JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
25,715 Documents
Menentukan Koefisien Kurtosis
Allisa Maulidina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Statistika adalah cabang ilmu yang mempelajari tentang bagaimana mengumpulkan, menganalisis, dan menginterpretasikan data. Ukuran penyebaran data ada 2, yaitu kemiringan (skweness) dan keruncingan (kurtosis). Artikel ini akan mengkaji tentang menentukan koefisien kurtosis. Dengan adanya artikel ini, peserta didik bisa mengetahui koefisien kurtosis.
Suku ke-n Aritmatika Tingkat Dua, Tiga, dan Empat dengan Pendekatan Akar Karakteristik
Nurhaleni Nurhaleni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Aritmetika (kadang salah dieja sebagai aritmatika, berasal dari bahasa Yunani ??????? - arithmos = angka) atau dulu disebut ilmu hitung merupakan cabang (atau pendahulu) matematika yang mempelajari operasi dasar bilangan. Oleh orang awam, kata "aritmetika" sering dianggap sebagai sinonim dari teori bilangan. Silakan lihat angka untuk mengetahui lebih dalam tentang teori bilangan. Prasejarah aritmetika terbatas pada sejumlah kecil artefak, yang dapat menunjukkan konsep penjumlahan dan pengurangan, yang paling terkenal adalah tulang Ishango dari Afrika Tengah, berasal dari suatu tempat antara 20.000 dan 18,000 SM, meskipun interpretasinya diperdebatkan.
Aplikasi Matematika dalam Penentuan Arah Kiblat dengan Menggunakan Spherical Trigonometry
Nursyahfira Nursyahfira;
Lussy Midani Rizki
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Matematika merupakan ilmu yang seringkali dianggap tentang ilmu yang hanya mempelajari rumus-rumus. Seiring dengan perkembangan ilmu matematika ternyata kajian trigonometri tidak hanya diterapkan dalam bidang datar saja tetapi juga dapat diterapkan dalam bangun ruang seperti bola. Penerapan konsep matematika dalam kehidupan sehari-hari misalnya penentuan arah kiblat, penentuan waktu salat dan penentuan kalender Hijriyah. Konsep trigonometri pada bola dikenal dengan sebutan trigonometri segitiga bola atau spherical trigonometri dan dapat digunakan dalam menentukan waktu salat dengan rumus-rumus segitiga bola menggunakan sudut yang dibentuk dari dua titik yang berada di atas bumi. Aplikasi spherical trigonometri dalam penentuan arah kiblat adalah dengan melakukan pengukuran arah kiblat tempat yang kita ingin menggunakan data-data seperti lintang dan bujur kota Mekah dan kota yang akan ditentukan arah kiblat nya.
Ruang Hasil Kali Dalam
Ika Juliana;
Molli Wahyuni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Suatu ruang hasil kali dalam adalah suatu ruang bernorm. Namun secara umum, suatu ruang bernorm bukan ruang hasil kali dalam. Teori pada ruang hasil kali dalam merupakan teori yang paling banyak dikembangkan. Namun teori tersebut tidak berlaku secara umum pada ruang bernorm. Agar teori tersebut juga berlaku pada ruang bernorm, ruang hasil kali dalam digeneralisasi menjadi ruang semi hasil kali dalam, sehingga suatu ruang bernorm dapat dibentuk menjadi ruang semi hasil kali dalam. Hasil kali dalam jika memenuhi keempat aksioma, yaitu (1) aksioma kesimetrisan, (2) aksioma penjumlahan, (3) aksioma kehomogenan dan (4) aksioma kepositifan, maka ruang vektor yang dilengkapi dengan hasil kali dalam disebut ruang hasil kali dalam
Pembentukan Tripel Pythagoras Menurut Rumus Euclid
Wina Jamalia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Triple Pythagoras adalah tiga bilangan asli yang memenuhi rumus teorema Pythagoras. Dengan kata lain, triple Pythagoras merupakan tiga bilangan yang tepat untuk menyatakan panjang sisi-sisi suatu segitiga siku-siku. Jadi, ketiga bilangan dalam triple Pythagoras menyatakan sisi miring, sisi depan, dan sisi apit pada segitiga siku-siku. Salah satu rumus untuk menemukan bilangan tripel Pythagoras adalah formula dari Euclid dimana a = 2mn, b = m2 - n2 dan c = m2 +n2 dengan m > n. Dari formula ini, kita akan menggunakan formula untuk sisi a saja yaitu a = 2mn. Sisi a disini bisa bilangan ganjil, bisa juga bilangan genap.
