cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yessi Fitriani
Contact Email
yessifitriani931@gmail.com
Phone
+6281278893228
Journal Mail Official
pembahsipps@univpgri-palembang.ac.id
Editorial Address
Street. Jendral A. Yani Lorong Gotong Royong 9/10 Ulu Palembang South Sumatera
Location
Kota palembang,
Sumatera selatan
INDONESIA
Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia)
  • Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra In
  • Website
Published by Universitas PGRI Palembang
ISSN : 2337456X     EISSN : 26223732     DOI : https://dx.doi.org/10.31851/pembahsi
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Pembahsi: journals learning language and Indonesian literature is a writing of research, study, and application of theory, conceptual ideas, as well as literature articles in the field of science education language and Indonesian literature.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 165 Documents
 4   5   6   7   8 
ANALISIS GAYA BAHASA DAN PERSAJAKAN PADA KUMPULAN LAGU ARMADI RAGA DALAM ALBUM AU Sari Merlita; Siti Rukiyah; Arif Ardiansyah
Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol 11, No 1 (2021): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/pembahsi.v11i1.4316

Abstract

ABSTRAK                                                      Penelitian ini mengkaji ragam gaya bahasa dan persajakan pada kumpulan lagu Armadi Raga dalam album Au.Tujuan dalam penelitian ini untuk mendeskripsikan jenis gaya bahasa dan persajakan pada kumpulan lagu Armadi Raga dalam album Au. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik cakap (wawancara), simak, dan catat.Berdasarkan hasil analisis yang ditemukan 25 gaya bahasa dan yang dominan paling sering digunakan pada kumpulan lagu Armadi Raga adalah gaya bahasa/ majastautologi sebanyak 8, hiperbola 5 kali, simile 4 kali, litotes 4 kali, metafora 1 kali, metonimia 1 kali, kontradiksiointerminis 1 kali, dansinisme 1 kali. Selanjutnya pada persajakan ditemukan 16 sajak meliputi sajak akhir 7, sajak awal 6 kali, sajak tengah 2 kali, sajak tak sempurna 1 kali. 
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PANTUN MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 24 AIR SALEH Wartik Wartik
Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol 7, No 2 (2017): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/pembahsi.v7i2.1362

Abstract

The purpose of this research is to improve the writing skill of fourth grade students of  SD 24 Air Saleh. This study was conducted in two cycles. The data obtained from the observation of teacher and student activities while learning, while to measure the success of writing ability pantun evaluation test in each cycle. In the first cycle the average value of the students 'activity is 57.90%, in the second cycle, it reaches 85.23%, meaning that the students' activity is increased by 27.33%. Furthermore, the value of students' ability in writing pantun in the first cycle reached 62.33, after the action taken on the second cycle reached 76.83. So there is an increase of 14.4. Based on these values, it can be concluded that the Contextual Teaching and Learning (CTL) learning approach can improve the writing ability of fourth grade pupil of 24 Air Saleh State High School. Keywords: Contextual Teaching and Learning
FUNGSI PERIBAHASA BANYUMAS Oleh Muhammad Riyanton
Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol 10, No 1 (2020): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/pembahsi.v10i1.2880

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis fungsi penggunaan peribahasa bahasa Jawa Banyumas. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan  etnolinguistik. Dalam penelitian ini informasi dideskripsikan secara teliti dan analisis. Strategi penelitian yang digunakan adalah studi kasus tunggal yang dilakukan pada satu karakteristik dan satu sasaran (subjek), yaitu peribahasa di Kabupaten Banyumas. Data penelitian dikumpulkan melalui beberapa sumber yaitu, informan, dan dokumen.Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi partisipatori langsung,wawancara, dan analisis dokumen.Teknik cuplikan yang digunakan adalah purposive sampling. Hasil penelitian bahwa fungsi peribahasa Banyumas adalah fungsi budaya; fungsi bahasa; fungsi etika; fungsi sosial; fungsi ekonomi; fungsi; dan fungsi geografis.
PRINSIP KESATUNAN DALAM ACARA CURAHAN HATI PEREMPUAN DI TRANS TV EPISODE JUNI 2016 Sally Dwi Andari
Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol 7, No 1 (2017): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/pembahsi.v7i1.1283

