JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,727 Documents
<![CDATA[Makna Simbolik Benda-Benda Dalam Tradisi Antar Tando Pada Suku Melayu Jambi Kecamatan Batang Asam Kabupaten Tanjung Jabung Barat ]]>
<![CDATA[Mila Sandi]]>;
<![CDATA[Nilda Elfemi]]>;
<![CDATA[Yuhelna Yuhelna]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (138.848 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v6i1.3429
<![CDATA[Masyarakat Jambi memiliki tradisi pernikahan yang disebut dengan antar tando tradisi ini sudah menjadi bagian dalam kehidupan sehari-hari masyarakat, karena telah diwariskan secara turun-temurun oleh nenek moyang mereka kepada generasi berikutnya salah satu contoh masyarakat jambi yang masih mempertahankan tradisi nenek moyang mereka adalah masyarakat Desa Suban, Kecamatan Batang Asam, Kabupaten Tanjung Jabung Barat, penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan makna simbolik benda-benda dalam tradisi antar tando pada suku melayu jambi. Penelitian ini menggunakan teori teori interaksionalisme simbolik oleh Herbert Blumer teori ini lebih menekankan kepada interaksi manusia terhadap pemakanan atau simbol yang telah ada pada suatu benda. Tipe pendekatan yang digunakan yaitu kualitatif deskriptif. Pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian yaitu metode observasi,wawancara,studi kasus, data primer berupa data yang di dapat secara langsung oleh penulisa dari hasil wawancara dengan informanpenelitian sebanyak 10 orang, sedangkan data sekunder di dapat dari dokumen yang di butuhkan dalam penelitian. unit analisis analisis dalam penelitian ini kelompok sedangkan pengumpulan data yaitu ada pengumpulan data, data reduksi display data dan verifikasi data. Hasil penelitian ini adalah mendeskripsikan setiap makna benda-benda tradisi antar tando yaitu: (1) tepak (2) daun sirih (3) kapur sirih (4) gambir (5) buah pinang (6) rokok (7) korek api (8) cincin emas. Adapun manfaat dari penelitian ini adalah agar masyarakat lebih memehami dan tetap menjaga budaya leluhur mereka. Dari hasil penelitian ini dapat di simpulkan bahwa masyarakat sangat mempertahan budaya yang mereka miliki secara turun temurun.]]>
<![CDATA[Improving Student Motivation and Learning Outcomes in English Subjects Through Cooperative Teams Games Tournament ]]>
<![CDATA[Sarwitri Sarwitri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (29.944 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa inggris melalui model Kooperatif Teams Games Tournament. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X ATR 2 SMKN 1 Cangkringan yang terdiri dari 35 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan tes evaluasi hasil belajar. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi keaktifan belajar, lembar observasi guru, lembar wawancara untuk mengukur motivasi belajar bahasa inggris dan instrumen tes hasil belajar. Indikator keberhasilan adalah terjadinya peningkatan motivasi dan hasil belajar. Teknik analisis menggunakan analisis deskriptif. Pada siklus I persentase motivasi belajar peserta didik sebesar 66,35%, kemudian pada siklus II mencapai 79,18%. Peningkatan hasil belajar dapat dilihat dari nilai tes peserta didik yang mencapai ketuntasan. Dari 35 peserta didik, yang mencapai nilai sesuai KKM ke atas pada siklus I sebanyak 20 orang atau sekitar 57,14%, kemudian pada siklus II mencapai 29 orang atau sekitar 82,85%. Dengan demikian, penggunaan model Kooperatif Teams Games Tournament dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran bahasa inggris kelas X ATR 2 SMKN 1 Cangkringan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Status Perekonomian Orang Tua, Efikasi Diri, dan Motivasi Belajar Terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi pada Siswa OTKP di SMKN 10 Surabaya ]]>
<![CDATA[Moehammad Alfarizi]]>;
<![CDATA[Ruri Nurul Aeni Wulandari]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (481.505 KB)
