JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,727 Documents
<![CDATA[Hands-on Virtual Training Pengembangan Modul Digital Sains Berbasis Aplikasi I-Spring bagi Guru di KKG SD Kabupaten Ciamis ]]>
<![CDATA[Putri, Agnestasia Ramadhani]]>;
<![CDATA[Prana, Akhmad Mulyadi]]>;
<![CDATA[Nugraha, Akhmad]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (688.77 KB)
<![CDATA[Transformasi digital di dunia pendidikan mengacu pada proses dan pendekatan dalam memanfaatkan teknologi digital untuk secara komprehensif merubah bentuk aktivitas dan interaksi antar guru dan siswa. Modul pembelajaran digital dinilai memiliki fleksibilitas dalam pengembangan dan pemanfaatan, namun demikian belum banyak guru yang memiliki kompetensi dalam mengembangkan modul pembelajaran digital. Hands-on virtual training merupakan pendekatan pelatihan berbentuk virtual sehingga dapat mencakup subjek dari berbagai daerah dan memiliki tingkat fleksibitas yang tinggi. Penelitian ini dilakukan untuk menguji keefektifan hands-on virtual training dalam meningkatkan kompetensi guru sekolah dasar dalam mengembangkan modul pembelajaran digital. Subjek penelitian ini ialah 86 guru sekolah dasar di Kabupaten Ciamis, Jawa Barat. Desain penelitian yang digunakan ialah one group pretest-posttest design. Data dikumpulkan melalui angket penilaian diri dan rubrik penilaian produk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 84% peserta hands-on virtual training merasa.]]>
<![CDATA[Autocracy Leadership In Improving Organizational Performance During Pandemic Covid-19 ]]>
<![CDATA[Gultom, Juni]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (288.46 KB)
<![CDATA[Kepemimpinan otokratis yang merupakan kebalikan dari kepemimpinan masih menjadi pembahasan yang menarik di era pasca modern. Tulisan ini bertujuan untuk menjelaskan perkembangan kepemimpinan otokratis dalam meningkatkan kinerja organisasi. Pemimpin dunia dengan gaya kepemimpinan otentik seperti Hitler di Jerman, Bill Gates dari Amerika dan Kim Jong Un dari Korea telah berpasang-pasangan sukses di zamannya. Untuk itu, tulisan ini bertujuan untuk menjelaskan fenomena kepemimpinan otokratis dalam keberhasilannya. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif naratif melalui review jurnal. Hasilnya adalah bahwa kepemimpinan otokratis relevan dalam kondisi tertentu yang memerlukan pengawasan ketat dari elemen organisasi dalam tujuan.]]>
<![CDATA[Kajian Pengenaan Cukai Pada Freon ]]>
<![CDATA[Rahman, Doni Habibur]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (322.242 KB)
<![CDATA[Konsumsi freon memiliki dampak buruk yang menyebabkan terjadinya pemanasan global. Menurut data IPCC menyebutkan bahwa bahwa terjadi peningkatan suhu permukaan bumi sekitar 0,74°C ± 0,18°C. Sedangkan dalam data BMKG, terjadi peningkatan suhu di Indonesia dengan rata-rata 0,03°C setiap tahunnya dengan artian bahwa dalam 30 tahun terakhir telah terjadi peningkatan sebesar 0,9°C. Sehingga diperlukan instrumen untuk mengendalikan konsumsi dari freon berupa cukai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah freon memenuhi karakteristiknya untuk ditetapkan sebagai barang kena cukai. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah hasil wawancara terhadap 7 narasumber yang berasal dari regulator, akademisi dan praktisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa freon memenuhi syarat dan karakteristik sebagai barang kena cukai meskipun terdapat hal-hal yang harus dikaji lebih lanjut. Penelitian ini juga membahas adanya kemungkinan bahwa subjek cukai akan berusaha menemukan freon yang jauh lebih kecil skor potensial pemanasan globalnhya atau bahkan berusaha menghindari cukai dengan freon ilegal.]]>
<![CDATA[Hubungan Karakteristik Ibu Dengan Status Gizi Balita Usia 6-24 Bulan Di Puskesmas Banda Sakti Tahun 2021 ]]>
<![CDATA[Cut Khairunnisa, Cut Khairunnisa]]>;
<![CDATA[Ghinanda, Refi Syifa]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (201.906 KB)
<![CDATA[Karakteristik ibu sangat berpengaruh dalam proses pemberian makan balita, MPASI atau Makanan Pendamping Air Susu Ibu yang diberikan pada saat balita sudah berusia 6 bulan dengan pengetahuan yang baik oleh ibu diharapkan terciptanya ketepatan pola pemberian MPASI yang berfungsi untuk meningkatkan gizi dan pertumbuhan balita. Penelitian ini menggunakan metode analitik observasional dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah 1460 balita yang berusia 6-24 bulan pada wilayah kerja Puskesmas Banda Sakti dan sampel penelitian sebanyak 90 responden yang ditentukan dengan metode purposive random sampling. Metode analisa data pada penelitian ini menggunakan uji kolmogrov smirnov. Hasil penelitian ini didapatkan pada anak usia 6-24 bulan kategori yang terbanyak adalah status gizi baik yaitu sebanyak 36 balita (40,0%), usia ibu terbanyak adalah 26-35 tahun sebanyak 55 responden(61,1%), pendidikan ibu terbanyak adalah perguruan tinggi yaitu 35(38,9%), pada pekerjaan mayoritas ibu yang tidak bekerja sebanyak 76 responden (84,4%), dan pada pendapatan rumah tangga terbanyak yaitu Rp.750.000-2.500.000 sebanyak 42 responden (46,7%). Hasil uji statistik bivariat menunjukkan nilai p=0,000 sehingga ditemukan hubungan antara karakteristik ibu dengan status gizi balita usia 6-24 bulan di Puskesmas Banda Sakti Kota Lhokseumawe.]]>
<![CDATA[Implementasi Sistem Monitoring Security Berbasis Web di Komplek Bulak Jakarta Timur ]]>
<![CDATA[Matheos Sarimole, Frencis]]>;
<![CDATA[Akbar, Yuma]]>;
<![CDATA[Novianto, Firza]]>;
<![CDATA[Praja Raymond , Samuel]]>;
<![CDATA[Awang Hariman, Aloisius]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (686.635 KB)
<![CDATA[Mengamankan suatu daerah menjadi tugas wajib bagi security dan juga pengurus, hal tersebut menjadi sulit apabila kurangnya personil security yang berjaga di suatu daerah, dalam hal ini penilitan dilakukan pada komplek bulak RT.02/RW.07. Solusi dari permasalah tersebut yang peniliti lakukan adalah membuat aplikasi patroli security yang melibatkan warga untuk melakukan pelaporan apabila mengalami atau mencurigai tindakan kriminal. Menggunakan metode waterfall untuk membagun aplikasi, aplikasi yang dibuat menggunakan bahasa pemrograman javascript, menggunakan framework react JS untuk frontend dan menggunakan framework express JS untuk backend aplikasi tersebut berbasis web sehingga mudah di akses. Aplikasi yang dibangun mampu membantu security yang sedang berpatroli karena pelaporan dari warga dapat langsung diterima oleh security untuk langsung datang ke tempat kejadian.]]>
<![CDATA[Metode Simulasi untuk Meningkatan Hasil Belajar pada Tema Indahnya Kebersamaan Siswa Kelas IV SD Negeri 060 / IX Sembubuk ]]>
<![CDATA[Wahyuni, Desrita Sri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (750.776 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan informasi dan membahas tentang Metode Simulasi Untuk Meningkatan Hasil Belajar Pada Tema Indahnya Kebersamaan Siswa Kelas IV SD Negeri 060 / IX Sembubuk. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan di Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 060 / IX Sembubuk. Waktu penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun pelajaran 2019 - 2020, yang dimulai pada bulan Agustus 2019. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV yang berjumlah 25 orang. Prosedur penelitian terdiri dari dua siklus dengan empat tahap penelitian mulai dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik catatan lapangan, lembar kerja peserta didik, tes tertulis, dan dokumen. Data dianalisis dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Melalui Metode Simulasi Pada Tema Indahnya Kebersamaan dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas IV SD Negeri 060 / IX Sembubuk yang ditandai oleh meningkatnya ketuntasan dari pra siklus (20%), siklus I (52%), siklus II (95%).]]>
<![CDATA[Upaya Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru dalam Pengintegrasian Keterampilan Abad Ke-21 melalui Sepervisi Akademik di SMAN 2 Pinggir Kabupaten Bengkalis ]]>
<![CDATA[Fatmayani, Fatmayani]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (999.396 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data/informasi dan membahas tentang bagaimana Upaya Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Pengintegrasian Keterampilan Abad Ke-21 Melalui Sepervisi Akademik Di SMAN 2 Pinggir Kabupaten Bengkalis. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 2 Pinggir Kabupaten Bengkalis. Subjek penelitian adalah guru mata pelajaran sebanyak 21 orang. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil Tahun Pelajaran 2021/2022. Prosedur penelitian terdiri dari 2 siklus, masing masing siklus terdiri dari empat tahap penelitian yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar instrumen penelitian, observasi dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan rumus persentase dan reduksi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui Sepervisi Akademik dapat meningkatkan kemampuan guru dalam Pengintegrasian Keterampilan Abad Ke-21 di SMA Negeri 2 Pinggir Kabupaten Bengkalis mulai dari pra siklus, siklus I dan siklus II.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kinerja Guru dalam Melaksanakan Penilaian Otentik Kurikulum 2013 melalui Kegiatan Supervisi Akademik di SD Negeri 188/IX Tanjung Baru ]]>