Abstract

Abstract:This study aims to identify and describe the principles of politeness and maxims dominant. This study used descriptive qualitative method. Data sources are the host and speakers, containing data in the form of speech politeness principle, data collection techniques using techniques see, record and record, namely data analysis techniques of data analysis techniques Chaer. The results of this study are 149 utterances covering 41 speech emcee containing 24 speech politeness principle and resource containing politeness principle. Speech emcee dominant maxim is the maxim of praise (36.58%) and the speech resource that is the maxim of humility (41.66%).
PENGARUH FILM INDIE (INDEPENDENT) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 TALANG KELAPA Juaidah Agustina; Mardiana Mardiana
Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol 9, No 2 (2019): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/pembahsi.v9i2.4297

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan keterampilan menulis cerpen siswa kelas XI SMA Negeri 1 Talang Kelapa menggunakan media pembelajaran film indie (independent). Melalui metode kuantitatif dengan teknik simple random sampling peneliti dapat membedakan kelas eksperimen dan kelas kontrol. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Talang Kelapa yang berjumlah 123 siswa. Dengan sampel kelas XI IPS 4 sebagai kelas eksperimen dan XI IPS 1 sebagai kelas kontrol yang jumlahnya sama 30 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan Uji-t. Berdasarkan analisis data mengenai hasil belajar siswa melalui Uji-t maka diperoleh nilai thitung = 3,67  sedangkan ttabel = 1,67. Dari hasil perhitungan didapat bahwa thitung ≥ ttabel maka Ha diterima dengan nilai rata-rata kelas eksperimen 77,16 dan kelas kontrol 66,43. Dengan demikian hipotesis yang penulis kemukakan yaitu “Terdapat pengaruh film indie (independent) terhadap keterampilan menulis cerpen siswa kelas XI SMA Negeri 1 Talang Kelapa” terbukti kebenarannya.
Korelasi Kemampuan Memahami Ciri Pantun dan Kemampuan Menentukan Jenis Pantun dengan Kemampuan Menulis Pantun Siswa Kelas VIII SMP Negeri I Pagaralam Chairil Amar
Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol 6, No 1 (2016): Jurnal PEMBAHSI (Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/pembahsi.v0i0.1043

Abstract

This study wants to answer about the correlation between the ability to understand the features and capabilities to determine what kind of rhymes with the ability to write rhymes of students in class VIII at SMP Negeri 1 Pagaralam. The purpose of this study was to describe the correlation between the ability to understand the features and capabilities to determine what kind of rhymes with the ability to write rhymes of students in class VIII at SMP Negeri 1 Pagaralam. This study used a descriptive and correlation method. The results of data analysis research concluded, that there is a significant correlation of the ability to understand the characteristics and capabilities to determine what kind of rhymes with the ability to write rhymes of students in class VIII SMP Negeri 1 Pagaralam. The hypothesis shown that there is a significant correlation between the understanding of the characteristics and capabilities to determine what kind of rhymes with the ability to write rhymes of students in class VIII at SMP Negeri 1 Pagaralam that proven true. Keywords: correlation, the characteristics of rhyme, rhyme types, writing rhymes.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS PROSEDUR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN RESIPROKAL PADA MATA PELAJARAN B. INDONESIA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 RAMBUTAN BANYUASIN Suyati Suyati
Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol 9, No 1 (2019): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/pembahsi.v9i1.4246

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis teks prosedur menggunakan model pembelajaran kooperatif resiprokal pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas VII SMP Negeri 1 Rambutan Banyuasin. Metode yang digunakan ialah metode deskriptif kuantitatif digunakan untuk mengolah karakteristik data yang berkaitan dengan jumlah rata – rata, mencari persentase, dan menyajikan data yang menarik, dan mudah dibaca. Data berupa tes digolongkan sebagai data kuantitatif dan data yang berupa observasi digolongkan sebagai data kualitatif. Berdasarkan hasil analisis data hasil belajar siswa yang diterapkannya menulis teks prosedur dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif resiprokal, pada siklus I jumlah siswa yang mencapai ketuntasan belajar sebanyak 4 siswa dengan presentase 12,90%, sedangkan pada siklus II jumlah siswa yang mencapai ketuntasan belajar sebanyak 30 siswa dengan presentase 96,77%. Hasil penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan keaktifan  dan kekreatifan  menuangkan ide-idenya dalam kegiatan pembelajaran menulis
HUMANISTIK TOKOH DALAM FILM JEMBATAN PENSIL KARYA SUTRADARA HASTO BROTO Kiki Yulandari; Liza Murniviyanti; Hayatun Nufus
Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol 11, No 1 (2021): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/pembahsi.v11i1.4732