<![CDATA[Penelitian yang dilakukan ditujukan mengetahui pengaruh antara variabel status perekonomian orang tua, efikasi diri, dan motivasi belajar untuk mengetahui sejauh mana keinginan studi lanjut pada jenjang pendidikan yang lebih tinggi siswa OTKP di SMKN 10 Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Analisis data dilakukan dengan uji analisis regresi berganda menggunakan SPSS. Dengan pengambilan sampel memakai metode Simple Random Sampling. Dalam penelitian ini bahwa: 1). Tidak adanya akibat secara parsial pada variabel status perekonomian orang tua pada ketertarikan siswa dalam lanjut pendidikan pada jenjang universitas yang ditunjukkan pada hasil persentase 17,6%. 2). Adanya pengaruh secara parsial pada variabel efikasi diri pada keinginan lanjut pendidikan pada perguruan tinggi atau universitas di siswa yang ditunjukkan pada hasil persentase 77,1%. 3). Pengaruh parsial yang ada di variabel motivasi belajar memiliki ketertarikan dalam kelanjutan pendidikan di siswa dengan hasil persentase 28,6%. Kemudian 4). Adanya pengaruh secara keseluruhan/simultan variabel antara status perekonomian orang tua, efikasi diri dan motivasi belajar pada ketertarikan dalam lanjutnya jenjang pendidikan ke perguruan tinggi pada siswa dengan nilai R Square sebesar 12,3%]]>
<![CDATA[Pengaruh Kesiapan Sekolah terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Kecamatan Kebakkramat Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2021/2022 ]]>
<![CDATA[Sofiana, Delvy]]>;
<![CDATA[Amin, Lailla Hidayatul]]>;
<![CDATA[Praptiningsih, Praptiningsih]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (334.09 KB)
<![CDATA[Kabar dibukanya kembali sekolah menuntut sekolah untuk melaksanakan persiapan sebagai syarat pelaksanaan pembelajaran tatap muka terbatas. Tujuan dari penelitian ini ialah mengetahui seberapa besar pengaruh kesiapan sekolah tatap muka terhadap pelaksanaan pembelajaran tatap muka terbatas di Madrasah Ibtidaiyah. Subjek penelitian yang dipilih adalah guru di tiga madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Kecamatan Kebakkramat yang telah melaksanakan pembelajaran tatap muka terbatas. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran angket kepada guru, dokumentasi dan observasi. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik deskriptif untuk menggambarkan hasil penelitian yang dilakukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan sekolah pada Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Kecamatan Kebakkramat telah sesuai dengan standar yang telah ditetapkan Kemendikbud dengan presentase sebesar 82,85%. Pelaksanaan pembelajaran tatap muka terbatas di Madrasah Ibtidaiyah Kecamatan Kebakkramat juga dinilai baik dengan presentase sebesar 60,00%. Adanya pengaruh kesiapan sekolah tatap muka terhadap pelaksanaan pembelajaran tatap muka terbatas di seluruh MI Muhammadiyah Kecamatan Kebakkramat terbukti dengan perhitungan uji hipotesis dengan korelasi product moment yang telah dilakukan diperoleh nilai sebesar 0,423. Sedangkan nilai tabel pada taraf signifikan 95% sebesar 0,334. Dan besar pengaruh kesiapan sekolah tatap muka terhadap pelaksanaan pembelajaran tatap muka terbatas telah dilakukan dengan menggunakan persamaan regresi linear sederhana, Y = a + bX, = 54,45 + 0,345.]]>
<![CDATA[Urgensi Gagasan untuk Mengurangi Kewenangan Presiden di Dalam UUD 1945 Sebelum Amandemen ]]>
<![CDATA[Tungga, Benyamin]]>;
<![CDATA[Nurani, Juli]]>;
<![CDATA[Tungga, Alexsander Frengklin]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (156.267 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Urgensi Gagasan Untuk Mengurangi Kewenangan Presiden Di Dalam Uud 1945 Sebelum Amandemen. Penelitian ini menggunakan metode penelitian yuridis normatif dengan menggunakan data sekunder yang berupa bahan hukum primer, sekunder dan tersier. Hasil penelitian menunjukkan Urgensi gagasan untuk mengurangi kewenangan presiden di dalam UUD 1945 sebelum amandemen, dapat dilihat pada masa pemerintahan Presiden Soeharto terjadi penyimpangan terhadap UUD 1945 atau dapat dikatakan bahwa meskipun UUD 1945 dilaksanakan secara murni dan konsekuen, tetapi Presiden Soeharto