cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,294 Documents
 803   804   805   806   807 
Speaker Monitor dengan Antarmuka LCD Digital Aji, Candra Sulistiyo; Pangestu, Alfian Fajar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2044

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah pengembangan antarmuka kontrol speaker monitor di studio multimedia Politeknik Piksi Ganesha Indonesia. Pada penelitian ini menggunakan metode dekriptif dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan di studio multimedia Politeknik Piksi Ganesha Indonesia. Kebutuhan speaker monitor dengan suara dan interface sangat dibutuhkan untuk keperluan studio. Speaker monitor dengan antarmuka digital menggunakan chip atmega328 sebagai kontroler digital dan lcd tft 3,5 inch sebagai antarmuka, mengambil sinyal out dari potensiometer tone control amplifire dan memanipulasi resistansi potensiometer dengan memanfaatkan pin analog atmega328 sehingga dapat dibangun sebuah antarmuka digital speaker monitor studio.
Dampak Judi Biliar terhadap Perekonomian Keluarga di Dusun Gulu-Guluk Desa Saumanganya Kecamatan Pagai Utara Kabupaten Kepulauan Mentawi Saogo, Lentri; Yuhelna, Yuhelna; Yatim, Yenita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2045

Abstract

Biliar merupakan salah satu jenis permainan pokeball yang dapat membangun citra diri dan dapat mengangkat harkat dan martabat bangsa di manca negara. Pada dasarnya olahraga bilyar ini merupakan sarana untuk mencapai kesehatan jasmani dan rohani serta dapat membangun karakter yang baik. Di Dusun Gulu-guluk, Desa Saumanganya, Kecamatan Pagai Utara, Kabupaten Kepulauan Mentawai, cabang olahraga ini telah disalahgunakan dengan menjadikannya sebagai jenis judi bilyar. Berdasarkan rumusan masalah diatas maka dapat dirumuskan masalah yang akan diteliti yaitu “Apa Dampak Judi Biliar Terhadap Perekonomian Keluarga Di Dusun Gulu-guluk Desa Saumanganya Kecamatan Pagai Utara Kabupaten Kepulauan Mentawai”. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori fenomenologis yang dikembangkan oleh Schutz untuk memfokuskan pada motif seseorang dalam melakukan suatu tindakan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan tipe deskriptif. Informan dalam penelitian ini diambil secara purposive sampling dengan jumlah informan sebanyak 6 orang. Jenis dalam data ini adalah data primer dan data sekunder. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi dibantu dengan instrumen pendukung berupa pedoman observasi dan pedoman wawancara. Unit analisis dalam penelitian ini adalah kelompok dan keluarga. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dampak perjudian biliar terhadap perekonomian keluarga di Dusun Gulu-guluk, Desa Saumanganya, Kecamatan Pagai Utara, Kabupaten Kepulauan Mentawai (1) Munculnya pandangan buruk dari masyarakat akibat judi bilyar (2) Timbulnya masalah keuangan dalam keluarga (3) Timbulnya perselisihan internal Keluarga (4) Terganggunya Kehidupan Sosial.
Hubungan Status Gizi dengan Pertumbuhan Balita di Puskesmas Wara Kota Polopo Tahun 2018 Capriani, Diaz; Jamir, Andi Fatima; Sunarti, Ayu; Rismayana, Rismayana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2046

Abstract

Pertumbuhan adalah bertambahnya jumlah dan besarnya sel di seluruh bagian tubuh yang secara kuantitatif dapat diukur, seperti tinggi badan, berat badan, lingkar lengan atas dan lingkar kepala, kecukupan gizi sangat penting bagi kesehatan balita,. Tujuan : Untuk mengetahui hubungan status gizi dengan pertumbuhan balita di Puskesmas Wara Kota Palopo Tahun 2018. Metode : Penelitian ini menggunakan metode penelitian cross sectional. Populasi dalam penelitian ini semua ibu yang memiliki balita di Puskesmas Wara Kota Palopo tahun 2018. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 59 balita. Teknik pengambilan sampel Simple Random Sampling. Pengumpulan data melalui lembar observasi dan data sekunder. Data diolah menggunakan SPSS versi 16 dan dianalisis secara univariat dan bivariat dengan uji statistic chi-square. Hasil : Ada hubungan status gizi dengan pertumbuhan balita ( p-Value = 0,005 < 0,05 ). Kesimpulan : Ada hubungan status gizi dengan pertumbuhan balita di Puskesmas Wara Kota Palopo Tahun 2018.
Manajemen Hubungan Sekolah dengan Orang Tua Siswa dalam Upaya Peningkatan Kualitas Sekolah Hariesa, Afrina; Ahmad, Syarwani; Wahidy, Achmad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2047

