ENLIGHTEN (Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam)
ENLIGHTEN: Islamic Counseling Guidance Journal, is a forum for scientists, experts, experts, practitioners in the world of Islamic Counseling. Enlighten stands on the notion of concern for the IAIN Langsa Islamic Guidance and Counseling Study Program due to the lack of literature on current Islamic Counseling research. With that enthusiasm, in the year 2018 Enlighten was published first. Enlighten is published twice a year in July and December. The focus of the study relates to the results of research and methods of developing Islamic Counseling. Enlighten already has e-ISSN 2622-8920 and p-ISSN: 2622-8912. Already has various indices and DOI. The entire submit process is published through full OJS, which is reviewed by experts and scientists in Islamic Counseling both at home and abroad.
Articles
14 Documents
Search results for
, issue
"Vol 2 No 1 (2019): Januari-Juni"
:
14 Documents
clear
<![CDATA[Social Value Orientation Effects On Adolescents Friendship Quality ]]>
<![CDATA[Fitria, Syiva]]>;
<![CDATA[Peters, Sabine]]>
<![CDATA[ ENLIGHTEN: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol 2 No 1 (2019): Januari-Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32505/enlighten.v2i1.1069
<![CDATA[The current study intended to explore the association between Social Value Orientation (SVO) and friendship quality in adolescence, the development as well as gender and age differences. Participants between ages 12 and 25 (N = 292) completed a series of games to measure their SVO and Friendship Quality Scale in order to assess their friendship quality. Analysis of covariance confirmed that SVO did not affect friendship quality. No age and gender differences were found in SVO. However, the results revealed that there was a significant gender difference in friendship quality, where girls have higher positive friendship quality. There was also an age effect on friendship quality, such that, as age increased, negative friendship quality decreased. In conclusion, there was no evidence that SVO influences someone friendship quality. It is possible that SVO only influences the number of friends that someone has.]]>
<![CDATA[Konseling Keluarga dengan Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT): Strategi Mewujudkan Keharmonisan dalam Keluarga ]]>
<![CDATA[Putri, Mita Anggela]]>;
<![CDATA[Neviyarni, Neviyarni]]>;
<![CDATA[Syukur, Yarmis]]>
<![CDATA[ ENLIGHTEN: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol 2 No 1 (2019): Januari-Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32505/enlighten.v2i1.1213
<![CDATA[Keharmonisan keluarga adalah sesuatu yang bermakna dan diusahakan untuk dicapai oleh mereka yang melakukan perkawinan dan membentuk keluarga. Kesadaran peran dan fungsi serta menerima keadaan dan keberadaan menjadi pondasi yang kuat dalam menjalankan rumah tangga. Dalam mewujudkan rumah tangga yang harmonis sering terjadi fenomena problematika dalam keluarga seperti pertengkaran, cemburu, perselingkuhan, perbedaaan pendapatan, perbedaan prinsip hidup dan sampai pada tindakan mengakhiri pernikahan atau bercerai. Problematika yang terjadi di dalam kehidupan rumah tangga harus segera di selesaikan agar keharmonisan keluarga tetap terjaga dan terwujud. Konseling keluarga dengan pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) digunakan sebagai proses intervensi terhadap masalah yang menggangu keharmonisan keluarga. Konseling keluarga dengan pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) dalam mewujudkan keharmonisan keluarga meliputi konsep keharmonisan keluarga, konseling keluarga, pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT). ]]>
<![CDATA[Hubungan Penyesuaian Diri Orangtua Terhadap Perilaku Temper Tantrum Anak Autis ]]>
<![CDATA[Nengsih, Nengsih]]>
<![CDATA[ ENLIGHTEN: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol 2 No 1 (2019): Januari-Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32505/enlighten.v2i1.1214
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara penyesuaian diri orang tua dan perilaku temper tantrum anak autis di Yayasan BIMA Sumatera Barat. Subjek dalam penelitian ini adalah orang tua dari anak autis, Yayasan BIMA, Padang, Pariaman, Solok dan Cabang Padang Panjang. Subjek berjumlah 31 orang tua dari 31 anak autis yang usianya berkisar 2-6 tahun. Metode pengambilan sampel menggunakan teknik cluster sampling. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Product Moment. Hasil analisis data menunjukkan hubungan negatif yang signifikan antara penyesuaian orang tua dan perilaku marah pada anak autis (r = -0.6623s, p = 0.000 (p <0,01)), di mana semakin tinggi penyesuaian orang tua, semakin sedikit ulah amarah pada anak autis. Sebaliknya semakin rendah penyesuaian orang tua, perilaku temper tantrum pada anak autis semakin meningkat.]]>
<![CDATA[Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok dengan Metode Permainan Terhadap Penerimaan Diri Siswa ]]>
