cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Padjadjaran Journal of Dental Researchers and Students
Contact Email
jurnal.fkg@unpad.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jurnal.fkg@unpad.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Padjadjaran Journal of Dental Researchers and Students
Published by Universitas Padjadjaran
ISSN : 26569868     EISSN : 2656985X     DOI : -
Core Subject : Health, Science,
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Dentistry Immunology & microbiology Medicine & Pharmacology Public Health
Padjadjaran Journal of Dental Researchers and Students adalah open access journal berbahasa Indonesia, yang menerbitkan artikel penelitian dari para peneliti pemula dan mahasiswa di semua bidang ilmu dan pengembangan dasar kesehatan gigi dan mulut melalui pendekatan interdisipliner dan multidisiplin. Padjadjaran Journal of Dental Researchers and Students diterbitkan oleh Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Padjadjaran dua kali setahun, setiap bulan Februari dan Oktober. Bidang cakupan Padjadjaran Journal of Dental Researchers and Students adalah semua bidang ilmu kedokteran gigi, yaitu biologi oral; ilmu dan teknologi material gigi; bedah mulut dan maksilofasial; ilmu kedokteran gigi anak; ilmu kesehatan gigi masyarakat, epidemiologi, dan ilmu kedokteran gigi pencegahan; konservasi gigi, endodontik, dan kedokteran gigi operatif; periodonsia; prostodonsia; ortodonsia; ilmu penyakit mulut; radiologi kedokteran gigi dan maksilofasial; serta perkembangan dan ilmu kedokteran gigi dari pendekatan ilmu lainnya. Padjadjaran Journal of Dental Researchers and Students mengakomodasi seluruh karya peneliti pemula dan mahasiswa kedokteran gigi untuk menjadi acuan pembelajaran penulisan ilmiah akademisi kedokteran gigi.
Arjuna Subject : -
Articles 15 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 6, No 3 (2022): Oktober 2022" : 15 Documents clear
Penilaian keberhasilan pemberian Dental Health Education (DHE) menggunakan media video-modeling pada individu Gangguan Spektrum Autisme (GSA) pada masa pandemi COVID-19Dental Health Education delivering using Video-Modeling in Children with Autism Spectrum Disorder during Pandemic COVID-19 Fa``Iqoh Zulfal Majidah; Risti Saptarini Primarti; Inne Suherna Sasmita
Padjadjaran Journal of Dental Researchers and Students Vol 6, No 3 (2022): Oktober 2022
Publisher : Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/pjdrs.v6i3.34306

