Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

jptam
Website

Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

ISSN : 26146754 EISSN : 26143097 DOI : -

Core Subject : Social,

Social Sciences

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.

Arjuna Subject : -

Articles 24,727 Documents

331 332 333 334 335

Upaya Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Interpersonal melalui Bimbingan Klasikal di Kelas XI MIPA 5 SMA Negeri 1 Gunung Putri Ergiana Andika Kholidya; Irvan Budhi Handaka; Aprilia Setyowati; Nurbowo Budi Utomo
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah bimbingan klasikal dapat meningkatkan komunikasi interpersonal siswa. Subjek penelitian ini adalah siswa berjumlah 32 siswa kelas XI MIPA 5 dengan teknik purposive sampling. Metode penelitian menggunakan penelitian tindakan bimbingan konseling dan akan dilaksanakan dalam 2 (dua) siklus. Tahap-tahap yang akan dilakukan dalam penelitian ini tindakan yaitu dalam empat komponen, yakni perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Skala komunikasi interpersonal yang digunakan untuk metode pengumpulan data. Dalam menganalisis data penelitian tindakan bimbingan dan konseling peneliti menggunakan dengan cara membandingkan data yang diperoleh saat kondisi awal sebelum diadakan tindakan, lalu dibandingkan dengan data yang diperoleh sesudah melalui tindakan pada siklus pertama dengan melalui tindakan pada siklus kedua, disebut juga dengan menggunakan tindakan deskriptif kuantitatif dan analisis observasi. Hasil penelitian disimpulkan bahwa disimpulkan bahwa layanan bimbingan klasikal di SMA Negeri 1 Gunung Putri dapat meningkatkan komunikasi interpersonal siswa.

Upaya Meningkatkan Self-Esteem Siswa melalui Konseling Kelompok menggunakan Solution Focused Brief Counseling Regina Claudy Wardhani; Irvan Budhi Handaka; Aprilia Setyowati; Nurbowo Budi Utomo
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah konseling kelompok menggunakan solution focused brief counseling dapat meningkatkan self-esteem siswa. Subjek penelitian ini berjumlah 5 siswa kelas VII SMP Negeri 1 Pasir Penyu dengan teknik purposive sampling. Metode penelitian menggunakan penelitian tindakan bimbingan konseling. Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 (dua) siklus. Tahap-tahap dalam Penelitian tindakan terdiri atas empat komponen, yakni perencanaan (planning), pelaksanaan (acting), pengamatan (observing) dan refleksi (reflecting). Metode pengumpulan datanya menggunakan skala self-esteem. Peneliti menganalisis data penelitian tindakan bimbingan dan konseling melalui cara membandingkan antara data yang diperoleh pada saat kondisi awal sebelum diadakan tindakan, dibandingkan dengan data yang diperoleh setelah melalui tindakan pada siklus pertama dengan melalui tindakan pada siklus kedua, disebut juga dengan menggunakan tindakan deskriptif kuantitatif dan analisis observasi. Hasil penelitian disimpulkan bahwa disimpulkan bahwa layanan konseling kelompok menggunakan solution focused brief counseling di SMP Negeri 1 Pasir Penyu dapat meningkatkan self-esteem siswa.

Pengembangan Budaya Organisasi di Sekolah Dara Mayang Sari; Echa Putri Khairani; Ahmad Naufal; Gunawan Ritonga
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Budaya organisasi memiliki pengaruh yang signifikan pada keefektifan suatu organisasi dan prestasinya. Penerapan konsep budaya organisasi di sekolah sebenarnya tidak jauh berbeda dengan penerapan konsep budaya organisasi lainnya. Keberadaan sekolah sebagai organisasi pendidikan memiliki peran dan fungsi untuk berusaha mengembangkan, melestarikan dan mewariskan nilai-nilai budaya kepada para siswanya. Budaya organisasi di sekolah merupakan cermin kerangka pencapaian mutu pendidikan di sekolah. Nilai dan keyakinan pencapaian mutu pendidikan di sekolah menjadi hal yang utama bagi seluruh warga sekolah dalam menghasilkan lulusan yang berkualitas dan berakhlak mulia.

Bentuk Pelayanan BK, serta Sarana dan Prasarana, dan Manajemen di Pondok Pesantren Al-Abraar Khanza Azahaara Pertiwi; Khofifah Tanjung; Nuraida Nuraida; Nuri Fadhilah; Nurul Annisa; Muhammad Taufik Azhari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sistem manajemen, pelayanan bimbingan dan konseling, serta sarana dan prasarana. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Lokasi penelitian ini adalah Pondok Pesantren Al-Abraar, Kecamatan Angkola Selatan, Kabupaten Tapanuli Selatan, Provinsi Sumatera Utara. Penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan pelayanan bimbingan dan konseling berjalan dengan baik karena dibarengi dengan sistem manajemen yang baik dan terstruktur pula. Dari penelitian ini maka dapat diketahui bahwa masih terdapat kekurangan pada bagian sarana dan prasarana bimbingan dan konseling yang ada di pesantren ini. Selain itu pihak pesantren juga menyediakan pengasuhan selaku guru bimbingan konseling (BK) dengan tujuan untuk menyelesaikan masalah yang di hadapi dan membantu menyelesaikan keluhan-keluhan yang dialami santri/santriwati.