<![CDATA[Sitorus, Muhammad Walimsyah]]>;
<![CDATA[Badrujaman, Aip]]>;
<![CDATA[Fitri, Susi]]>
<![CDATA[ ENLIGHTEN: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol 2 No 1 (2019): Januari-Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32505/enlighten.v2i1.1215
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan metode permainan terhadap penerimaan diri siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi ekperimen design nonequivalent control group design. Kelompok eksperimen menerima perlakukan berupa 11 sesi bimbingan kelompok yang diselenggarakan dua kali dalam sehari. Kelompok kontrol tidak menerima perlakuan. Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa/Siswi kelas X SMAN I Babelan tahun angkatan 2018. Teknik sampling yang digunakan adalah non-probability sampling dengan bentuk purposive sampling. Siswa/Siswi yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah 20 orang dengan skor penerimaan diri berada dalam kategori rendah. Instrumen yang digunakan dalam menentukan sampel penelitian ini adalah instrumen penerimaan diri dengan empat pilihan dalam model skala likert yang terdiri 36 butir valid dengan reliabilitas menggunakan cronbach?s alpha sebesar 0,735. Teknik analisis data statistik dilakukan dengan menggunakan statistik deskriptif dengan menggunakan mean empiris untuk melihat rata-rata skor pretest dan posttest pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa nilai Asymp. Sig sebesar 0.000, melalui hasil perhitungan maka diperoleh kesimpulan pada penerimaan diri siswa/siswi sig < 0.05, Artinya peningkatan penerimaan diri siswa/siswi kelas X SMAN I Babelan kelompok treatment lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol. Implikasi hasil penelitian adalah membantu meningkatkan penerimaan diri siswa/siswi kelas X SMAN I Babelan. Berdasarkan hasil penelitian diharapkan guru bimbingan dan konseling di sekolah untuk melakukan kegiatan layanan bimbingan kelompok dengan metode permainan terhadap penerimaan diri siswa. ]]>
<![CDATA[Kontribusi Dukungan Orangtua Terhadap Disiplin Belajar Siswa ]]>
<![CDATA[Sahputra, Dika]]>;
<![CDATA[Hutasuhut, Dina Hidayati]]>
<![CDATA[ ENLIGHTEN: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol 2 No 1 (2019): Januari-Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32505/enlighten.v2i1.1216
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangai oleh masih rendahnya/kurang baiknya disiplin belajar siswa. Dukungan orang tua merupakan salah satu faktor yang diduga mempengaruhi disiplin belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menguji kontribusi dukungan orang tua terhadap disiplin belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif jenis deskriptif korelasional. Populasi penelitian adalah siswa kelas VII, VIII, dan IX Mts Al Washliyah Kolam yang berjumlah 437 siswa, Adapun sampel 209 siswa yang dipilih dengan teknik proportional stratified random sampling. Instrumen yang digunakan adalah skala model Likert. Hasil uji validitas dan reliabilitas instrumen dukungan orang tua, teman sebaya, dan disiplin belajar siswa, yang menyatakan bahwa instrumen penelitian valid dan reliabel. Data dianalisis dengan statistik deskriptif, regresi sederhana, dan regresi ganda. Temuan penelitian memperlihatkan bahwa, (1) secara rerata gambaran dukungan ornag tua dan disiplin belajar berada pada kategori tinggi, (2) terdapat kontribusi dukungan orang tua terhadap disiplin belajar sebesar 10,2% (R= 0.312, signifikansi 0.000).]]>
<![CDATA[Modus Pelayanan Bimbingan dan Konseling Islam Sebagai Upaya Pencegahan Bahaya Narkoba ]]>
<![CDATA[Yakub, Yakub]]>;
<![CDATA[Abdurrahman, Abdurrahman]]>
<![CDATA[ ENLIGHTEN: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol 2 No 1 (2019): Januari-Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32505/enlighten.v2i1.1217
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mencari informasi tentang pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling Islam di Madrasah Aliyah Negeri di Kota Medan. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis deskriptif. Objek penelitian adalah Madrasah Aliyah Negeri di Kota Medan, subjek adalah koordinator Bimbingan dan Konseling serta Guru Bimbingan dan Konseling. Teknik Pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Data dianalisis dengan pendekatan triangulasi data. Berdasarkan temuan, pelaksanaan layanan konseling di Madrasah Aliyah Negeri Se-Kota Medan pada kategori sangat baik dan Baik. Efektivitas pelayanan berada pada kategori sangat baik.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kompetensi Lulusan Mahasiswa Bimbingan Konseling Islam Melalui Manajemen Pengelolaan Program Studi ]]>
<![CDATA[Tarmizi, Tarmizi]]>;
<![CDATA[Damanik, Adlin]]>
<![CDATA[ ENLIGHTEN: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol 2 No 1 (2019): Januari-Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32505/enlighten.v2i1.1218