Abstract

Penelitian kualitatif ini menginvesitigasi manajemen hubungan sekolah dengan orang tua siswa dalam upaya peningkatan kualitas sekolah. Informan penelitian ini meliputi Kepala Sekolah, guru, Wakil Humas, dan orang tua siswa, dengan instumen penelitian dokumentasi, wawancara, dan observasi. Hasil yang dicapai dalam penelitian ini hubungan sekolah dengan orang tua siswa adalah mendukung peningkatan kualitas belajar siswa kualitas lulusan sekolah, dan kualitas pertumbuhan dan perkembangan peserta didik
Peningkatan Kemampuan Berbahasa Anak melalui Metode Bercerita dengan Membacakan Buku Cerita Anak di TK Periskatani Kecamatan Ciawi Kabupaten Bogor Komariah, Komariah; Apriyansyah, Chandra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2048

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung pada anak usia dini menggunakan media kartu pada anak Kelas A Taman Kanak-Kanak Periskatani Kecamatan Ciawi Kabupaten Bogor. Penelitian ini merupakan penelitian Tindakan kelas, subyek penelitian inin adalah 27 anak kelas A TK Periskatani yang terdiri dari 17 anak laki-laki dan 10 anak perempuan. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi, Teknik analisis data dilakukan secara kualitatif. Peningkatan ketrampilan proses sains dikatakan berhasil apabila 80% dari jumlah anak termasuk dalam kriteria baik dan sangat baik. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi dan Refleksi. Data dikumpulkan melalui metode observasi/catatan lapangan , wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan cara triangulasi dengan mencari data dari berbagai sumber data. Hasil Analisa siklus kemampuan motoric pada siklus pertama kemampuan motoric halus mencapai 29,6%. Siklus kedua hasil kemampuan belajar mencapai 81,5%. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpukkan bahwa melalui kegiatan finger painting dapat meningkatan kemampuan menggambar pada anak Kelas A TK Periskatani Kecamatan Ciawi Kabupaten Bogor.
Implementasi Program Deteksi Dini Tumbuh Kembang (DDTK) di PAUD KB Al-Ikhlas Astria, Astria; Apriyansyah, Chandra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2049

Abstract

Pertumbuhan dan perkembangan merupakan dua peristiwa yang akan selalu beriringan. Pertumbuhan merupakan suatu perubahan fisik yang dapat diukur, seperti tinggi badan, berat badan, dan lingkar kepala. Sedangkan perkembangan lebih ditujukan pada kematangan fungsi alat-alat tubuh. Pentingnya Program Deteksi Dini Tumbuh Kembang (DDTK) di PAUD, untuk mendeteksi apakah ada keterlambatan atau tidak pada perkembangan anak-anak. Program ini dapat membantu para guru untuk mendeteksi dan memberikan stimulasi yang tepat untuk para peserta didik, selain itu DDTK akan membantu orang tua memantau sampai sejauh mana perkembangan anaknya, jika di temukan keterlambatan perkembangan, guru dan orang tua akan mencari solusi yang dapat membantu menstimulasi keterlambatan tersebut dengan penanganan yang tepat. Di PAUD KB AL-IKHLAS telah melaksanakan Pogram DDTK yang dilakukan pada awal tahun pembelajaran
Hubungan Pengetahuan Agama Islam dengan Kompetensi Kepribadian Guru TK Se-Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru Syafitri, Syafitri; Zulkifli, Zulkifli; Chairilsyah, Daviq
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2050

