Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

al-khwarizmi
Website

Published by Institut Agama Islam Negeri Palopo

ISSN : 23377666 EISSN : 25416499 DOI : 10.24256/jpmipa

Core Subject : Education,

Education Mathematics

Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, p-ISSN:2337-7666 and e-ISSN: 2541-6499, is a peer-reviewed open access journal and aims to provide an international forum for researchers, professionals, lecturer, and educational practitioners on all topics related to mathematics education and natural sciences. The journal consists of high-quality technical manuscripts on advances in the state-of-the-art of mathematics education; both theoretical approaches and practical approaches are encouraged to submit.

Arjuna Subject : -

Articles 225 Documents

7 8 9 10 11

Karakterisik Dan Ruang Lingkup Pembelajaran Matematika Di Sekolah Nasaruddin Nasaruddin
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 1, No 2 (2013): Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

Tulisan ini membahas tentang karakteristik mengenai pembelajaran matematika di sekolah, ruang lingkup materi pembelajaran matematika di sekolah, serta berbagai contoh-contoh pembelajaran matematika dari berbagai sumber. Dengan memahai karakteristik matematika sekolah sehingga diharapkan para pembaca (guru atau calon guru) dapat berkreasi dalam mengembangkan pembelajaran matematika yang lebih menarik .

Emansipasi Wanita Di Negara Islam (Pemikiran Qasim Amin Di Mesir) Hasri Hasri
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 2, No 2 (2014): Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

Zaman dahulu wanita selalu dianggap lemah, mengerjakan segala macam pekerjaan tidak cekatan dan tidak terampil, hanya bisa berkata boleh ataupun iya apabila kaum pria menyeuruh mereka. Tetapi sekarang, wanita dapat berkata tidak apabila ada hal yang tidak sesuai dengan keinginannya yang dikatakan oleh kaum pria. Itulah salah satu demokrasi yang ditonjolkan oleh wanita karena sekaranglah waktunya untuk bangkit dan berani menyuarakan aspirasi mereka. Adapun makna emansipasi wanita adalah perjuangan sejak abad ke-14 M dalam rangka memperoleh persamaan hak dan kebebasan seperti hak kaum laki-laki. Jadi para penyeru emansipasi wanita menginginkan agar para wanita disejajarkan dengan kaum pria di segala bidang kehidupan, baik dalam pendidikan, pekerjaan, perekonomian maupun dalam pemerintahan. Mesir merupakan negara Islam yang pertama menyadari hal ini, oleh karena itu orang-orang Mesirlah yang pertama mengadakan kontrak dengan dunia barat. Diantara jajaran pemikir-pemikir Islam di Mesir yang pertama memunculkan ide-ide emansipasi wanita adalah Al-Tahtawy. Tetapi pemikir yang mempunyai perhatian besar dan menghususkan dirinya untuk membicarakan hal ini adalah Qasim Amin.

Efektivitas Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Materi Pokok Perbandingan Di SMPN II Megaluh Jombang Rifa Nurmilah
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 4, No 2 (2016): Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

The aims of this research are: 1) to investigate the effectiveness of cooperative teaching practice using STAD type in the topic of comparison; 2). investigate whether the learning outcome of the students who were involved in cooperative learning process is better than those who were involved in conventional learning process in the topic of comparison. This research was quasi experimental research. The samples of this research were the students of VIIA as the experimental classroom and the students of VIIB as the control classroom. Based on the descriptive analysis, it was concluded that the use of cooperative learning using STAD type in the topic of comparison in SMPN II Megaluh was proven effective with criteria 1) students mastery reach 87.09%, 2) the students active participation is effective, 3) the teachers capability in managing classroom is effective, 4) the students response of the teaching and learning practice are positive. Based on the analysis by using inferential t-test, it was gained ttest= 2.197 and ttest > ttable,. It means the students learning outcome using cooperative teaching and learning process was better than those using conventional teaching and learning process in SMPN II Megaluh Jombang, academic year 2013/2014.

Pengembangan Media Pembelajaran Matakuliah Metode Numerik dengan Implementasi Scilab Berbantuan Software Latex Nurul Arfinanti
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 6, No 2 (2018): Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

