cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,511 Documents
 1184   1185   1186   1187   1188 
Analisis Pengaruh Kualitas Produk, Word of Mouth dan Persepsi Harga terhadap Keputusan Pembelian pada Hisana Fried Chicken di Kecamatan Gedangan, Sidoarjo Bahari, Refero Bagas; Budiarti, Endah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13593

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan dan menganalisis pengaruh kualitas produk, word of mouth dan persepsi harga terhadap keputusan pembelian pada Hisana fried chicken di kecamatan gedangan Sidoarjo. Dengan mengoptimalkan ketiga variabel tersebut diharapkan keputusan pembelian pada hisana fried chicken di kecamatan gedangan Sidoarjo bisa meningkat. Penelitian ini mengambil responden dari konsumen yang membeli di outlet Hisana Fried Chicken di kecamatan Gedangan Sidoarjo sebanyak 100 responden, dalam pelaksanaanya penelitian ini mengambil data primer yaitu dengan menggunakan kuisioner dan data tersebut diolah menggunakan SPSS 27. Teknik yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. Hasil temuan analisis menyimpulkan bahwa semua variabel secara simultan berpengaruh terhadap keputusan pemebelian pada Hisana Fried Chicken di kecamatan Gedangan Sidoarjo tesebut terbukti benar dan bedampak signifikan.
Analisis Fundamental terhadap Harga Saham (Studi Kasus pada Perusahaan LQ45 Tahun 2017-2021 yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia) Ferdian, Tommy; Suliska, Gita; Nelvia, Risni; Tribuana, Rd Ade; Wineh, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13594

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari analisis fundamental terhadap harga saham pada perusahaan Indeks LQ45 Tahun 2017-2021 yang terdaftar di BEI. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan populasi adalah perusahaan Indeks LQ45 tahun 2017-2021 dan Teknik pengambilan sampel purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 19 perusahaan dari 45 perusahaan Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial variabel fundamental yaitu debt to equity ratio, price to book value dan return on equity tidak berpengaruh terhadap harga saham pada perusahaan indeks LQ45 tahun 2017-2021. Sedangkan variabel fundamental price earning ratio dan earning per share secara parsial berpengaruh terhadap harga saham pada perusahaan indeks LQ45. Secara simultan variabel fundamental yaitu debt to equity ratio, price to book value, return on equity, price earning ratio dan earning per share berpengaruh terhadap harga saham pada perusahaan indeks LQ45 tahun 2017-2021.
Analisis Pengetahuan Berfikir Spasial Siswa Kelas X dan XII IPS Pada Pelajaran Geografi di SMA Pertiwi 2 Padang Alvia, Rosalina; Hermon, Dedi; Anwar, Syafri; Yulfa, Arie
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13596

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui tingkat berfikir spasial siswa kelas X dan XI IPS pada mata pelajaran geografi di SMA Pertiwi 2 Padang, (2) Mengetahui kendala yang dihadapi siswa kelas X dan XI dalam materi spasial. Dilatarbelakangi oleh pentingnya pengetahuan berfikir spasial siswa yang akan menjadi salah satu cara untuk meningkatkan prestasi akademik siswa. Penelitian deskritif kuantitatif ini menggunakan metode kuantitatif. Sampel dari 52 siswa diambil menggunakan metode purposive sampling. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi.. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil yaitu, siswa kelas X dan XII tergolong kategori sangat kurang dengan persentase sebesar 50%, dimana sebanyak 26 dari 60 siswa mendapatkan nilai ?61. Artinya setengah dari siswa masuk ke dalam kategori sangat kurang. Sementara dalam hasil wawancara dengan 6 informan siswa, didapatkan hasil bahwa, kendala yang banyak dihadapi siswa dalam menjawab soal adalah pada jenis soal atau materi yang berkaitan dengan rumus atau perhitungan.
Analisis Pembelajaran Bahasa di Sekolah Dasar Julaihah, Julaihah; Novianti, Mita; Aulia, Nabiilah; Surani, Dewi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13597

Abstract

Bahasa adalah bagian dari kebudayaan dan bahasalah yang memungkinkaan pengembangaan kekebudayaan sebagai mana kita kenal sekarang. Bahasa dapat pula berperan sebagai bahan integrasi sosial, adaptasi sosial dan komunikasi secara sosial,. Bahasa daerah atau Bahasa regional adalaha Bahasa yang di tuturkaan secara turun temurun di suatu wilayah dalam sebuah negara berdaulat, yaitu disuatu daerah asli, negara bagian ferdal, Provinsi, atau teotori yang lebih luas. Dalam undang tersebut dinyatakaan bahwa Bahasa daerah adalah Bahasa yang di gunakaan secara turun temurun oleh warga negara Indonesia di daerah wilayah negara kesatuaan republik Indonesia. Bahasa Indonesia merupakaan Bahasa rsemi sekaligus Bahasa nasional. Bahasa Indonesia merupakaan varietas yang dibakukan dari Bahasa melayu sebuah Bahasa rumpun Austronesia yang di golongkaan kedalam rumpun melayik yang sendirinya merupakan cabang turunan dari cabang melayu-polenesia.
Pelaksanaan Supervisi Akademik oleh Kepala Sekolah di SMK Negeri Pariwisata Kota Padang Wahyu Muti, Sri; Rifma, Rifma; Hadiyanto, Hadiyanto; Ermita, Ermita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13598

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang pelaksanaan supervisi akademik oleh kepala sekolah di SMK Negeri Pariwisata Kota Padang meliputi : 1) persiapan supervisi akademik, 2) pelaksanaan supervisi akademik, 3) evaluasi supervisi akademik. Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif dengan populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru di SMK Negeri Pariwisata Kota Padang yang berjumlah 148 orang dan sampel sebanyak 61 orang. Instrumen yang digunakan berupa kuesioner dan pengolahan data. Hasil analisis data menunjukkan bahwa skor rata-rata pelaksanaan supervisi akademik oleh kepala sekolah di SMK Negeri Pariwisata Kota Padang yaitu : 4,44, dilihat dari persiapan supervisi akademik yaitu 4,56, dilihat dari pelaksanaan supervisi akademik yaitu 4,34, dilihat evaluasi supervisi akademik yaitu 4,43. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan supervisi akademik oleh kepala di SMK Negeri Pariwisata Kota Padang sudah terlaksana dengan baik dalam kategori baik dengan skor rata-rata 4,44.
Nilai-nilai Moral dalam Novel Si Anak Cahaya Karya Tere Liye dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Wulan Kurniansih, Ayu; Zulfikarni, Zulfikarni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13599

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai moral dalam novel Si Anak Cahaya karya Tere Liye, dan implikasinya terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Data dalam penelitian berupa kalimat serta satuan peristiwa yang melibatkan tokoh. Sumber data penelitian adalah novel Si Anak Cahaya karya Tere Liye. Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri serta format pencatatan data. Teknik pengabsahan data pada penelitian ini adalah teknik uraian rinci. Teknik penganalisisan data ada empat, yaitu mendeskripsikan, mengklasifikasikan, menganalisis, dan menyimpulkan. Hasil penelitian dalam novel Si Anak Cahaya karya Tere Liye ditemukan tiga macam moral. Pertama, moral dalam lingkup hubungan manusia dengan diri sendiri. Kedua, moral dalam lingkup hubungan manusia dengan manusia lain dalam lingkungan sosial termasuk hubungan dengan lingkungan alam. Ketiga, moral dalam lingkup hubungan manusia dengan Tuhannya. Implikasi terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia terdapat pada Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) kelas XII semester II dengan Kompetensi Dasar (KD) 3.9 menganalisis isi dan kebahasaan novel dan 4.9 merancang novel dengan memerhatikan isi dan kebahasaan
Persepsi Siswa tentang Kompetensi Kepribadian Guru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 2 Pariaman Adindawati, Sarah; Rifma, Rifma; Nellitawati, Nellitawati; Susanti, Lusi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13600

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang kompetensi kepribadian guru yang meliputi indikator disiplin, kestabilan emosi, arif dan bijaksana serta berwibawa di SMK Negeri 2 Pariaman. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Jumlah populasi dalam penelitian ini sebanyak 692 orang. Dalam menentukan jumlah sampel digunakan teknik stratified random sampling dengan tingkat kesalahan 10%. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan angket. Uji coba validitas dan reliabilitas menggunakan bantuan aplikasi SPSS versi 29.0. Uji validitas penelitian menggunakan product moment dengan tingkat kesalahan 10% dengan rho hitung 0,977 yang berarti lebih besar dari rho tabel 0,444. Analisis data ini menggunakan rumus mean (rata-rata). Hasil penelitian kompetensi kepribadian guru dapat ditunjukkan dengan meninjau aspek; 1) kemampuan guru bertindak disiplin terdapat pada kategori baik dengan skor rata-rata 4,40; 2) kemampuan guru stabil dalam emosi terdapat pada kategori baik dengan skor 4,21; 3) kemampuan guru bertindak arif dan bijaksana terdapat pada kategori baik dengan skor rata-rata 4,08; 4) kemampuan guru bertindak berwibawa berada pada kategori baik dengan skor rata-rata 4,29. Secara menyeluruh kesimpulan yang diperoleh terkait persepsi siswa tentang kompetensi kepribadian guru berada pada kategori baik dengan capaian hasil 4,25
Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf Hijaiyah dengan Menggunakan Metode Asy-Syafi’ bagi Anak ADHD Hidayat, Thomas; Mahdi, Arisul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13601