memanfaatkan kelemahan-kelemahan yang terdapat dalam UUD 1945 untuk melanggengkan kekuasaannya. Selama praktik penyelenggaraan negara baik pada masa pemerintahan Soekarno maupun Soeharto digunakan sebagai dasar hukum untuk memperluas dan mempertahankan kekuasaannya. Dengan demikian dalam UUD 1945 sebelum perubahan belum sepenuhnya menerapkan faham konstitusionalisme karena tiadanya pembatasan masa jabatan Presiden yang sangat terkait dengan kekuasaan Presiden. Ketentuan lainnya yang dapat memperluas kekuasaan presiden adalah Pasal 5 ayat (1) UUD 1945 sebelum perubahan yang menyatakan bahwa Presiden memegang kekuasaan membentuk undang-undang dengan persetujuan Dewan Perwakilan Rakyat (DPR). Presiden secara bersama-sama menjalankan kekuasaan eksekutif (executive power) dan kekuasaan legislatif (legislative power).]]>
<![CDATA[Kinerja Perekonomian, Profitabilitas dan Penghindaran Pajak: Studi Empiris Perusahaan Pertambangan di Indonesia ]]>
<![CDATA[Rachmi, Ismi Fathia]]>;
<![CDATA[Heykal, Mohamad]]>;
<![CDATA[Kartiko, Nafis Dwi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (811.522 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kinerja perekonomian dan profitabilitas terhadap penghindaran pajak. Kinerja perekonomian menggunakan proxy pertumbuhan Produk Domestik Bruto dan tingkat inflasi. Profitabilitas sebagai gambaran kinerja keuangan perusahaan menggunakan proxy return on assets, return on equity, dan net profit margin. Variabel kontrol yang digunakan dalam penelitian adalah ukuran perusahaan. Sedangkan penghindaran pajak menggunakan proxy GAAP ETR. Populasi yang digunakan adalah perusahaan sektor pertambangan untuk periode 2017-2020. Metode pengumpulan sampel pada penelitian ini menggunakan purposive sampling. Analisis yang digunakan adalah metode regresi linier berganda data panel. Berdasarkan hasil pengujian dapat disimpulkan bahwa kinerja perekonomian dan profitabilitas secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap penghindaran pajak. Secara parsial return on assets, return on equity dan pertumbuhan GDP berpengaruh terhadap penghindaran pajak. Sedangkan net profit margin, inflasi, dan ukuran perusahaan tidak berpengaruh terhadap penghindaran pajak.]]>
<![CDATA[Akselerasi Perlindungan Hukum Produk UMKM Lokal di Kabupaten Bangka Selatan ]]>
<![CDATA[Yokotani, Yokotani]]>;
<![CDATA[Sari, Rafiqa]]>;
<![CDATA[Anwar, Muhammad Syaiful]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (149.834 KB)
<![CDATA[Konsep One Village One Product (OVOP) pada dasarnya merupakan tindak lanjut dari pelaksanaan program pengembangan kompetensi inti industri daerah sebagai suatu pendekatan pengembangan potensi daerah di satu wilayah dalam mendorong pengembangan suatu produk kelas global yang unik dan khas daerah dengan memanfaatkan sumber daya dan budaya lokal. Menarik untuk dikaji lebih lanjut terkait dengan konsep OVOP sudah sesuai dengan pola pengembangan desa mandiri dan bagaimana bentuk perlindungan terhadap produk UMKM dalam pengembangan produk OVOP di Kabupaten Bangka Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian hukum (legal research) yang disusun dengan menggunakan metode penelitian hukum normatif. Penelitian ini menunjukan bahwa konsep OVOP yang merupakan program pengembangan desa dengan keunggulan masing-masing agar berdaya saing atas produk-produk unggulan melalui kebijakan yang dilakukan oleh desa ataupun pemerintah daerah di Bangka Selatan. Pola pengembangan desa dengan memaksimalkan Usaha dan Potensi Desa melalui program OVOP, mengurangi kesenjangan ekonomi di pedesaan, meningkatkan nilai kesejahteraan masyarakat, meningkatkan nilai tambah terhadap produk unggulan masyarakat. Kemudian diperlukan salah satu bentuk perlindungan terhadap produk unggulan masyarakat dalam pengembangan produk OVOP di Kabupaten Bangka Selatan melalui perlindungan secara preventif melalui pendaftaran merek maupun perlindungan secara represif yang dilakukan oleh pihak-pihak yang bergerak dalam perlindungan hak atas merek atas produk-produk unggulan desa.]]>