Pelayanan BK dalam Instuisi Pendidikan di TK Muslimat NU yang Ditinjauh dari: Pelayanan, Sarana Prasarana, dan Manajemen Ade Irma Yukyta Ilham; Zia Azkia; Maslan Maslan; Aditya Nugraha; Taufik Azhari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelayanan bimbingan konseling di TK dengan meninjau proses pelayanan, sarana prasarana, dan manajemen. Dimana jenis dari penelitian yang dilakuakn ini adalah penelitian kualitatif dengan pendektan deskriptif. Penelitian ini menggunakan metode observasi dan wawancara. Lokasi yang menjadi tempat penelitian ini dilakukan di TK Muslimat NU di kabupaten Langkat. Penelitian ini menunjukkan bahwa keadaan pelayanan BK di instuisi pendidikan. Layanan Bimbingan Konseling juga sangat penting dilakukan di instuisi TK lebih lagi dilakukan di usis dini. Sarana prasarana yang baik dapat mendukung kelangsungan perkembangan motorik anak, serta manajemen yang digunakan juga harus disesuaikan dengan kebutuhan anak serta keadaan disekitarnya.

Strategi Implementasi Nilai Bilai Budaya Organisasi (Studi Kasus di MIS Nurus Salam Kec. Deli Tua Kab. Deli Serdang) Apta Hafiz Sampurno; Bening Luhur Junani; Dipa Pratama Rambe; Randu Pramono; Suri Lestari Br. Purba
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Kecenderungan organisasi dalam menghadapi persaingan global mesti disikapi dengan baik, karena akan membawa dampak pada budaya organisasi. Budaya organisasi merupakan serangkaian nilai-nilai dan strategi, gaya kepemimpinan, visi dan misi serta norma-norma kepercayaan dan pengertian yang dianut oleh anggota organisasi dan dianggap sebagai kebenaran bagi anggota yang baru yang nantinya akan menjadi sebuah tuntunan bagi setiap elemen organisasi suatu perusahaan untuk membentuk sikap dan perilaku. Setiap organisasi tentunya memiliki definisi yang berbeda-beda mengenai budaya organisasi. budaya organisasi adalah sistem nilai bersama dalam suatu organisasi yang menentukan tingkat upaya anggota dalam melakukan kegiatan untuk mencapai tujuan organsasi.budaya. Organisasi adalah sistem nilai bersama dalam suatu organisasi yang menentukan tingkat upaya anggota dalam melakukan kegiatan untuk mencapai tujuan organsasi. Semua sumber daya manusia harus dapat memahami dengan benar budaya organisasinya, karena pemahaman ini sangat berkaitan dengan setiap langkah atau pun kegiatan yang dilakukan, baik perencanaan yang bersifat strategis dan taktikal maupun kegiatan implementasi perencanaan di mana setiap kegiatan tersebut harus berdasar pada budaya organisasi.

Pengaruh Budaya Organisasi terhadap Peningkatan Motivvasi Belajar Siswa di MTs Nurul Iman Suka Maju Chandra Wijaya; Shelvia Permata Sari; Fadhillah Muthmainnah; R. Praja Tri Wiguna Dahri; Budi Askhori Sirait
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran budaya organisasi, gambaran motivasi belajar siswa dan pengaruh budaya organisasi terhadap motivasi belajar siswa di MTS Nurul Iman Suka Maju. Untuk memperoleh data yang dibutuhkan, penelitian ini menggunakan metode 1) Studi Pustaka (Study Research), studi ini dilakukan dengan cara melihat dan mencari literatur yang sudah ada untuk memperoleh data yang berhubungan dengan analisis penelitian yang akan dilakukan; 2) Penelitian Lapangan (Field Research), berupa peninjauanke lokasi dengan pihak-pihak terkait untuk mendapatkan data yang dibutuhkan dalam penulisan hasil penelitian ini. Analisis data menggunakan analisis data kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya organisasi tergolong dalam kategori baik, ditinjau dari tujuh indikator yaitu inovasi, stabilitas, orientasi pada orang, orientasi pada hasil, bersikap tenang, perhatian pada hal detail dan orientasi pada kolaborasi. Motivasi belajar siswa tergolong dalam kategori sangat baik, ditinjau dari lima indikator yaitu adanya hasrat dan keinginan untuk berhasil, adanya dorongan dan kebutuhan dalam belajar, adanya harapan dan cita-cita masa depan, adanya kegiatan yang menarik dalam belajar dan adanya lingkungan belajar yang kondusif. Selanjutnya, terdapat pengaruh budaya terhadap motivasi belajar siswa di MTS Nurul Iman tergolong sedang dan dinyatakan diterima.