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengetahuan agama Islam dengan kompetensi kepribadian guru Se-Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Dari hasil penelitian pengetahuan agama Islam dengan kompetensi kepribadian guru Se-Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru. Adapun hasil analisis korelasi sederhana r antara pengetahuan agama Islam dengan kompetensi kepribadian guru (r) sebesar 0,513 dengan nilai p = 0,000, oleh karena nilai probability < 0,05 (0,000 < 0,05) maka ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa terjadi hubungan yang sedang (normal) antara pengetahuan agama Islam dengan kompetensi kepribadian guru TK. Sedangkan arah hubungan adalah positif karena r positif, berarti semakin tinggi pengetahuan agama Islam maka semakin tinggi kompetensi kepribadian guru TK. Dari analisis data yang diperoleh yaitu dari koefisien determinasi yang dihasilkan adalah sebesar = 0,262 dengan p = 0,000 (p > 0,05). Artinya 26,2% variabel pengetahuan agama Islam menentukan kompetensi kepribadian guru TK. Selain itu, dengan hasil signifikansi pengujian linieritas data sebesar 0,000 dengan demikian dapat disimpulkan bahwa antara variabel pengetahuan agama Islam dengan kompetensi kepribadian guru TK terdapat hubungan yang signifikansi < 0,05 (0,000 < 0,05). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa antara variabel pengetahuan agama Islam dengan kompetensi kepribadian guru terdapat hubungan yang linier karena nilai sig < 0,05 (0,000 < 0,05).
Well-Being Pada Remaja di Masa Pandemi Covid-19 Azira Dianah, Nur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2053

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk melihat bagaimana tingkat well-being yang dirasakan oleh remaja selama masa pandemi COVID-19 dimana pada masa yang seharusnya ia mencari jati diri dan menghabiskan waktu dengan teman sebaya, mereka diharuskan untuk menjalankan aturan yang ada selama pandemi. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini ialah teknik incidental sampling. Subjek dalam penelitian ini berjumlah (N=86) siswa SMP yang berasal dari provinsi Sumatera Barat. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis statistik desktiptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat well-being pada remaja selama masa pandemi memiliki nilai maksimum 180 dan nilai minimun 108 dengan SD=15.880. Selain itu didapat hasil bahwa tingkat well-being tinggi berada pada dimensi sosial (53.49%), kognitif (62.79%), dan pribadi (56.98%). Tingkat well-being seimbang berada pada dimensi emosi (50%) dan tingkat well-being rendah berada pada dimensi fisik (51.16%) dan dimensi spiritual (54.65%).
Self Acceptance pada Remaja Yang Hamil Pranikah Fauza, Zilla
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2054

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat penerimaan diri bagi remaja yang hamil pranikah. Sebuah penelitian yang menggunakan metode kualitatif dengan subjek sebanyak dua orang. Subjek diambil secara acak dengan kriteria hamil ketika usia 16-20 tahun serta telah mengalami kejadian minimal dua tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek menerima keadaan yang terjadi padanya. Hal ini dibuktikan dari kasha sayangnya terhadap anaknya, dia tidak menggugurkan kandungan ataupun merasa bahwa anak menjadi beban, walaupun dia membiayai anaknya seorang diri
Perbedaan Tingkat Kesepian pada Remaja Ditinjau dari Jenis Kelamin Febriani, Zona
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i3.2055

Abstract

Penelitian dengan tujuan untuk mengetahui perbedaan tingkat kesepian pada remaja berdasarkan jenis kelamin. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif. Sampel pada penelitian ini merupakan remaja dari umur 14-21 tahun yang berada di Sumatera Barat yang berjumlah 78 subjek yang ditentukan dengan sampling purposive dan kuesioner skala likert dengan empat kategori sebagai metode pengumpulan data. Analisis yang digunakan uji beda independent sample t-tes. Berdasarkan nilai uji perbedaan variabel jenis kelamin yaitu p 0,642 (p>0,05) ha ditolak yaang berarti tidak terdapat adanya perbedaan tingkat kesepian pada remaja laki-laki dan perempuan.

Page 805 of 2630 | Total Record : 26294

 803   804   805   806   807 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue