JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
26,294 Documents
<![CDATA[Pengaruh Penggunaan Media Sparkol Videoscribe terhadap Hasil Belajar Materi Faktor Dan Kelipatan Bilangan Kelas IV SDN Gugus IV Surantih ]]>
<![CDATA[Mutia Rahayu]]>;
<![CDATA[Masniladevi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v4i3.861
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Sparkol Videoscribe terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi experiment), dengan menggunakan Non-equevalent Posttest only Control Group Design.Teknik pengambilan sampel dengan teknik purposive sampling. Terpilih dua kelas sampel yang masing-masing akan dijadikan sebagai kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pembelajaran yang dibandingkan adalah pembelajaran dengan menggunakan media Sparkol Videoscribe dengan pembelajaran menggunakan media yang ada di buku saja. Teknik pengumpulan data adalah dengan instrumen tes.. Berdasarkan hasil pengolahan data dengan menggunakan uji-t. Didapatkan hasil t hitung= 3,25 dan t tabel = 1,692. Sehingga t hitung > t tabel, maka H0 ditolak dan Ha diterima berarti bahwa terdapat pengaruh signifikan penggunaan media sparkol videoscribe terhadap hasil belajar siswa di kelas IV SDN Gugus IV Surantih.]]>
<![CDATA[Pengaruh Latihan Mental Terhadap Kepercayaan Diri Atlet Sepakbola Akademi Persegat Padang Pariaman ]]>
<![CDATA[M.Riyan Prawitama]]>;
<![CDATA[Prima Aulia]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v4i3.863
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan kepercayaan diri atlet setelah diberikannya latihan mental. Jenis penelitian adalah eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Subjek pada penelitian ini adalah atlet sepakbola akademi Persegat Padang Pariaman mengalami kepercayaan diri rendah. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan skala kepercayaan diri. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan menggunakan metode uji t-test dengan bantuan SPSS 25.0. Hasil penelitian membuktikan bahwa terdapat pengaruh latihan mental terhadap peningkatan kepercayaan diri pada atlet sepakbola setelah diberikannya latihan mental. Hasil uji hipotesis menunjukkan hasil yang signifikan dengan nilai t = 4,235 (t hitung > t tabel) dan nilai sig= 0,038 (p < 0,05). Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang cukup signifikan antara mean kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.]]>
<![CDATA[Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan ]]>
<![CDATA[Kurniawan]]>;
<![CDATA[Syarwani Ahmad]]>;
<![CDATA[Achmad Wahidy]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v4i3.864
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan manajemen berbasis sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMP Negeri 1 Prabumulih yang ditinjau dari manajemen kurikulum manajemen kesiswaan, manajemen guru, manajemen sarana dan prasarana. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif karena salah satu bentuk metode yang dapat mengungkapkan keadaan yang sebenarnya. Sumber data dalam penelitian ini adalah: 1) Kepala SMP Negeri 1 Prabumulih; 2) guru, dan 3) tenaga administrasi dan ketatausahaan. Teknik pengumpulan data dilakukan secara triangulasi/ gabungan, analisis data bersifat induktif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa Manajemen berbasis sekolah sudah diterapkan dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMP Negeri 1 Prabumulih ditinjau dari manajemen sarana dan prasarana, manajemen kurikulum, manajemen peningkatan mutu guru dan manajemen kesiswaan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah dan Iklim Kerja Terhadap Kinerja Guru ]]>
<![CDATA[Meynita]]>;
<![CDATA[Happy Fitria]]>; Nurkhalis
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v4i3.866
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kemampuan manajerial kepala sekolah dan iklim kerja terhadap kinerja guru di SMP Negeri Se-Kecamatan Prabumulih Timur. Penelitian ini merupakan penelitian survei dengan pendekatan kuantitatif. Subyek penelitian adalah kepala sekolah dan guru sebanyak 117 orang. Teknik pengumpulan data dari penelitian ini adalah angket, dokumentasi dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa; 1) ada pengaruh pengaruh kemampuan manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMP Negeri se-Kecamatan Prabumulih Timur sebesar 41,6% sisanya 58,4% dipengaruhi oleh faktor lain yang bukan menjadi variabel dalam penelitian ini; 2) ada pengaruh Iklim kerja terhadap kinerja, besarnya sebesar 56,0% sisanya 44,0% dipengaruhi oleh faktor lain yang bukan menjadi variabel dalam penelitian ini, dan 3) ada pengaruh kemampuan manajerial kepala sekolah dan iklim kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru sebesar 40,6%.]]>
<![CDATA[Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Pegawai ]]>
<![CDATA[Puji Astuti]]>;
<![CDATA[Happy Fitria]]>;
<![CDATA[Yessi Fitrianti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v4i3.867
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja pegawai SMK Negeri 3 Sekayu. Penelitian ini merupakan penelitian eksplanlatori dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan subyek penelitian sebanyak 75 orang. Penelitian ini menggunakan desain penelitian ex post facto. Uji instrumen pada penelitian ini menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas dengan menggunakan bantuan aplikasi program software SPSS versi 23 dengan metode Cronbach’s Alpha agar analisis data lebih mudah dan praktis. Berdasarkan hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa; 1) kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh terhadap kinerja pegawai di SMK Negeri 3 Sekayu sebesar 25,2 %; 2) motivasi kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai di SMK Negeri 3 Sekayu sebesar 37,6%, dan 3) kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja berpengaruh terhadap kinerja pegawai di SMK Negeri 3 Sekayu sebesar 50,2%.]]>
<![CDATA[Hubungan Bahasa Verbal Guru Terhadap Perkembangan Kognitif Anak di Taman Kanak-Kanak ]]>
<![CDATA[Rika Mahdelin Putri]]>;
<![CDATA[Rismareni Pransiska]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v4i3.868
<![CDATA[Penelitian bertujuan untuk mengetahui bahasa verbal guru terhadap perkembangan kognitif anak metode yang digunakan merupakan metode studi literatur. Teknik pengumpulan menggunakan data sekunder didapatkan melalui analisis beberapa jurnal. Artikel ilmiah atau referensi kepustakaan terkait dengan masalah atau konsep yang diteliti. Dan di mana data telah ditemukan setelah itu melakukan analisis data yang menghubungkan antara masalah dengan konsep atau teori yang relevan. Di mana hasil analisis beberapa referensi melihatkan bahwa adanya hubungan bahasa verbal guru terhadap perkembangan-perkembangan kognitif anak. Dengan metode studi literatur atau hubungan bahasa verbal guru terhadap perkembangan kognitif anak di taman kanak-kanak. Sehingga didapatkan kesimpulan bahwasanya terdapat adanya hubungan bahasa verbal guru terhadap perkembangan kognitif anak.]]>
<![CDATA[Efektifitas Latihan Mental terhadap Peningkatan Self Efficacy pada Atlet Dojang HTC Fighter Taekwondo ]]>
<![CDATA[Tania Fajrika]]>;
<![CDATA[Prima Aulia]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v4i3.869
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektifitas latihan mental terhadap peningkatan self efficacy pada atlet taekwondo HTC Fighter. Penelitian ini merupakan sebuah penelitian kuantitatif kuasi eksperimen dengan design penelitian one group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh atlet SMP-SMA dojang HTC Fighter , teknik pengambilan sampel memakai sampel jenuh. Subjek pada penelitian ini berjumlah 10 orang dan semuanya menjadi kelompok eksperimen. Teknik pengambilan data yang dipakai dalam penelitian ini adalah skala self effiacy yang berjumlah 27 aitem. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu paired sample t-test. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara nilai mean pretest dan posttest. Dimana mean posttest (87,10) lebih tinggi daripada pretest (74,60). Hal tersebut menunjukkan bahwa ada peningkatan setelah diberikan intervensi latihan mental. Hasil paired sampel t-test p = 0,000 (p<0,05). Hal ini dapat diartikan bahwa latihan mental efektif dalam meningkatkan self efficacy pada atlet.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pada Iklan Celebrity Endorser BTS Terhadap Impulsive Buying Behavior Pada Remaja di Kota Padang ]]>
<![CDATA[Yossi Eldian Tanpli]]>;
<![CDATA[Rinaldi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v4i3.870
<![CDATA[Pengaruh Persepsi Pada Iklan Celebrity Endorser BTS Terhadap Impulsive Buying Behavior Pada Remaja Di Kota Padang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi pada iklan celebrity endorser BTS terhadap impulsive buying behavior pada remaja di Kota Padang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain kuantitatif korelasional. Subjek penelitian sebanyak 60 orang remaja berusia dari 12 sampai 21 tahun yang bergabung dalam fandom BTS dan pernah membeli merchandise BTS atau menggunakan produk yang diiklan BTS minimal 2 kali pembelian ulang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Metode pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan skala persepsi pada iklan celebrity endorser dan atribut TEARS serta skala perilaku pembelian impulsif. Data diolah dengan menggunakan teknik analisis regresi sederhana. Hasil dari uji hipotesis diperoleh r square = 0.236 dan p = 0.000 (p < 0.05). Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif yang sangat signifikan antara persepsi pada iklan celebrity endorser terhadap impulsive buying behavior pada remaja di Kota Padang.]]>
<![CDATA[Hubungan Antara Konformitas dengan Perilaku Konsumtif Memodifikasi Motor Pada Remaja Anggota Komunitas Motor Custom di Kota Padang ]]>
<![CDATA[Sugianto]]>;
<![CDATA[Rinaldi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v4i3.871
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konformitas dengan perilaku konsumtif pada remaja anggota komunitas motor custom di Kota Padang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain kuntitatif korelasional. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 152 orang remaja berusia 18 tahun ke atas yang telah lulus SMA yang bergabung dalam komunitas motor custom. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Metode pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan skala konformitas dan skala perilaku konsumtif. Data diolah menggunakan korelasi product moment. Hasil dari uji hipotesis diperoleh r = 0,417 dan p = 0,00 (<0,05). Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara konformitas dengan perilaku konsumtif pada remaja anggota komunitas motor custom di Kota Padang.]]>
<![CDATA[Stimulasi Kemampuan Kerjasama Anak dengan Permainan Gobak Sodor Ditaman Kanak-kanak ]]>
<![CDATA[Riri Anggraini]]>;
<![CDATA[Nurhafizah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v4i3.872
<![CDATA[Artikel ini disusun berdasarkan penelitian kajian literature tentang kamampuan kerjasama anak kurang berkembang, hal ini terjadi karena faktor lingkungan dan kurangnya kegiatan-kegiatan yang dapat mengembangkan kemampuan kerjasama anak .Sehingga menyebabkan beberapa anak tidak mampu bekerjasama dengan baik dan lebih senang bermain sendiri dan tidak mau bermain bersama teman seusianya.Adapun tujuan Penelitian ini untuk mengetahui perkembangan kemampuan kerjasama anak dengan stimulasi dengan permainan gobak sodor Di Taman Kanak-kanak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif menggunakan studi literatur dengan melakukan kajian dari berbagai sumber bacaan yang relevan dengan permasalahan yang diteliti. Salah satu permainan yang dapat mengembnagkan kemampuan kerjaama anak adalah permainan tradisional gobak sodor, permainan gobak sodor merupakan suatu permainan yang membutukan strategi yang bagus,ketangkasan dan kerjasama yang dilakukan dalam sebuah arena bujur sangkar yang dibatasi dengan garis kapur, yang terdiri dari dua tim,satu tim bermain sebagai penjaga dan satu tim lagi sebagai pemain dan setiap tim akan bergantian sebagai pemain dan penjaga. Berdasarkan hasil dan pembahasanditemukan bahwa: permain gobak sodor dapat menstimulasi serta mengembangkan kemampuan kerjasama anak usia dini.]]>