Abstract:The aim of this study is to develop media for learning using Scilab and Latex in Numerical Methods course. Numerical methods is a course which use a lot of numerical symbol. Scilab is used to solve a numerical problem, and Latex is used to write subject matter with a lot of numerical symbols. This study use Research and Development (R&D) models by Thiagarajan which compreised in three steps: defining, designing, and developing. The data were collect from two expert in content, two expert in media for learning, and 11 responses from students. Data were analyzed using qualitative method. The results of this study showed that the media for learning has fulfilled the criteria of the quality determined. This is based on the results of the assessment of content’s experts which get percentage of idealism score 94,53 (very good), the results of the assessment of media for learning’s experts which get percentage of idealism score 86,46 (very good), student response results with an average percentage of idealization score of 89.325 (very good), and students had fulfilled lesson learnead which designed.Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran matakuliah Metode Numerik dengan implementasi Scilab berbantuan software Latex. Metode Numerik merupakan matakuliah yang banyak melibatkan simbol dan angka tetapi belum tersedia media pembelajarannya. Inovasi yang dilakukan dalam penelitian ini berupa penggunaan freeware Scilab dan Latex dalam pembuatan media pembelajarannya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) yang dikembangkan oleh Thiagarajan, yang meliputi tahap define (pendefinisian), design (perancangan), dan develop (pengembangan). Data dikumpulkan dari dua orang ahli materi, dua orang ahli media, dan respon dari 11 mahasiswa. Analisis data menggunakan teknik deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan telah memenuhi kriteria kualitas yang ditetapkan. Hal ini didasarkan pada hasil penilaian dari ahli materi yang memperoleh persentase keidealan skor rata-rata 94,53 (sangat baik), hasil penilaian dari ahli media yang memperoleh persentase keidealan skor rata-rata 86,46 (sangat baik), hasil respon mahasiswa dengan persentase keidealan rata-rata skor sebesar 89,325 (sangat baik), serta penguasaan mahasiswa terhadap capaian pembelajaran telah dinyatakan lulus semuanya (nilai minimal 65 dan rata-rata 80,82).

Pemberdayaan Ibu-Ibu Petani Kecil Kel. Loto melalui Sosilalisasi Pengelolaan Limbah Daging Buah Pala Menjadi Produk Teknologi Tepat Guna (Sirup, Dodol, Gel, dan Selei) Sukardi Abbas; Juniartin Juniartin
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 1, No 1 (2013): Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

Tanaman pala mempunyai nilai ekonomis yang cukup tinggi, karena selain digunakan sebagai rempah-rempah yakni bijinya, daging buahnya dapat pula dimanfaatkan untuk bahan makanan seperti manisan, sirup, dodol, gel dan selei. Pengelolaan limbah daging buah pala menjadi produk teknologi tepat guna merupakan upaya yang dapat dilakukan dengan tujuan meningkatkan kemampuan masyarakat dalam mengelola sumber daya alam lokal. Hasil kegiatan sosialisasi pengelolaan limbah daging buah pala menunjukkan bahwa ibu-ibu petani kecil sangat tertarik (80-95%) untuk mengelola daging buah pala.

Pengenalan Konsep Operasi Hitung Bilangan Melalui Permainan Congklak Dalam Pembelajaran Matematika Syarifah Nur Siregar; Titi Solfitri; Yenita Roza
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 2, No 1 (2014): Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

Permainan merupakan bagian yang sangat dekat dan tidak terpisahkan dari kehidupan anak. Oleh karena itu, permainan dapat menjadi media dalam pembelajaran matematika. Salah satu permainan yang dapat membelajarkan fakta, keterampilan, konsep, dan prinsip matematika adalah congklak. Congklak merupakan salah satu permainan tradisional yang berkembang hampir di seluruh wilayah Indonesia. Penelitian ini bertujuan mengintegrasikan permainan congklak untuk mengenalkan konsep operasi hitung bilangan kepada siswa sekolah dasar dalam pembelajaran matematika. Operasi hitung bilangan merupakan konsep yang sangat penting karena sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari dan menjadi dasar dalam pemahaman konsep matematika selanjutnya. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian kualitatif yang dimulai dengan mengamati permainan congklak yang dimainkan oleh siswa sekolah dasar. Hasil pengamatan dijadikan dasar untuk melakukan analisis pengembangan metode pembelajaran matematika dengan menggunakan permainan congklak untuk mengenalkan konsep operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan.

Pembelajaran Everyone Is Teacher Here Dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Musnaeni Musnaeni; Nasaruddin Nasaruddin
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 4, No 1 (2016): Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

The main problem in this research is the teachers who do not use effective learning methods. One interesting learning methods to be implemented is the Everyone Is Teacher Here methods. It gives the opportunity for each student to act as a teacher for his friends. The research is experimental study using pretest-posttest control design. The technique of collecting data through observation and tests. The population is all students of class IX SMP Muhammadiayah Palopo many as 43 students. Based on the results of descriptive data analysis showed that the control class and experimental class before treatment with less category with an average of 57.14 and 55.73. Meanwhile, after treatment showed that the control class is in the category simply mean = 71.81 and the experimental class in both categories with mean = 78.73. So we can conclude that there is influence in terms of qualitative and quantitative terms occur due to the different categories of learning outcomes and the average value of students, in other words, there is the effect of the application of Everyone Is Teacher Here methods the results of students' mathematics learning in SMP Muhammadiyah Palopo