Abstract

Anak ADHD di SD Islam Khaira Ummah kelas VI yang masih sering keliru dalam membaca huruf hijiyah ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??. Pemilihan subjek dilakukan dengan observasi, wawancara dan tes. Metode Asy-Syafi'i merupakan metode yang mengajarkan cara baca Al-Quran secara sistematis, ringkas, praktis, efektif, relevan, serta mudah dipahami. Penelitian ini bertujuan untuk menggunakan metode Asy-Syafi’i untuk membantu siswa ADHD kelas IV meningkatkan membaca huruf hijaiyah. Desain penelitan yang diguanakan ialah desain subjek tunggal atau SSR yang berpola A-B-A. Penelitian dilaksanakan selama 14 pertemuan, dengan pertemuan A1 (Baseline) dilaksanakan sebanyak tiga kali dan anak mendapatkan persentase 50%, 50%, 50%, B (Intervensi) dilakukan sebanyak delapan kali pertemuan, serta anak mendapatkan persentase sebanyak 57%, 86%, 86%, 93%, 93%, 100%, 100%, 100% dan A2 ( Baseline) dilakukan sebanyak tiga kali sehingga anak mendapatkan persentase sebanyak 100%, 100%, 100%. Hasil dari penelitian memperlihatkan bagaimana kemampuan membaca huruf hijaiyah pada anak ADHD mengalami peningkatan setelah mengaplikasikan metode Asy-syafi’i.
Dampak Pernikahan Dini terhadap Sosial dan Ekonomi di Kecamatan Padang Selatan Kota Padang Prasetya, Yudhistira
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13602

Abstract

Dampak pernikahan dini terhadap keadaan sosial dan Kesehatan bagi pasangan usia subur, dampak ekonomi bagi pasangan yang melakukannpernikahan dini, jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian Kualitatif, lokasi penelitian yaitu di Kecamatan Padang Selatan Kota Padang, Subyek penelitian adalah Sebagian pesangan yang melakukan pernikahan dini dalam 10 tahun terakhir Sebagian pelaku pernikahan dini memiliki Pendidikan yang rendah serta ekonomi yang rendah, adanya temuan kekerasan dalam rumah tangga akibat kuranganya ekonomi di keluarga tersebut, Dampak yang di timbulkan dari pernikahan dini yaitu dampak sosial dan ekonomi, dampak ekonomi banyak anak anak yang mengalami stunting gizi buruk karena ekonomi orang tua mereka yang kurang mapan dan dampak sosialnya pasangan merasa minder disekitaran Masyarakat dan sering dikucilkan akibat aciden hamil duluan di luar nikah sehingga pelaku pernikahan dini dikucilkan
Media Pembelajaran Pada Materi Elektrokimia: Sebuah Studi Literatur Dwi Fadilla Putri, Zulkha; Guspatni, Guspatni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13603

Abstract

Elektrokimia merupakan salah satu materi dalam ilmu kimia yang dianggap sulit oleh peserta didik karena mengandung konsep abstrak. Media pembelajaran yang tepat dibutuhkan untuk menghindari miskonsepsi dalam pemahaman konsep elektrokimia oleh peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui media pembelajaran yang telah dikembangkan dan digunakan dalam pembelajaran elektrokimia. Penelitian ini menggunakan metode literatur review dengan teknik pengumpulan data dari beberapa artikel terkait yang telah terindeks pada google schoolar berdasarkan nilai validitas, praktikalitas, dan efektivitas. Kemudian dilakukan analisis dan membuat kesimpulan. Hasil penelitian ditemukan bahwa media pembelajaran cetak dan elektronik yang dikembangkan pada materi elektrokimia efektif digunakan dalam pembelajaran karena dapat meningkatkan hasil belajar. Hal ini disebabkan oleh media pembelajaran pada materi elektrokimia yang dikembangkan valid melalui uji validasi dengan rentang nilai 0,83-0,93 untuk media cetak dan 0,8-1 untuk media elektronik, sedangkan aspek kepraktisan media cetak dinilai praktis dengan rentang nilai 0,79-0,94 dan media elektronik dengan rentang 0,82-0,96.

Page 1186 of 2652 | Total Record : 26511

 1184   1185   1186   1187   1188 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 3 (2026): Desember (2026) Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue