Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

jptam
Website

Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

ISSN : 26146754 EISSN : 26143097 DOI : -

Core Subject : Social,

Social Sciences

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.

Arjuna Subject : -

Articles 24,759 Documents

491 492 493 494 495

Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Sigil pada Materi Komunikasi Efektif Kehumasan di SMKN 2 Buduran Sidoarjo Della Maudyna Purinda; Durinta Puspasari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengembangan, kelayakan, dan respon siswa terhadap bahan ajar interaktif Sigil pada Materi Komunikasi Efektif Kehumasan di SMKN 2 Buduran Sidoarjo. Model pengembangan yang digunakan yaitu ADDIE yang terdiri dari Analisis (Analysis), Perancangan (Design), Pengembangan (Development), Implementasi (Implementation), dan Evaluasi (Evaluation), namun dalam penelitian ini peneliti hanya melakukan sampai pada tahap Pengembangan (Development) saja. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI OTKP 1 sebanyak 18 siswa. Instrumen penelitian ini menggunakan lembar validasi ahli materi, lembar validasi ahli bahasa, lembar validasi ahli kegrafikan, dan angket respon siswa. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar interaktif Sigil memperoleh skor rata-rata dari validator materi sebesar 97,1%, validator bahasa sebesar 94,2%, validator kegrafikan sebesar 95,8%, dan respon siswa sebesar 95,5%. Berdasarkan hasil tersebut, maka bahan ajar interaktif Sigil pada Materi Komunikasi Efektif Kehumasan di SMKN 2 Buduran Sidoarjo dapat dikatakan sangat layak dan dapat digunakan sebagai bahan ajar.

Efektivitas Strategi Pembelajaran di Masa Pandemi Ervina Yunica; Fina Puspa Effendi; Sabian Nuraprilia; Prihantini Prihantini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Pandemi Covid-19 membuat perubahan pola pembelajaran saat ini di semua jenjang pendidikan. Dalam penelitian ini sangat penting untuk mengetahui efektifitas strategi guru dalam proses pembelajaran di masa pandemi, karena tidak lepas dari munculnya berbagai hambatan yang dirasakan oleh guru. Oleh karena itu, untuk menjadikan proses belajar menjadi efektif dan tidak membosankan, maka guru diharuskan untuk menggunakan strategi-strategi yang tepat pada saat mengajar. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui, menelusuri dan menelaah lebih dalam mengenai Efektifitas Strategi Pembelajaran di Masa Pandemi. Dasar pemikiran dan hasil pembahasan diperoleh dari hasil studi kepustakaan dari berbagai sumber, seperti jurnal, buku, dan juga artikel. Kemudian nantinya akan diperoleh hasil tentang efektifitas strategi pembelajaran di masa pandemi yang bertujuan untuk mengetahui efektifitas pembelajaran daring, efektifitas strategi pembelajaran online yang dipilih oleh guru dalam meningkatkan hasil belajar, hambatan apa saja yang dihadapi guru pada saat proses pembelajaran online berlangsung, dan juga upaya apa saja yang dapat dilakukan agar pembelajaran daring dapat berjalan dengan efektif, untuk mencapai tujuan di atas digunakan pendekatan penelitian kualitatif atau pendekatan secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa guru harus memiliki kompetensi pembelajaran online, serta guru juga dituntut untuk kreatif dalam memanfaatkan media pembelajaran, sehingga pembelajaran online bisa berjalan dengan efektif.

Pengaruh Motivasi Belajar dan Lingkungan Teman Sebaya Terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Siswa Kelas XII BDP SMK Negeri di Surabaya Nadia Rizki Nanda Rista; Novi Marlena
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi dipengaruhi oleh banyak faktor, antara lain motivasi belajar dan lingkungan teman sebaya. Tujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan pengaruh 1) Motivasi belajar terhadap minat melanjutkan studi di perguruan tinggi, 2) Lingkungan teman sebaya terhadap minat melanjutkan studi di perguruan tinggi, 3) Motivasi belajar dan lingkungan teman sebaya dalam menentukan minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi pada siswa kelas XII BDP SMK Negeri di Surabaya. Deskriptif kuantitatif merupakan jenis penelitian ini. Siswa kelas XII BDP SMK Negeri di Surabaya menjadi populasi. Jumlah sampel adalah 175. Sampel acak sederhana (Simple random sampling) dipilih sebagai metode pengambilan sampel. Data dikumpulkan dengan teknik kuesioner. Regresi linier berganda dipilih sebagai teknik analisis data dengan program SPSS untuk windows. Sebagai hasil, penelitian ini membuktikan bahwa 1) Motivasi belajar secara parsial mempengaruhi minat melanjutkan studi di perguruan tinggi, 2) Lingkungan teman sebaya secara parsial mempengaruhi minat melanjutkan studi terhadap perguruan tinggi, 3) Secara simultan motivasi belajar dan lingkungan teman sebaya mempengaruhi minat studi lanjut di suatu perguruan tinggi bagi siswa kelas XII SMK Negeri Surabaya.

Manajemen Kesiswaan dalam Memtivasi Belajar Siswa di MI Singaperbangsa Desa Manggung Jaya Kecamatan Cilamaya Kulon Kabupaten Karawang Dwi Indriyani; N. Fathurrohman
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Motivasi merupakan proses spikis yang mendorong untuk melakukan sesuatu. Motivasi dapat berasal dari dalam diri maupun dari luar diri seseorang. Melalui bimbingan belajar inilah siswa dapat diberi arahan-arahan agar siswa mempunyai semangat keinginan untuk belajar. Karena pada dasarnya untuk mencapai tujuan tersebut pembimbing harus memberikan arahan agar siswa termotivasi dalam belajarnya. Oleh sebab itu manajemen kesiswaan bertanggung jawab untuk meningkatkan motivasi belajar siswa, dengan harapan siswa memiliki semangat untuk belajar dan memperoleh hasil yang maksimal. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen kesiswaan mengatur siswa dalam memotivasi belajar siswa, mulai dari penerimaan siswa, pembinaan serta kegiatan ekstrakulikuler. Upaya manajemen kesiswaan untuk memotivasi belajar siswa di MI Singaperbangsa yaitu berkaitan dengan usaha guru untuk meningkatkan motivasi belajar yaitu perencanaan, pelaksanaan, maupun pembinaan kedisplinan yang menjadi tanggung jawab.

Pengaruh Tingkat Suku Bunga, Hutang Negara dan Defisit Transaksi Berjalan terhadap Nilai Tukar Rupiah 2017-2021 Fina Febiyana; Fazhar Sumantri; Marwah Nurinayah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Nilai tukar mata uang negara sangat dibutuhkan oleh setiap negara dan berpacu kepada dolar untuk perubahannya. Namun saat ini terjadi suku bunga indonesia yang semakin tinggi, hutang negara yang semakin banyak, dan defisit transaksi berjalan yang semakin besar ini perlu diketahui bahwa mempengaruhi nilai tukar uang negara termasuk indonesia. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif, pengumpulan data berasal dari website bank indonesia dan badan pusat statistik, kemudian dilanjurkan untuk mengolah data menggunakan SPSS untuk mnegetahui hubungan antara variabel dependen dengan independennya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa suku bunga, hutang, defisit transaksi berjalan ini secara individu mempengaruhi nilai tukar, namun terkadang ada penelitian yang mengatakan bahwa variabel itu tidak berpengaruh apa-apa untuk nilai tukar.

Lot Based Indoor Lightning System Based On Human Activity Kevin Cahyadi; Benfano Soewito
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Lampu sebagai sumber penerangan masih memiliki kekurangan dalam efektifitas karena sistem ini dioperasikan secara manual dan tidak menggunakan pengaruh penerangan dari luar dan aktivitas manusia. Makalah ini bertujuan untuk merancang sistem pencahayaan dalam ruangan yang dapat mengatur pencahayaan dari luar dan aktivitas manusia sehingga sistem tersebut dapat mencegah pencahayaan yang berlebihan agar tidak terjadi pemborosan energi. Sistem ini memanfaatkan Internet of Things atau IoT sebagai pengaturan sistem pencahayaan dalam ruangan jarak jauh. Selain itu, sistem kontrol pencahayaan ini juga akan dikembangkan menggunakan metode logika fuzzy untuk menghasilkan aplikasi seperti sistem kontrol yang lebih fleksibel dan canggih dibandingkan dengan sistem konvensional. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sistem pencahayaan ruangan dapat diatur secara fleksibel. baik dengan menggunakan beberapa sensor untuk menentukan aktivitas manusia maupun dengan menggunakan metode logika fuzzy, sistem dapat mengatur intensitas cahaya yang dihasilkan berdasarkan aktivitas manusia maupun dengan menggunakan IoT sebagai pengaturan jarak jauh.

Peranan Supervisior Pendidikan dalam meningkatkan Profesionalitas Guru di MA Nihayatul Amal Siti Soleha Rahman; Undang Ruslan Wahyudin; Taufik Mustopa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Peran Keprofesionalan guru tidak terlepas dari pentingnya sumber daya manusia (SDM). Peran guru mengajar dan mendidik peserta didik dilakukan secara terus-menerus dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan segi keterampilan supervisi kependidikan dan kualitas kinerjanya.Penekanan dari Supervisi ini ialah dilandasi persahabatan melalui pelayanan dan kerjasama yang baik antara guru dengan peserta didik. Untuk implementasinya supervisi dilakukan melalui berbagai proses dalam aspek pemecahan masalah yang bertujuan meningkatkan efektivitas dan efisiensi guru. Selain itu juga berfungsi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di Indonesia yang sampai saat ini belum memenuhi standart bahkan jauh dari yang di harapkan. Peran supervisi disini bertanggung jawab dalam peningkatan pembelajaran guru dengan mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dan penggunaan teknik supervisi. supervisor juga memiliki tugas-tugas seperti melakukan pembinaan dalam pengembangan pada kinerja guru serta melakukan evaluasi dan monitoring pelaksanaan proses pembelajaran. Hal ini dilakukan agar proses pembelajaran dapat meningkat ke arah yang lebih baik lagi serta mampu melahirkan guru yang berkualitas dan profesional.

Kajian Wacana Kritis Sara Mills Bahasa Perempuan pada Rubrik Viral Koran Radar Sorong Edisi Bulan Februari-April 2020 Susi Novi Handayani Hasibuan; Syarial Fahmi Dalimunthe; Muhammad Surif
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan posisi subjek-objek dan posisi penulis-pembaca yang terdapat dalam media massa Koran Radar Sorong edisi bulan Februari-April 2020. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah Rubrik Viral Koran Radar Sorong. Objek penelitian ini adalah sebagaimana posisi bahasa perempuan dalam pemberitaan. Data penelitian ini diperoleh dengan cara menganalisis Rubrik Viral Koran Radar Sorong menggunakan Analisis Wacana Kritis (AWK) Sara Mills dengan melihat beberapa unsur. Instrumen yang digunakan berupa tabel penjaringan gaya bahasa yang disampaikan dalam pemberitaan. Sesuai dengan tujuan penelitian, hasil penelitian ini menunjukkan sebagaimana unsur dari AWK Sara Mills yang memiliki posisi-posisi tertentu.

Evaluasi Program Pendaftaran Tanah Sistematis Lengkap (PTSL) di Kabupaten Rokan Hulu Tahun Anggaran 2021 Menggunakan Metode CIPP (Context, Input, Process,Product) Afifah Harashta; Zaili Rusli; Febri Yuliani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Evaluasi Pendaftaran Tanah Sistematis Lengkap (PTSL) di Kabupaten Rokan Hulu sudah terlaksana sejak tahun 2017 hingga saat ini. Dimana pada tahun 2021 PTSL di Kabupaten Rokan Hulu bertujuan sebagai penyempurna kegiatan PTSL tahun-tahun sebelumnya dengan strategi mendekat, merapat, dan menyeluruh menjadi dasar dalam penetapan lokasi PTSL untuk mencapai desa lengkap, yang merupakan suatu desa yang seluruh bidang tanahnya sudah terdaftar dan valid baik secara spasial maupun secara tekstual. Dalam melaksanakan percepatan PTSL dengan menerapkan regulasi dan terobosan baru masih terdapat hambatan dan kendala dalam pelaksanaan PTSL, oleh karena itu perlu dilakukannya evaluasi guna memberikan solusi terbaik terhadap permasalahan yang ada dengan menggunakan metode evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product). Penelitin ini merupakan penelitian kualitatif dengan upaya menggambarkan kejadian atau fenomena dengan apa adanya. Hasil penelitian ini menunjukkan cara mengatasi permasalahan dan faktor-faktor penghambat pelaksanaan PTSL di Kabupaten Rokan Hulu.

Gangguan Berbicara Jenis Psikogenik Latah dalam Tayangan Youtube Berjudul “Mpok Atiek Latah, Komeng Jadi Betah” Nur Habibah; Hendra Setiawan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Latah merupakan gangguan psikogenik dimana pengidap seringkali mengulang kata-kata. Pengidap latah ini sering kita temui dalam kehidupan sosial, terdapat berbagai macam jenis latah, yaitu 1) Echolalia yaitu pengulangan kata atau frase yang diucapkan lawan bicara; 2) Palilalia, yaitu pengulangan suku kata yang diucapkan oleh lawan bicara; dan 3) Coprolalia merupakan bentuk lingual yang bersifat kasar dan jorok berupa alat kelamin. Reaksi latah yang diujarkan tersebut menarik peneliti untuk mendeskripsikan ungkapan latah yang diujarkan oleh tokoh komedian atau aktor yang bernama Atiek Rimawati atau kerap disapa Mpok Atiek dalam tayangan Youtube KOMENG Info yang berjudul “Mpok Atiek Latah, Komeng jadi Betah”. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kualitatif yang mendeskripsikan data yang didapatkan dari tuturan yang diujarkan oleh sumber data. Adapun jenis reaksi latah yang dituturkan oleh sumber data yaitu echolalia dan coprolalia. Gangguan berbicara latah ini disebabkan oleh faktor lingkungan, dimana sumber data sering kali mendapatkan peran sebagai tokoh yang latah.

Page 493 of 2476 | Total Record : 24759

491 492 493 494 495

Filter by Year

2017 2026

Filter By Issues

All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Mohammad Fauziddin

Contact Email
mfauziddin@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com

Editorial Address
-

Location
Kab. kampar,

Riau

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Mohammad Fauziddin

Contact Email mfauziddin@gmail.com

Phone -

Journal Mail Official astutimasnur@gmail.com

Editorial Address -

Location Kab. kampar, Riau INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Mohammad Fauziddin

Contact Email
mfauziddin@gmail.com

Phone
-

Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com

Editorial Address
-

Location
Kab. kampar,

Riau

INDONESIA