdian sangat bermanfaat dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam menulis buku referensi dan monograf. Animo peserta mengikuti kegiatan sangat tinggi, namun belum dibarengi dengan jumlah buku yang dihasilkan. Hanya empat peserta yang berhasil menyelesaikan draft bukunya. Apresiasi peserta terhadap kegiatan ini sangat baik. Mereka menginginkan pelatihan lebih lanjut dan pendampingan dilakukan secara intensif sampai dihasilkan buku yang siap terbit.
Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran Berbantuan Model Pedati Indri Astuti; Umi Maftuhah Sandra; Masriani Masriani; Tulus Gover Sirigo Ringo
Al-Khidmah Vol 5, No 2 (2022): AL-KHIDMAH (Desember)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29406/al-khidmah.v5i2.4695

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini adalah untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menggunakan teknologi melalui kegiatan pelatihan pengembangan inovasi pembelajaran dengan pembuatan multimedia interaktif di masa pandemi covid-19. Pelatihan ini menggunakan model PEDATI, dilaksanakan di SDN 01 Teluk Batang, Kayong Utara dengan dihadiri 59 orang peserta dari berbagai tingkat satuan pendidikan. Kegiatan PKM ini terbagi dalam 2 (dua) sesi yakni sesi webinar yang dilakukan secara online dan sesi pelatihan yang dilakukan secara offline. Pelaksanaan pelatihan ini menggunakan tiga metode, yaitu metode presentasi dengan materi manajemen perubahan dan model pembelajaran PEDATI, metode demonstrasi dengan kegiatan proses instalasi dan tutorial pengembangan video pembelajaran menggunakan Camtasia, dan metode praktik dengan menugaskan para peserta untuk membuat video pembelajaran sesuai dengan bidangnya. Hasil yang diperoleh dari pelatihan adalah tersedianya aplikasi untuk membuat video pembelajaran, wawasan mengenai pengembangan video pembelajaran serta hasil produk video pembelajaran dengan apilkasi Catamsia yang di buat guru berdasarkan analisis kebutuhan sesuai karakteristik siswa, mata pelajaran dan media yang digunakan guru dalam pembelajaran di kelas.
Pelatihan Kewirausahaan Pemuda (E-Commerce dan Digital Marketing) Untuk Generasi Muda di Desa Dak Jaya Zainur Ihsan; Fenni Supriadi; Romi Ferdian
Al-Khidmah Vol 5, No 2 (2022): AL-KHIDMAH (Desember)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29406/al-khidmah.v5i2.4729

Abstract

Kurangnya pengetahuan mengenai trik penjulan secara online menjadi hambatan bagi para pemuda di Desa Dak jaya untuk memasarkan berbagai produk secara online melalui penggunaan E-Commerce. Literasi digital dalam hal ini ditujukan untuk semua lapisan masyarakat terutama para pemuda. Pemahaman masyarakat akan arti pentingnya litersi digitasl di era sekarang ini sangat penting. Perlu adanya sosialisasi atau penyebaran informasi ke masyarakat tingkat desa atau kelurahan. Masyarakat dengan literasi tinggi menunjukkan kemampuan masyarakat berkolaborasi, berpikir kritis, kreatif, komunikatif sehingga dapat memenangi persaingan global.
Sistem Informasi dan Proses Data Buta Aksara Dalam Rangka Sosialisasi Sistem Pendataan Keaksaraan Fitri Imansyah; Jannus Marpaung; Redi Ratiandi; Ade Elbani; Neilcy Tjahya Mooniarsih
Al-Khidmah Vol 5, No 2 (2022): AL-KHIDMAH (Desember)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29406/al-khidmah.v5i2.3291

Abstract

Dalam rangka membantu untuk merencanakan pengeleloaan di bidang pendidikan khususnya pemberantasan buta aksara, dipandang perlu memanfaatkan sistem informasi geografis (SIG). Untuk membangun SIG diperlukan data utama yaitu data spasial (peta) dan data atribut (statistik). Kedua jenis data harus tersedia secara bersama-sama untuk memberikan informasi yang akurat. Masalah yang muncul bagaimana mentransformasikan kondisi real (real world) ke domain SIG, bagaimana manajemen datanya, dan bagaimana membangun aplikasi SIG yang bermanfaat sebagai salah satu unsur penunjang dalam pengambilan keputusan. Tujuan kegiatan ini adalah untuk menghasilkan suatu pemetaan masyarakat buta aksara beserta data yang mendukung sebagai rumusan kebijakan yang diharapkan dapat menjadi landasan dalam upaya menekan jumlah masyarakat buta aksara, memberikan gambaran situasi dan kondisi existing keaksaraan, dan tersusunnya data spasial sebaran masyarakat buta aksara by-name, by-address dan by-foto yang dapat di-update sesuai perkembangannya. Pemetaan Keaksaraan tersebut dibuat dalam bentuk Web untuk memperoleh informasi mengenai persebaran data buta aksara dengan cepat, akurat, dan dapat diakses oleh siapa saja, dimana saja, kapan saja tanpa mengenal jarak dan waktu. Dalam pembuatan sistem informasi untuk proses data buta aksara dalam rangka sosialisasi sistem pendataan keaksaraan perlu di buat WebGIS buta aksara. WebGIS digunakan karena dalam penyampaian dan tampilan sistem informasi geografis lebih informatif serta mempresentasikan kondisi sebenarnya. Aplikasi ini dibuat menggunakan struktur website HTML, bahasa pemrograman (javascript dan PHP), MySQL sebagai pembuat database, serta menggunakan peta dasar Google Map.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6, No 1 (2023): AL-KHIDMAH (Agustus) Vol 5, No 2 (2022): AL-KHIDMAH (Desember) Vol 5, No 1 (2022): AL-KHIDMAH (Agustus) Vol 4, No 2 (2021): AL-KHIDMAH (Desember) Vol 4, No 1 (2021): AL-KHIDMAH (Agustus) Vol 3, No 2 (2020): AL-KHIDMAH (Desember) Vol 3, No 1 (2020): AL-KHIDMAH (Agustus) Vol 2, No 2 (2019): AL-KHIDMAH (Desember) Vol 2, No 1 (2019): AL-KHIDMAH (Agustus) Vol 1, No 2 (2018): AL-KHIDMAH (Desember) Vol 1, No 1 (2018): AL-KHIDMAH (Agustus) More Issue