Abstract

ABSTRAKPendahuluan: Tantangan tenaga kesehatan dalam memberikan Dental Health Education (DHE) pada anak dan individu berkebutuhan khusus, salah satunya adalah penderita Gangguan Spektrum Autisme (GSA) yang memiliki gejala atau tanda berupa masalah perilaku, kesulitan dalam berkomunikasi, dan keterbelakangan kognitif. Individu GSA memiliki berbagai masalah medis yang menyertai (komorbiditas) termasuk masalah kesehatan di mulut.  Kondisi rongga mulut Individu GSA oral seperti oral hygiene yang buruk, karies, dan penyakit periodontal.  Tujuan penelitian adalah menilai keberhasilan pemberian Dental Health Education (DHE) menggunakan media Video-modeling (VM). Metode: Jenis penelitian deskriptif dengan teknik cross sectional. Pengambilan sampel secara total sampling dengan jumlah responden sebanyak 13 Individu GSA di Lembaga Pendidikan Autisma Prananda Kota Bandung. Kriteria penilaian keberhasilan pemberian DHE (video animasi cara menyikat gigi) menggunakan Object Retrieval Through Observational Learning Rating Criteria dengan skor 0 :  subyek gagal mengikuti instruksi yang diberikan; skor 1 : subyek  hamper tidak dapat mengikuti instruksi  yang diberikan; skor 2: subyek hampir dapat mengikuti instruksi, walaupun tidak berurutan seperti instruksi; Skor 3 : responden mengikuti seluruh instruksi yang diberikan dengan urutan yang benar. Hasil: Sebanyak 12 responden mendapat skor 2 dan 1 responden mendapat skor 1. Simpulan: Keberhasilan pemberian DHE dengan video modelling. pada masa pandemi COVID-19 pada Individu GSA adalah dapat mengikuti instruksi cara menyikat gigi.Kata kunci: dental health education; anak gangguan spektrum autisme; video-modeling ABSTRACTIntroduction The challenges of health workers in providing Dental Health Education (DHE) to children and individuals with special needs, one of which is children with autism spectrum disorders (ASD) who have symptoms or signs in the form of behavioral problems, difficulty in communicating, and cognitive retardation. Children with ASD have various accompanying medical problems (comorbidities) including oral health problems. Oral conditions in children with ASD include poor oral hygiene, caries, and periodontal disease. The purpose of the study was to analyzed  Dental Health Education (DHE) delivering using Video-modeling (VM) media. Methods: This research was a descriptive with cross sectional technique. Sampling with the number of respondents as many as 13 GSA children at the Pranada Autism Educational Institution, Bandung City. The criteria for assessing the success of giving DHE (animated video on how to brush teeth) using the Object Retrieval Through Observational Learning Rating Criteria with a score of 0: the subject failed to follow the instructions given; score 1: the subject can barely follow the instructions given; score 2: the subject can almost follow the instructions, although not sequentially like the instructions; Score 3: respondents follow all instructions given in the correct order. Results: A total of 12 respondents got a score of 2 and 1 respondent got a score of 1. Conclusion: Children with ASD are able to follow instructions on how to brush their teeth after being given DHE with video modeling. during the COVID-19 pandemic at the Prananda Autism Education Institute, Bandung City.Keywords: dental health education; autism spectrum disorder; video-modeling
Posisi tulang hyoid berdasarkan relasi skeletal ditinjau dari radiograf sefalometriPosition of the hyoid bone based on different skeletal pattern using cephalometric radiographs Ni Wayan Nanda Prasanthi; Ria Noerianingsih Firman; Farina Pramanik
Padjadjaran Journal of Dental Researchers and Students Vol 6, No 3 (2022): Oktober 2022
Publisher : Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/pjdrs.v6i3.31839

Abstract

ABSTRAKPendahuluan: Tulang hyoid terletak di anterior midline dari leher, berada dibawah mandibula serta terhubung dengan kranium melalui perlekatan otot. Relasi skeletal yang terdiri dari kelas I, II, dan III memiliki variasi hubungan maksila dan mandibula terhadap basis kranium, sehingga dapat memengaruhi posisi dari tulang hyoid. Hal ini dapat ditinjau dari radiograf sefalometri dengan metode segitiga hyoid. Tujuan penelitian adalah mengetahui posisi tulang hyoid berdasarkan relasi skeletal ditinjau dari radiograf sefalometri. Metode: Jenis penelitian deskriptif dengan populasi penelitian 65 radiograf sefalometri pasien berdasarkan relasi skeletal tahun 2018-2019 di Program Pendidikan Dokter Gigi Spesialis (PPDGS) Ortodonti FKG Unpad yang memiliki keterangan Analisis Steiner dan gambaran titik C3 (Servikal ke-3), H (Hyoid), dan RGn (Retrognati) terlihat jelas, serta tidak menggunakan alat ortodonti. Hasil: Posisi Tulang Hyoid berdasarkan Metode Segitiga Hyoid terdapat segitiga positif 68% pada relasi skeletal kelas I, 53,12 % pada relasi skeletal kelas II dan 62,5% pada relasi skeletal kelas III. Posisi tulang hyoid berdasarkan jarak H-C3 pada relasi skeletal kelas II didapatkan rerata jarak terkecil yaitu 34,51 mm. Simpulan: Posisi tulang hyoid pasien berdasarkan relasi skeletal bervariasi namun lebih banyak berada di atas garis C3-RGn dan membentuk segitiga positif serta untuk rerata jarak tulang H-C3 pada relasi skeletal kelas II memiliki rerata jarak terkecil dibandingkan pada relasi skeletal kelas I dan III.Kata kunci: tulang hyoid; skeletal; radiograf; sefalometri ABSTRACT Introduction: The hyoid bone located in the anterior midline of the neck at the inferior edge of mandibular border and its connected to the cranium through muscles attachment. Skeletal pattern which consist of class I,II,and III have variations  relationship of the maxilla and mandible relative to the cranial base which affects the position of the hyoid bone. This can be viewed by cephalometric radiographs  using hyoid triangle method. Methods: This research was descriptive study and conducted 65 chepalometric radiographs of patients with different skeletal pattern from 2018-2019 at PPDGS Orto FKG Unpad with Steiner’s Analysis, had clear vision of  reference points C3 (Third Cervical) ,H(Hyoid) ,RGn (Retrognation), not using orthodontic appliances. The purpose of this study was to examine hyoid bone position based on different skeletal pattern using cephalometric radiographs.  Results: The position of hyoid bone based on Hyoid Triangle Method showed there were 68% positive triangle in skeletal class I, 53.12% in skeletal class II, 62.5% in skeletal class III. The position of hyoid bone based on the distance of H-C3 in skeletal class II had the smallest average distance (34.51 mm). Factors that influenced the hyoid position, such as variation of the cervical spine curvature and slight changes in the head. Conclusions: The Position of the hyoid bone in patients with different skeletal pattern were varied but most of them placed above the C3-RGn line, so it formed a positive triangle and for the average distance from H to C3 in skeletal class II had the smallest average distance than skeletal class I and class III. Keywords: hyoid bone; skeletal; radiograph; cephalometry
Perbandingan buccal corridor pada maloklusi kelas I sebelum dan sesudah perawatan ortodonti cekat dengan dan tanpa pencabutan gigi premolar Comparison of the buccal corridor in class I malocclusion before and after fixed orthodontic appliances treatment with and without premolar extraction Zain Irfan Muyassar; Elih Elih; Yuliawati Zenab
Padjadjaran Journal of Dental Researchers and Students Vol 6, No 3 (2022): Oktober 2022
Publisher : Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/pjdrs.v6i3.34315