Pelayanan, Sarana Prasarana dan Manajemen Bimbingan Konseling di MTsN 2 Deli Serdang Deby Elystiadi Dalimunthe; Delillah Azzahra; Mia Aulia; Siti Afnijar Berutu; Rita Nurmaliah Lubis; Muhammad Taufiq Azhari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Madrasah Tsanawiyah (MTs) adalah satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan umum dengan setara SMP kekhasan agama Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini adalah studi kasus. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan wawancara. Bimbingan dan konseling menjadi bagian integral sistem pendidikan yang berupaya memfasilitasi dan memandirikan peserta didik agar mencapai perkembangan yang utuh dan optimal. Tujuan bimbingan konseling yaitu memberikan bantuan kepada siswa dalam mengembangkan potensinya secara optimal. Pelayanan bimbingan di sekolah MTsN 2 Deli Serdang pada dasarnya memberikan bantuan kepada anak didik untuk berfikir mengenai pemilihan-pemilihan dan penyesuaian yang penting serta yang akan di hadapi dalam tahap hidup dimana seseorang dapat membuat persiapan secukupnya. Sarana prasarana bimbingan konseling yang diberikan telah memberikan yang terbaik dan telah memenuhi standar yang telah ditentukan. Dalam pelaksanaan manajemen bimbingan dan konseling pun dilaksanakan, serta adanya pemeliharaan sarana dan prasarana yang ada di ruangan tersebut

Workshop Peningkatan Kapabilitas Siswa SMKN 1 Boyolali dalam Manajemen Konten Podcast sebagai Strategi Digital Marketing Dilaksanakan oleh Tim Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Surakarta Bersama PT. Radio karya Pancaran Swaramedia Ramadhian Agus Triono Sudalyo; Nurita Elfani Prasetyaningrum; Jani Kusanti; Arfian Hendro
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

SMKN 1 Boyolali telah memiliki studio podcast yang memadai, hal ini merupakan kekuatan sekolah yang dapat menunjang aktivitas siswa dalam memproduksi podcast. Dalam kenyataan, kapabilitas siswa dalam manajemen konten podcast masih terbatas, baik dari kemampuan teoritis dan praktik. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilakukan di SMKN 1 Boyolali dalam bentuk workshop bertujuan untuk meningkatkan kapabilitas siswa dalam Manajemen Konten Podcast sebagai strategi digital marketing. Kegiatan PkM ini dilaksanakan selama satu hari oleh Tim PkM Universitas Surakarta bersama PT. Radio Karya Pancaran Swaramedia (Radio Karysma FM Boyolali). Pendekatan yang digunakan adalah metode ceramah, diskusi, dan latihan yang dilakukan melalui pembelajaran luring. Dalam pelaksanaannya seluruh siswa sangat antusias mengikuti workshop. Dengan melihat kinerja siswa mengikuti simulasi dan mengerjakan latihan, menunjukkan adanya peningkatan kapabilitas dimana siswa telah memperoleh pemahaman yang baik mengenai pentingnya manajemen konten podcast sebagai strategi digital marketing.

Support Vector Machine (SVM) dan Algoritma Naïve Bayes (NB) Untuk Mengklasifikasi Keterlambatan Pembayaran Sumbangan Pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Dini Kristianti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Data Mining adalah proses menemukan dan memeriksa hubungan dan kecenderungan data yang tersimpan dengan menggunakan teknik pengenalan pola seperti teknik statistik dan matematika. Salah satu penerapan data mining digunakan untuk Mengklasifikasi Keterlambatan Pembayaran Sumbangan Pengembangan Pendidikan (SPP) di Madrasah Ibtidaiyah berbasis Support Vector Machine (SVM) dan Algoritma Naïve Bayes. Data tersebut selanjutnya dirangkum dan analisis sehingga didapatkan klasifikasi data sesuai dengan kelas yang telah ditentukan. Hasil analisis untuk mengklasifikasikan Keterlambatan Pembayaran Sumbangan Pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah, dengan menggunakan metode Support Vector Machine (SVM) diperoleh tingkat Accuracy sebesar 89%, Precison sebesar 89%, Recall sebesar 1% dan Algoritma Naïve Bayes diperoleh tingkat Accuracy sebesar 47%, Precison sebesar 27%, Recall sebesar 1%.

Page 333 of 2473 | Total Record : 24727

331 332 333 334 335

Filter by Year

2017 2026

Filter By Issues

All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Mohammad Fauziddin

Contact Email
mfauziddin@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com

Editorial Address
-

Location
Kab. kampar,

Riau

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Mohammad Fauziddin

Contact Email mfauziddin@gmail.com

Phone -

Journal Mail Official astutimasnur@gmail.com

Editorial Address -

Location Kab. kampar, Riau INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Mohammad Fauziddin

Contact Email
mfauziddin@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com

Editorial Address
-

Location
Kab. kampar,

Riau

INDONESIA