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pemikiran bahwa pengelolaan program studi harus dilakukan secara professional dan ditangani oleh ahlinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis deskriptif. Adapun yang menjadi lokasi penelitian yang menjadi lokasi penelitian yang akan dilakukan adalah Program Studi Bimbingan Konseling Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara Medan. Data yang akan dikumpulkan dalam penelitian ini adalah data wawancara, observasi, dan dokumentasi tentang manajemen pengelolaan prodi BKI FITK UIN Sumatera Utara Medan. Teknik analisis data dilakukan berdasarkan analisis deskriptif, sebagaimana yang dikembangkan oleh Mile dan Huberman. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa pengelolaan program studi BKI pada kategori baik. Strategi pengelolaan dilakukan dengan berbagai variasi yang menggambarkan masuk pada kategori sangat baik. Penilaian masyarakat tentang pengelolaan prodi pada kategori sangat baik, hal ini salah satu indikator nya menunjukkan bahwa alumni prodi BKI 86% membutuhkan waktu 0 s/d 3 bulan untuk mendapatkan pekerjaan pertama.]]>
<![CDATA[Social Value Orientation Effects On Adolescents Friendship Quality ]]>
<![CDATA[Syiva Fitria]]>;
<![CDATA[Sabine Peters]]>
<![CDATA[ ENLIGHTEN: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol 2 No 1 (2019): Januari-Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32505/enlighten.v2i1.1069
<![CDATA[The current study intended to explore the association between Social Value Orientation (SVO) and friendship quality in adolescence, the development as well as gender and age differences. Participants between ages 12 and 25 (N = 292) completed a series of games to measure their SVO and Friendship Quality Scale in order to assess their friendship quality. Analysis of covariance confirmed that SVO did not affect friendship quality. No age and gender differences were found in SVO. However, the results revealed that there was a significant gender difference in friendship quality, where girls have higher positive friendship quality. There was also an age effect on friendship quality, such that, as age increased, negative friendship quality decreased. In conclusion, there was no evidence that SVO influences someone friendship quality. It is possible that SVO only influences the number of friends that someone has.]]>
<![CDATA[Konseling Keluarga dengan Pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT): Strategi Mewujudkan Keharmonisan dalam Keluarga ]]>
<![CDATA[Mita Anggela Putri]]>;
<![CDATA[Neviyarni Neviyarni]]>;
<![CDATA[Yarmis Syukur]]>
<![CDATA[ ENLIGHTEN: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol 2 No 1 (2019): Januari-Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32505/enlighten.v2i1.1213
<![CDATA[Keharmonisan keluarga adalah sesuatu yang bermakna dan diusahakan untuk dicapai oleh mereka yang melakukan perkawinan dan membentuk keluarga. Kesadaran peran dan fungsi serta menerima keadaan dan keberadaan menjadi pondasi yang kuat dalam menjalankan rumah tangga. Dalam mewujudkan rumah tangga yang harmonis sering terjadi fenomena problematika dalam keluarga seperti pertengkaran, cemburu, perselingkuhan, perbedaaan pendapatan, perbedaan prinsip hidup dan sampai pada tindakan mengakhiri pernikahan atau bercerai. Problematika yang terjadi di dalam kehidupan rumah tangga harus segera di selesaikan agar keharmonisan keluarga tetap terjaga dan terwujud. Konseling keluarga dengan pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) digunakan sebagai proses intervensi terhadap masalah yang menggangu keharmonisan keluarga. Konseling keluarga dengan pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) dalam mewujudkan keharmonisan keluarga meliputi konsep keharmonisan keluarga, konseling keluarga, pendekatan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT).]]>
<![CDATA[Hubungan Penyesuaian Diri Orangtua Terhadap Perilaku Temper Tantrum Anak Autis ]]>
<![CDATA[Nengsih Nengsih]]>
<![CDATA[ ENLIGHTEN: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Vol 2 No 1 (2019): Januari-Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam IAIN Langsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32505/enlighten.v2i1.1214
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara penyesuaian diri orang tua dan perilaku temper tantrum anak autis di Yayasan BIMA Sumatera Barat. Subjek dalam penelitian ini adalah orang tua dari anak autis, Yayasan BIMA, Padang, Pariaman, Solok dan Cabang Padang Panjang. Subjek berjumlah 31 orang tua dari 31 anak autis yang usianya berkisar 2-6 tahun. Metode pengambilan sampel menggunakan teknik cluster sampling. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Product Moment. Hasil analisis data menunjukkan hubungan negatif yang signifikan antara penyesuaian orang tua dan perilaku marah pada anak autis (r = -0.6623s, p = 0.000 (p <0,01)), di mana semakin tinggi penyesuaian orang tua, semakin sedikit ulah amarah pada anak autis. Sebaliknya semakin rendah penyesuaian orang tua, perilaku temper tantrum pada anak autis semakin meningkat.]]>