Aplikasi Aljabar Boolean Pada Jaringan Switching
Putri Erna Lira
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Aljabar boolean merupakan aljabar yang berhubungan dengan variabelvariabel biner dan operasi-operasi logik. Variabel-variabel diperlihatkan dengan huruf-huruf alfabet, dan tiga operasi dasar dengan AND, OR dan NOT (komplemen). Aljabar boolean mempunyai 2 fungsi berbeda yang saling berhubungan. Dalam arti luas, aljabar boolean berarti suatu jenis simbol-simbol yang ditemukan oleh George Boole untuk memanipulasi nilai-nilai kebenaran logika secara aljabar. Dalam hal ini aljabar boolean cocok untuk diaplikasikan dalam komputer. Oleh karena itulah si penulis berharap si pembaca dapat mengetahui fungsi dan menambah wawasan tentang Aljabar Boolean. Metode yang digunakan adalah studi perpustakaan. Pengaplikasian Aljabar Boolean dapat dilakukan dengan menggunakan Hukum-hukum Aljabar Boolean.
Analisis Deskriptif Standar Deviasi
Suci Febriani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Dalam dunia Statistik, dikenal beberapa macam Ukuran Penyebaran Data, dari ukuran yang paling sederhana (kasar) sampai dengan ukuran yang dipandang memiliki kadar ketelitian yang tinggi, yaitu: (1) Range, (2) Deviasi (yaitu: Deviasi Kuartil, Deviasi Rata-rata dan Deviasi Standar), (3) Variance, dan (4) Ukuran Penyebaran Relatif. Standar deviasi atau simpangan baku merupakan suatu nilai yang menunjukkan tingkat atau derajat variasii kelompok atau ukuran standar penyimpangan dari reratanya. Simbol simpangan baku populasi yaitu atau , sedangkan sampel yaitu s, d atau . Ukuran ini memiliki nama lain ukuran variansi, yang menggambarkan bagaimana berpencarnya data kuantitatif. Dengan ukuran penyebaran data, kita dapat melihat bagaimana data tersebut menyebar dari data yang terkecil hingga yang terbesar atau bagaimana data tersebut berjarak dari pusat penyebaran data secara keseluruhan. Artikel ini akan membahas tentang standar deviasi yaitu menentukan nilai standar deviasi suatu data .
Jumlahan Langsung Pada Ring
Nurul Istiqomah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Struktur aljabar dengan satu himpunan objek dan dua operasi yang memenuhi aksioma-aksioma tertentu disebut Ring Dalam struktur aljabar, terdapat sebuah operasi yang disebut jumlahan langsung. Jumlahan langsung dengan jumlahan biasa tidak sama. Pada penjumlahan biasa tidak memperhatikan urutan komponennya, tetapi pada penjumlahan langsung memperhatikan urutan komponennya. Artikel ini akan mengkaji tentang jumlahan langsung eksternal dan jumlahan langsung internal pada struktur aljabar ring beserta sifat-sifatnya Metode pengumpulan informasi yang digunakan adalah studi literatur. Dengan adanya artikel ini, peserta didik bisa mengetahui jenis-jenis jumlahan langsung dan sifat-sifat jumlahan langsung pada ring (struktur aljabar)
Garis Dan Bidang Dalam Ruang Berdimensi 3
Puja Marliana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Ruang berdimensi 3 atau yang biasa disebut juga dengan bangun ruang, merupakan salah satu materi pembelajaran yang berhubungan langsung dengan peserta didik. Ruang berdimensi 3 akan sangat mudah dijuampai oleh peserta didik di dalam kehidupan sehari-hari sehingga dalam pembelajaran ruang berdimensi 3 bisa menarik minat peserta didik dalam aktivitas peserta didik. Pada ruang berdimensi 3 terdapat bebearapa unsur garis dan bidang. Artikel ini akan membahas tentang garis dan bidang dalam ruang beridmensi 3. Metode pengumpulan informasi yang digunakan adalah studi literatur. Dengan adanya artikel ini, peserta didik bisa mengetahui unsur-unsur yang ada pada ruang berdimensi 3 disekitar mereka.
Pengaplikasian Integral untuk Membuktikan Rumus Keliling Lingkaran
Salsa Fitri Annisa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Lingkaran merupakan salah satu materi pembelajaran yang berhubungan langsung dengan peserta didik. Menentukan keliling lingkaran dapat digunakan rumus 2, rumus keliling lingkaran dapat dibuktikan bisa menghitung keliling lingkaran dengan beberapa cara,salah satunya pengaplikasian integral. Pada artikel ini akan dijelaskan pengaplikasian integral untuk membuktikan rumus keliling lingkaran. Integral dapat diaplikasikan untuk membuktikan keliling lingkaran dalam koordinat kartesius dan koordinat polar (kutub). Pembuktian rumus keliling lingkaran dilakukan dengan menggunakan integral tungggal yang melibatkan lingkaran dengan pusat (0,0) dan (a,b) dalam koordinat kartesius Metode pengumpulan informasi yang digunakan adalah studi literatur. Dengan membuktikan rumus keliling lingkaran maka peserta didik mengetahui asal usul rumus keliling lingkran.