Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat
Jurnal ini memiliki fokus pada hasil pengabdian dan pemberdayaan pada masyarakat, baik itu pengabdian dosen maupun KKN oleh mahasiswa. Selanjutnya, cakupan jurnalnya bisa dari berbagai bidang keilmuan, yang dapat memberikan banyak manfaat buat masyarakat.
Articles
57 Documents
Search results for
, issue
" Vol 1, No 2 (2017)"
:
57 Documents
clear
<![CDATA[PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA MELALUI INOVASI PENGEMASAN MAKANAN DI KECAMATAN PAYARAMAN KABUPATEN OGAN ILIR, SUMATERA SELATAN ]]>
<![CDATA[Ratih, Rina]]>;
<![CDATA[Jayanti, Hardani Dwi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2017) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (336.812 KB)
|
DOI: 10.12928/jp.v1i2.356
<![CDATA[Salah satu permasalahan di masyarakat yang ada di Kecamatan Payaraman Kabupaten OganIlir, Sumatera Selatan ialah 1) Kurangnya kreativitas masyarakat dalam hal pengemasan makanan.2) Kurangnya pengetahuan dalam mengembangkan produk yang ada. 3) Kurangnya pengetahuandalam hal pemasaran makanan. Padahal masyarakat mempunyai potensi untuk menghasilkanmakanan khas dari bahan dasar singkong yang seharusnya bisa dipasarkan, namun masyarakatmempunyai keterbatasan pendidikan dan kreativitas dalam pengemasan makan produknya. Makadari itu dibuat program kreativitas dalam mengemas makanan. Agar masyarakat bisa memasarkanhasil potensi desa dengan baik dan bisa menambah penghasilan. Metode yang dipakai dalamkegiatan inovasi pengemasan makanan yaitu 1) dengan mengadakan penyuluhan kewirausahaan dan2) dengan pelatihan pengemasan makanan. Dampak program kegiatan ini adalah 1) Mampumengangkat perekonomian desa atau kecamatan. 2) Mampu menambah pendapatan perkapita untuksetiap keluarga. 3) Meningkatkan kesejakterahan perekonomian. 4) Mampu menjualkan produk keluar Kecamatan.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PERANCANGAN IKLAN LAYANAN MASY ARAKA T ]]>
<![CDATA[Pratishara, Gibran]]>;
<![CDATA[Masduki, Anang]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2017) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (110.87 KB)
|
DOI: 10.12928/jp.v1i2.347
<![CDATA[Iklan adalah sebuah keistimewaan. Iklan sudah menjadi satu dengan kehidupan kita. Dalam kehidupan sehari-hari, kita selalu dikelilingi dan diserang oleh iklan. Dimanapun, kita bertemu dengan iklan. Iklan terbagi dalam iklan cetak, iklan radio dan iklan televisi. Saat sekarang ini, iklan yang paling mudah menarik konsumen adalah iklan televisi. Tanpa mengesampingkan iklan cetak maupun iklan radio, iklan televisi lebih tepat sasaran dan efektif. Semua itu karena keunggulan audio visual yang dimiliki oleh televisi yang memberikan keterlibatan emosi bagi pemirsanya dengan menghadirkan komunikasi audio visual. Dengan semakin berkembangnya media yang melanda anak muda maka para pemuda sekiranya perlu dibekali keahlian membuat iklan yang bagus dan bermanfaat. Pengabdian ini ditujukan kepada anak-anak muda Muhammadiyah. Agar keahlian membuat iklan bisa digunakan untuk berdakwah. Pelatihan ini dilaksanakan dengan memberi pelatihan teknik dasar kamera, praktek mengambil gambar lalu diakhiri dengan materi editing video Kata kunci: iklan, pemuda, layanan masyarakat ]]>
<![CDATA[EFEKTIFITAS PEMBERDAYAAN LANSIA UNTUK PENINGKATKAN TARAF HIDUP LANSIA ]]>
<![CDATA[Nuraisyah, Fatma]]>;
<![CDATA[Nurfita, Desi]]>;
<![CDATA[Ariyanto, Machfudz Eko]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2017) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (90.43 KB)
|
DOI: 10.12928/jp.v1i2.314