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimanakah pemenuhan kebutuhan bertingkat tokoh dalam film Jembatan Pensil karya sutradara Hasto Broto berdasarkan teori psikologi humanistik Abraham Maslow. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Sumber data yang digunakan peneliti terdiri dari sumber data primer, yaitu video film Jembatan Pensil, dan sumber data sekunder yaitu berupa buku-buku, artikel, jurnal dan literatur-literatur yang relevan dengan penelitian ini untuk memperkuat pendapat dan melengkapi hasil penelitian.Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti yaitu teknik Observasi nonpartisipan, catat dan dokumentasi. Kemudian data yang dianalisis oleh peneliti menggunakan teknik analisis isi (content analysis). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk kebutuhan terdapat pada tokoh dalam film Jembatan Pensil karya sutradara Hasto Broto. Tokoh Ondeng, Aida, Gading dan Pak guru mampu memenuhi semua aspek kebutuhan menurut teori Maslow. Pada tokoh Inal, Azka, Nia, Yanti, Pamone, Arman tidak semua aspek terpenuhi melainkan hanya empat aspek kebutuhan menurut teori Maslow. Pada tokoh Bu Farida, Attar tidak semua aspek terpenuhi melainkan hanya tiga aspek kebutuhan menurut teori Maslow.
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE REKA CERITA GAMBAR Sri Hartati
Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol 8, No 2 (2018): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/pembahsi.v8i2.2080

Abstract

Learning student speaking skills is an important part of teaching Indonesian. Through learning speaking skills students are expected to be able to: Dialogue with other people, Express messages, opinions, experiences and feelings logically and systematically, discussing with regard to procedures and manners, submitting reports, speeches, remarks or lectures. and verbal feelings have been learned and possessed by students before they enter school. This ability is obtained by students in the family environment and other environments outside the school environment. But the talent that this student has is not enough to make students skilled in speaking in front of the class. The purpose of this study was to improve the speaking skills of class X.4 students of SMA Negeri 1 Trimurjo. The results of this study are the skills of the students of SMA N 1 Trimrjo in speaking with their stories when the picture can be improved. This can be proven from the results that reached an average value of 55.75 after being given action I increased to 64.88 and after being given action II to 70.38 Keywords— Reka Method Picture Story, Speaking Skills, Trimurjo Senior High School 1
EUFEMISME DAN DISFEMISME DALAM RUBRIK BERITA “KRIMINAL” SURAT KABAR HARIAN MUSI BANYUASIN noepri noepri
Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol 10, No 2 (2020): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/pembahsi.v10i2.4901

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan eufemisme dan disfemisme dalam surat kabar Harian Musi Banyuasin dalam rubrik berita “Kriminal”. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi. Selanjutnya untuk menganalis data digunakan teknik ganti dan teknik perluas.Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dalam penelitian analisis distribusi eufemisme dan disfemisme yang memiliki persamaan dengan bentuk yang digantikannya. Unsur metafora dapat menjadi penentu dalam distribusi disfemisme, karena dapat berpengaruh pada cakupan makna. Berdasarkan analisis kolokasi ditemukan kecenderungan pemakaian eufemisme dan disfemisme yang disebabkan oleh pergeseran kolokasi. Sedangkan makna emotif yang terdapat di dalam analisis eufemisme dan disfemisme adalah makna menguatkan.Berdasarkan analisis distribusi, kolokasi, dan makna emotif dapat dikatakan tidak ada eufemisme dan disfemisme yang bersinonim secara absolut dan sempurna dengan bentuk kebahasaan yang digantikannya. Hal ini dipengaruhi oleh perbedaan distribusi, cakupan makna, pergeseran kolokasi dan makna emotif.

Page 6 of 17 | Total Record : 165

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2016 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 15 No. 2 (2025): Pembahsi (Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol. 15 No. 1 (2025): Pembahsi (Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol. 14 No. 2 (2024): Pembahsi (Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol. 14 No. 1 (2024): Pembahsi (Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol. 13 No. 2 (2023): Pembahsi (Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol. 13 No. 1 (2023): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol. 12 No. 2 (2022): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol 12, No 1 (2022): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol 11, No 2 (2021): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol 11, No 1 (2021): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol 10, No 2 (2020): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol 10, No 1 (2020): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol 9, No 2 (2019): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol 9, No 1 (2019): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol 8, No 2 (2018): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 7, No 2 (2017): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 7, No 1 (2017): Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 6, No 1 (2016): Jurnal PEMBAHSI (Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia More Issue