<![CDATA[Pengaruh Bukaan Terhadap Kenyamanan Termal pada Masjid Al-Azhar Sumarecon Bekasi ]]>
<![CDATA[Rahmananda, Muhammad Raafi]]>;
<![CDATA[Suparman, Agus]]>;
<![CDATA[Prakosa, Wahyu]]>;
<![CDATA[Dimyati, Dimyati]]>;
<![CDATA[Pramono, Didiek]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (639.198 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji tentang elemen apa saja yang mempengaruhi kenyamanan termal pada Masjid Al-Azhar Summarecon bekasi dan juga Bukaan Seperti apa yang berkontribusi dalam bangunan masjid, Metode penelitian dilakukan dengan kualitatif - Kuantitatif – Deskriptif. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan data dilakukan dengan survey langsung ke objek, observasi, serta literatur dan juga mensimulasikan temperature, Gerakan udara, hingga panas matahari. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa ada beberapa elemen yang mempengaruhi kenyamanan termal di dalam masjid Al – Azhar yaitu mulai dari bukaan ventilasi, Bukaan bagian depan masjid, hingga elevasi bangunan. Lalu setelah semua itu disimulasikan dalam software Ecotect maka temperature pada Masjid Al-Azhar hingga 24 ºC – 27 ºC dengan pergerakan angin 0.40 m/s – 0.60 m/s dan panas matahari sekitar 10 watts – 30 watts.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pembelajaran Project Based Learning pada Sekolah Dasar di Masa Pandemi ]]>
<![CDATA[Rosmana, Primanita Sholihah]]>;
<![CDATA[Iskandar, Sofyan]]>;
<![CDATA[Miftahul Janah, RA. Mipta]]>;
<![CDATA[Thifana, Agitya Ratu]]>;
<![CDATA[Susanti, Revina]]>;
<![CDATA[Marini, Febby Putri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (149.974 KB)
<![CDATA[Pandemi covid 19 memberikan pengaruh besar terhadap aspek pendidikan, salah satunya yaitu mengubah proses pelaksanaan pembelajaran menjadi pembelajaran online. Hal ini tidak mengurangi esensi belajar dan memastikan pengalaman belajar siswa terjaga secara optimal dalam keadaan pandemi. Pelaksanaan pembelajaran online diharapkan tetap dapat mewujudkan tujuan pembelajaran. Dalam menyikapi hal tersebut, pelaksaan pembelajaran bisa menggunakan strategi pembelajaran yang cocok seperti strategi pembelajaran Project Based Learning. Strategi pembelajaran Project Based Learning memberikan kesempatan kepada siswa untuk bekerja mandiri dan menyelesaikan suatu pekerjaan atau memecahkan suatu masalah sendiri. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan Project Based Learning di sekolah dasar pada masa pandemi dengan metode studi literatur. Hasil yang diperoleh yaitu penerapan Project Based Learning berpengaruh positif pada pelaksanaan pembelajaran di sekolah dasar.]]>
<![CDATA[Hubungan Breastfeeding, Involusio Uteri, Post Partum Uterus pada Ibu Nifas 0-7 Hari di Puskesmas Bara-Baraya Makassar Tahun 2019 ]]>
<![CDATA[Rismayana Rismayana]]>;
<![CDATA[Ayu Sunarti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (332.838 KB)
<![CDATA[Breastfeeding menjadi salah satu penyebab pendarahan post partum karena dengan breastfeeding dapat merangsang hormon oksitosin sehingga kontraksi uterus bisa bekerja optimal dan uterus bisa kembali seperti sebelum hamil. Jenis penelitian ini adalah menggunakan metode survy analitik dengan desanin cross sectional. Populasi penelitian ini adalah ibu post partum 0-7 hari di Puskesmas Bara-baraya Makassar. Dalam penelitian ini sampel yang diambil adalah sebagian ibu post partum du Puskesmas Bara-baraya Makassar sebanyak 30 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 30 orang yang dijadikan sebagai sampel, dari 30 responden terdapat 27 orang (90%) responden yang breasfeeding diantaranya 27 orang (90%) responden yang involusio uteri mengalami penurunan dan tidak terdapat responden yang tidak mengalami penurunan involusio uteri sedangkan dari 3 orang (3,3%) responden yang tidak breasfeeding di antaranya terdapat 2 orang (6,7%) responden yang involusio uterinya mengalami penurunan dan 1 orang (3,3%) responden yang involusio uterinya tidak mengalami penurunan.?=0,002 lebih kecil dari ? = 0,005.]]>