<![CDATA[Proporsi penduduk lanjut usia (lansia) yang semakin besar membutuhkan perhatian dan perlakuan khusus dalam pelaksanaan pembangunan. Usia 60 tahun ke atas merupakan tahap akhir dari proses penuaan yang memiliki dampak terhadap tiga aspek, yaitu biologis, ekonomi, dan sosial. Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan tingkat pengetahuan kesehatan lansia melalui posyandu lansia. Rancangan penelitian adalah cross sectional. Intervensi yang dilakukan berupa penyampaian materi terkait lansia dan praktek. Dalam praktek ditekankan fungsi utama posyandu lansia. Sebelum dan sesudah dilakukan intervensi dinilai terlebih dahulu, hasil yang akan diperoleh rerata nilai pre test dan post test. Berdasarkan hasil nilai rata-rata pre-test diketahui bahwa sebelum diberikan materi dan praktek, lebih dari setengah dari total responden memiliki pengetahuan yang kurang (11,36%). Hasil post test menunjukkan bahwa adanya peningkatan jika dibandingkan dengan hasil pre test. Rata-rata nilai post test nya adalah 12,31%. adanya peningkatan nilai pre test dan post test terhadap tingkat pengetahuan kesehatan pada lansia]]>
<![CDATA[PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PANGGUNGHARJO, SEWON, BANTUL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI ]]>
<![CDATA[Soviyah, Soviyah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2017) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (456.897 KB)
|
DOI: 10.12928/jp.v1i2.338
<![CDATA[Permasalahan yang ada di masyarakat Panggungharjo yaitu kurangnya minat baca masyarakat, kurangnya pengetahuan masyarakat mengenai peran penting teknologi, kurangnya kemampuan keterampilan membaca puisi anak-anak, dan kurangnya kesadaran masyarakat tentang pentingnya pola asuh anak. Maka program KKN UAD difokuskan pada kemampuan literasi meliputi: pelatihan parenting, pelatihan Microsoft office, pendirian taman baca dan lomba festival anak soleh. Dampak dari kegiatan yang dilaksanakan yaitu: 1) masyarakat mengetahui tata cara pola asuh anak yang benar, 2) peningkatan kemampuan keterampilan anak menggunakan teknologi dalam hal ini yaitu mengoperasikan Microsoft office, 3) masyarakat gemar membaca setelah adanya fasilitas taman bacaan, 4) meningkanya kepercayaan diri masyarakat.]]>
<![CDATA[PEMBERDAYAAN MASYARAKAT SEKITAR MASJID CONDROKIRANAN, PANEMBAHAN, KRATON DALAM PROGRAM SENAM SEHAT LANSIA ]]>
<![CDATA[Ratih, Rina]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2017) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (329.14 KB)
|
DOI: 10.12928/jp.v1i2.372
<![CDATA[Masyarakat lanjut usia atau Lansia merupakan bagian masyarakat yang penting dan perlu diperhatikan kesehatan dan kondisi kejiwaannya. Maka salah satu program KKN UAD difokuskan pada kesehatan jiwa dan jasmani para lansia. Program ini bertujuan untuk menyehatkan badan dan juga menyegarkan jiwa para lansia. Metode pelaksanaan program KKN meliputi: senam sehat pagi hari, dan bercengkrama bersama dihalaman masjid. Dampak dari kegiatan KKN ini adalah: 1) terciptanya kesadaran masyarakat tentang pentingnya kesehatan di usia lanjut, 2) interaksimasyarakat yang lebih dekat untuk mendorong semangat para lansia, serta 3) menciptakan kebiasaan berolahraga pada pagi hari baik sendiri maupun perkelompok.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PEMBELAJARAN IPA BERBASIS KETERAMPILAN PROSES DI PDM BANTUL YOGYAKARTA ]]>
<![CDATA[Kusumastuty, Dian Artha]]>;
<![CDATA[Fitri, Fajar Artha]]>;
<![CDATA[Suwondo, Nanang Artha]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2017) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (233.229 KB)
|
DOI: 10.12928/jp.v1i2.302
<![CDATA[Keterampilan proses dalam pembelajaran harus ditumbuhkan dalam diri siswa sesuai dengantaraf perkembangan pemikirannya. Keterampilan ini akan menjadi roda penggerak penemuan danpengembangan fakta dan konsep sikap, wawasan, dan nilai siswa. Namun, pada saat ini masihbanyak guru IPA SMP Muhammadiyah terutama di lingkungan kabupaten Bantul belummelaksanakan pembelajaran keterampilan proses dan belum mengembangankan instrumenevaluasinya. Dengan demikian perlu dilakukan pelatihan pengembangan instrument evaluasipembelajaran IPA berbasis keterampilan proses. Pelatihan berhasil dilaksanakan pada tanggal 17-18 Mei 2017 di gedung PDM Bantul dengan jumlah peserta 12 guru IPA SMP Muhammadiyah.Pelatihan dilaksanakan selama dua hari dengan materi: Pembelajaran IPA berbasis KetrempilanProses Menggunakan Arduino sebagai Media Pembelajaran dan Pengembangan Instrumen EvaluasiPembelajaran IPA Berbasis Keterampilan Proses. Berdasarkan pelatihan ini, maka guru-gurumemahami bagaimana pembelajaran keterampilan proses dalam IPA dan memahami bagaimanamengembangkan instrument evaluasinya. Berdasarkan hal ini maka diperoleh kesimpulan bahwaberdasarakan pelatihan yang telah diselenggarakan, maka sebagian besar guru-guru IPA SMPMuhammadiyah di kabupaten Bantul memahami tentang instrumen evaluasi pembelajaran berbasisketerampilan proses dan mampu mengembangkannya.]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DAN NON TES DALAM RANGKA MENYIAPKAN PENILAIAN AUTENTIK PADA KURIKULUM 2013 DI SMP/MTS MUHAMMADIYAH SE-KABUPATEN BANTUL ]]>
<![CDATA[Irawati, Hani]]>;
<![CDATA[Saifuddin, Much Fuad]]>;
<![CDATA[Ma'rifah, Destri Ratna]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2017) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (72.105 KB)
|
DOI: 10.12928/jp.v1i2.362
<![CDATA[Kurikulum 2013 juga mengamanatkan penilaian hasil belajar peserta didik harus dilaksanankan secara autentik. Penilaian autentik menuntut guru agar dapat mengamati perkembangan peserta didik pada semua aspek perkembangan. Oleh karena mengikuti perkembangan dunia pendidikan, kemampuan peserta didik yang perlu diketahui oleh pendidik tidak hanya terkait kognitif tetapi juga afektif dan psikomotor. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pelatihan dan pendampingan mengenai penyusunan instrumen penilaian bentuk non tes, dan memberikan pelatihan bagaimana cara menganalisis butir soal dengan menggunakan salah satu program analisis butir soal. Kegiatan ini dilakukan dalam bingkai pelatihan dan pendampingan saat guru mengembangkan instrumen penilaian. Kata kunci : pengembangan instrumen, penilaian autentik, kurikulum 2013. ]]>
<![CDATA[PELATIHAN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASH GURU SMA/SMK MUHAMMADIYAH SEKABUPATEN GUNUNGKIDUL ]]>
<![CDATA[Istihapsari, Vita]]>;
<![CDATA[Hendroanto, Aan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2017) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (87.326 KB)
|
DOI: 10.12928/jp.v1i2.352
<![CDATA[Salah satu faktor yang sangat berpengaruh terhadap kualitas pendidikan adalahpenggunaan media pembelajaran. Media pembelajaran yang baik akan membantu guru dalam menyelenggarakan proses pembelajaran yang baik pula serta membantu meningkatkan hasil belajar siswa. Salah satu media pembelajaran yang cukup populer saat ini yaitu media pembelajaranFlash. Media pembelajaran ini dinilai sangat baik untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran karena penggunaannya yang effisien dan effektif. Oleh karena itu, pelatihan pengembangan media pembelajaran flash perlu dilakukan pada