<![CDATA[Kamaliah, Kamaliah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (599.52 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan informasi dan membahas tentang Peningkatan Kinerja Guru Dalam Melaksanakan Penilaian Otentik kurikulum 2013 Melalui Kegiatan Supervisi Akademik di SD Negeri 188/IX Tanjung Baru. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian tindakan sekolah (PTS). Penelitian ini dilaksanakan di Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 188/IX Tanjung Baru. Waktu penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun pelajaran 2020 - 2021, yang dimulai pada bulan Januari 2021. Subjek dalam penelitian ini adalah Guru SD Negeri 188/IX Tanjung Baru yang berjumlah 7 orang. Prosedur penelitian terdiri dari dua siklus dengan empat tahap peneletian mulai dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan l instrumen observasi pengamatan, Catatan Lapangan bersifat positif maupun negatif serta data instrumen telaah dan observasi proses pembelajaran guru dalam merancang proses pembelajaran. Data dianalisis dengan menggunakan rumus persentase.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa melalui supervisi akademik dapat meningkatkan kinerja guru dalam melaksanakan penilaian otentik kurikulum 2013 yang ditandai dengan meningkatnya penilaian hasil belajar mulai dari pra siklus, siklus I dan siklus II.]]>
<![CDATA[Optimalisasi Penggunaan Model Pembelajaran Picture And Picture dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Tema Lingkungan Bersih Sehat dan Asri di Kelas I SD Negeri 060 / IX Sembubuk ]]>
<![CDATA[Kartini, Kartini]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (755.595 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan informasi dan membahas tentang Optimalisasi Penggunaan Model Pembelajaran Picture And Picture Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Tema Lingkungan Bersih Sehat Dan Asri Di Kelas I SD Negeri 060 / IX Sembubuk. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan di Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 060 / IX Sembubuk. Waktu penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun pelajaran 2019 - 2020, yang dimulai pada bulan September 2019. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV yang berjumlah 22 orang. Prosedur penelitian terdiri dari dua siklus dengan empat tahap penelitian mulai dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik catatan lapangan, lembar kerja peserta didik, tes tertulis, dan dokumen. Data dianalisis dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Melalui Model Pembelajaran Picture And Picture Pada Tema Lingkungan Bersih Sehat Dan Asri dapat meningkatkan hasil belajar siswa di kelas I SD Negeri 060 / IX Sembubuk yang ditandai oleh meningkatnya ketuntasan dari pra siklus (18%), siklus I (55%), siklus II (95%).]]>
<![CDATA[Penggunaan Supervisi Klinis dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Menggunakan Model Pembelajaran Inovatif di SD Negeri 192/IX Simpang Setiti ]]>
<![CDATA[Sutranita, Leni]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (603.849 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan informasi dan membahas tentang Penggunaan Supervisi Klinis Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Menggunakan Model Pembelajaran Inovatif Di SD Negeri 192/IX Simpang Setiti. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian tindakan sekolah (PTS). Penelitian ini dilaksanakan di Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 192/IX Simpang Setiti. Waktu penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun pelajaran 2021 - 2022, yang dimulai pada bulan Juli 2022. Subjek dalam penelitian ini adalah guru SD Negeri 192/IX Simpang Setiti yang berjumlah 8 orang dari guru kelas dan guru mata pelajaran. Prosedur penelitian terdiri dari dua siklus dengan empat tahap penelitian mulai dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan angket, wawancara, dan dokumen. Data dianalisis dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Melalui Supervisi Klinis dapat meningkatkan Kemampuan Guru Menggunakan Model Pembelajaran Inovatif di SD Negeri 192/IX Simpang Setiti mulai dari pra siklus, siklus I dan siklus II]]>