Media Dan Alat Peraga Dalam Pembelajaran Matematika Nasaruddin Nasaruddin
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 3, No 2 (2015): Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

Berbicara tentang media tentu sangat erat kaitannya dengan komunikasi. Dalam proses pembelajaran termasuk pembelajaran matematika terjadi komunikasi antara guru dengan siswa dan juga antara siswa dengan siswa, karena pada hakekatnya proses belajar mengajar merupakan proses komunikasi antara guru dan siswa. Dalam proses belajar mengajar tersebut, sebagai komunikannya adalah siswa dan sebagai komunikatornya adalah guru dan siswa. Dalam berkomunikasi, komunikator menyampaikan pesan kepada komunikan. Agar pesan yang disampaikan (berupa pengetahuan, pengalaman, atau gagasan) dapat ditangkap, dipahami, dan dipelajari dengan baik oleh komunikan, maka komunikator harus memikirkan cara-cara komunikasi yang efektif, karena kesalahan komunikasi akan menimbulkan masalah.

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Menerapkan Model Pembelajaran Talking Stick Isnaeni Isnaeni; Muhaemin Muhaemin; Hasri Hasri
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 5, No 2 (2017): Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

This article aims to see the improvement of students' mathematics learning outcomes by using the talking stick teaching model. The type of research used is classroom action research designed two cycles in accordance with the achievement of indicators. The subjects are all students of class VIII Madrasah Tsanawiyah No 32 Lamasi Kecamatan Lamasi Kabupaten Luwu, amounting to 21 people. The instruments used were test and observation. Before treatment, the average student's learning outcomes of 50.95. If associated with the indicator of success is 70, then the student is not yet complete in learning mathematics. This is also an indication that there is a problem in learning mathematics in that class. After the applied model of talking stick, the average value of students increased in cycle I to 65.23 but there are still 11 students who have not completed. The study then continued to cycle II and the average of mathematics learning outcomes increased to 80.38 with 17 students already completed or 80.95%. If it is associated with the indicator where the research is said to be successful if the students who get a minimum score of 70 amounted to at least 80% then this research has been successful and stopped until the second cycle. Student and teacher activity also showed positive results. From the observation seen there is improvement of mental attitude of student in expressing its opinion from 57,1% student increase to 85,7%. The same for student responses in answering teacher questions increased from 52.3% to 90.4%. Teacher activity increased slightly from 50.0% to 50.84%. Of all the results it is clear that the learning model of talking stick can improve students' mathematics learning outcomes.

Aplikasi Turunan (Derivatif) Dalam Permasalahan Analisis Keuntungan Maksimum Beni Asyhar
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 2, No 1 (2014): Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

Penelitian ini mengkaji tentang penerapan salah satu konsep dalam kalkulus, yaitu turunan, yang merupakan hasil bagi diferensial. Turunan erat hubungannya dengan diferensial. Jika akan menentukan turunan dari suatu fungsi, maka yang perlu dilakukan adalah melakukan pendiferensialan fungsi tersebut. Fokus permasalahan dalam penelitian ini tentang aplikasi turunan dalam permasalahan analisis keuntungan maksimum dan cara membuat interpretasi dari solusi hasil turunan tersebut. Penelitian ini berlokasi di Perusahaan Istana Roti ANITA Kalianget-Sumenep. Pendekatan penelitiannya menggunakan pendekatan kuantitatif. Jenis datanya adalah data kuantitatif dan sumber datanya adalah buku laporan tahunan neraca keuangan. Metode pengumpulan datanya dengan observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah persiapan, tabulasi, dan aplikasi turunan dalam memaksimumkan keuntungan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: 1) langlah-langkah untuk mengaplikasikan turunan dalam permasalahan analisis keuntungan maksimum adalah: a) merumuskan beberapa variabel. b) menyusun model matematika. c) menyelesaikan model matematikanya. 2) Perusahaan tersebut mengalami keuntungan maksimum, karena hasil penurunan kedua adalah negatif untuk semua jenis roti.

Page 9 of 23 | Total Record : 225

7 8 9 10 11

Filter by Year

2013 2025

Filter By Issues

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
as_wad82@yahoo.co.id

Editorial Address
-

Location
Kota palopo,

Sulawesi selatan

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name -

Contact Email -

Phone -

Journal Mail Official as_wad82@yahoo.co.id

Editorial Address -

Location Kota palopo, Sulawesi selatan INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
as_wad82@yahoo.co.id

Editorial Address
-

Location
Kota palopo,

Sulawesi selatan

INDONESIA