guru-guru matematika. Artikel ini membahas tentang pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan pengembangan media pembelajaran flash bagi guru SMA/SMK se Kabupaten Gunungkidul. Metode pengabdian yang digunakan yaitu pelatihan dan workshop. Adapun hasil dari pelatihan yang telah dilaksanakan, dapat disimpulkan bahwa 1) pelatihan dan workshop berjalan dengan lancar dan baik, 2) respon perserta terhadap pelaksanaan pelatihan dan workshop termasuk dalam kategori baik dengan nilai rata-rata 4,2, 3) terdapat kendala berupa keterbatasan waktu pembuatan media pembelajaran flash dan minat guru dalam pembuatan media yang kurang, serta 4) jarak yang terlalu jauh membuat peserta sulit dalam berkoordinasi dengan anggota kelompoknya.]]>
<![CDATA[KARYA TULIS ILMIAH KAWASAN EKOEDUWISATA KONSERVASI MANGROVE DI BAROS, TIRTOHARGO, KRETEK, BANTUL ]]>
<![CDATA[Wijayanti, Dedi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2017) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (89.172 KB)
|
DOI: 10.12928/jp.v1i2.319
<![CDATA[Hutan mangrove merupakan sumber daya alam daerah pantai payau yang sangat potensial dan memiliki fungsi perlindungan serta pelestarian alam, tetapi sangat rentan terhadap kerusakan apabila pengelolaan dan pelestariannya kurang memadai. Di Indonesia sendiri luas hutan mangrove terus mengalami penurunan, pada tahun 1986 dilaporkan luas hutan di indonesia 3,2 juta hektar dan pada tahun 2012 hanya tersisa 1,2 juta hektar. Adanya eko eduwisata mangrove di pantai Baros, Dusun Baros, Desa Tirtohargo, Kecamatan Kretek, Kabupaten Bantul, Yogyakarta Tirtohargo diharapkan menjadi salah satu usaha untuk melestarikan mangrove dan meningkatkan kepekaan masyarakat terhadap kondisi lingkungan sekitar. Metode pengabdian ini dilakukan dengan menganalisis situasi masyarakat dusun Baros, kemudian mengidentifikasi permasalahan yang timbul di masyarakat yang berkaitan dengan kegiatan konservasi mangrove dan melakukan pendekatan sosial. Pendekatan sosial pada kegiatan ini tidak hanya dilakukan oleh tim pengusung program saja tetapi dilakukan kolaborasi dengan berbagai pihak seperti BAPPEDA Kabupaten Bantul, Badan Lingkungan Hidup, Dinas Pariwisata dan Pemuda Pemudi Dusun Baros (KP2B). Dengan adanya kolaborasi dari berbagai pihak diharapkan kesadaran masyarakat terhadap kelestarian hutan mangrove semakin meningkat.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PERANCANGAN MEDIA PROMOSI KESEHATAN KEPADA ANGKATAN MUDA MUHAMMADIYAH KOTA YOGYAKARTA ]]>
<![CDATA[Mudayana, Ahmad Ahid]]>;
<![CDATA[Wibowo, Marsiana]]>;
<![CDATA[Gustina, Erni]]>
<![CDATA[ Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2017) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (247.592 KB)
|
DOI: 10.12928/jp.v1i2.343
<![CDATA[Perkembangan informasi sangat pesat di era digital sekarang ini. Pemanfaatan NewMedia, yaitu digital media yang berbasis internet sebagai sumber informasi sangat tinggi.Keakuratan dan kelayanan publikasi informasi terkadang dipertanyakan khalayak.Intensitas tertinggi pengakses media ini adalah remaja. Remaja merupakan masa yangdilalui individu dan pada periode tersebut keinginan untuk eksplorasi wawasan sangattinggi. Informasi kesehatan akan sangat mudah didapatkan melalui digital media. Remajabisa tidak hanya berperan sebagai komunikan dari digital media, namun juga bisa sebagaikomunikator informasi kesehatan bagi sesamanya. Tanpa meninggalkan Old Media, NewMedia merupakan media yang dipilih sekarang ini. Perancangan old media seperti artikel,poster, leaflet bisa dimasukkan ke New Media yang mereka pilih, seperti melalui Blog.]]>