Abstract

ABSTRAKPendahuluan: Perawatan ortodonti dilakukan untuk mengoreksi maloklusi sehingga dicapai oklusi yang baik dalam melakukan fungsi maupun estetika. Salah satu penilaian estetika bisa dilihat dari buccal corridor yang terlihat ketika tersenyum. Perawatan ortodonti pada maloklusi kelas I dapat dilakukan dengan pencabutan atau tanpa pencabutan. Perawatan tersebut dapat memengaruhi tampilan pasien saat tersenyum. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui perbandingan buccal corridor pada maloklusi kelas I sebelum dan sesudah perawatan dengan dan tanpa pencabutan gigi premolar yang dirawat dengan alat ortodonti cekat menggunakan software Image-J. Metode: Jenis penelitian analitik komparatif dengan sampel penelitian berupa fotografi frontal pasien maloklusi kelas I dentoskeletal yang telah selesai dirawat alat ortodonti cekat di Klinik PPDGS Ortodonti RSGM Unpad pada tahun 2015 – 2019 sebanyak 30 sampel tanpa pencabutan dan 14 sampel pencabutan empat gigi premolar pertama. Sampel diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling. Pengukuran buccal corridor dilakukan menggunakan software Image-J. Analisa data menggunakan uji paired t-test, sedangkan untuk membandingkan perubahan antara kelompok pencabutan dan tanpa pencabutan dilakukan uji independent t-test. Hasil: Terdapat penurunan yang signifikan buccal corridor pada kelompok tanpa pencabutan yaitu sebesar 2,45%  3,41% (p < 0,05), tidak terdapat penurunan yang signifikan buccal corridor pada kelompok pencabutan yaitu sebesar 0,51%  3,47% (p>0,05) dan perbandingan perubahan nilai buccal corridor pada perawatan dengan pencabutan dan tanpa pencabutan menunjukkan hasil yang tidak signifikan (p>0,05). Simpulan: Terdapat penurunan  buccal corridor sesudah perawatan pada kelompok tanpa pencabutan, tidak terdapat penurunan pada buccal corridor sesudah perawatan pada kelompok pencabutan dan tidak terdapat perbedaan buccal corridor antara kelompok pencabutan dan tanpa pencabutan gigi premolar. Kata kunci:  buccal corridor; ekstraksi; non-ekstraksi. ABSTRACT  Introduction:Orthodontic treatment was performed to correct malocclusion to obtained good occlusion in performing both function and aesthetics. One of the aesthetics assessments can be seen from the buccal corridor which is visible when it smiles. Orthodontic treatment in class I malocclusion can be treated with extraction or without extraction. The treatment can affect the patient’s appearance when smiling. This study was conducted to analized the comparison of the buccal corridor in class I malocclusion before and after treatment with and without premolar extraction which is treated with fixed orthodontic appliances. Methods: This study was conducted of comparative analysis and the sample of this study consisted of frontal photography of dentoskeletal class I malocclusion patients who had finished being treated with fixed orthodontics appliances at the Orthodontic Clinic of RSGM Unpad in 2015 – 2019, as many as 30 samples without extraction and 14 samples fours first premolars extraction. The sample were taken using purposive sampling technique. Buccal corridor measured using Image-J software. Analisa data menggunakan uji paired t-test, sedangkan untuk membandingkan perubahan antara kelompok pencabutan dan tanpa pencabutan dilakukan uji independent t-test. Results: There was a significant decrease in the buccal corridor in the non-extraction group, which was 2.45% ± 3.41% (p<0.05), there was a non-significant decrease in the buccal corridor in the extraction group, which was 0.51% ± 3.47% (p>0.05) and the comparison of changes in the value of the buccal corridor in the treatment with extraction and without extraction showed no significant result (p > 0.05). Conclusion: There was a decrease in the buccal corridor after treatment in the non-extraction group, there was a decrease in the buccal corridor after treatment in the extraction group and there was no difference in the buccal corridor between extraction and non-extraction premolar groups. Keywords: buccal corridor; extraction; non-extraction.
Adaptasi lintas budaya dan validitas kuesioner untuk dokter gigi dalam melakukan tindakan pencegahan kariesCross-cultural adaptation of questionnaire to know dentists barriers in caries prevention measures Ivana Abigayl; Melissa Adiatman; Febriana Setiawati
Padjadjaran Journal of Dental Researchers and Students Vol 6, No 3 (2022): Oktober 2022
Publisher : Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/pjdrs.v6i3.40599

Abstract

ABSTRAKPendahuluan: Penyakit gigi dan mulut diakui sebagai beban berat, baik bagi individu maupun masyarakat. Proporsi masalah kesehatan gigi dan mulut terbesar di Indonesia adalah gigi berlubang, yaitu sebesar 45,3%. Karies preventif adalah salah satu cara lain untuk mencegah karies. Primary Health Care (PHC) memiliki fungsi preventif, meskipun memiliki berbagai kendala. Belum ada alat ukur yang dapat digunakan untuk penelitian yang membahas hambatan dokter gigi dalam melakukan tindakan pencegahan. Tujuan penelitian ini adalah membuat alat ukur yaitu kuesioner untuk mengetahui hambatan dokter gigi dalam melakukan tindakan pencegahan karies. Metode: Desain penelitian dalam penelitian ini adalah deskriptif-analitik dengan studi observasional menggunakan desain penelitian cross sectional. Sampel pada penelitian ini adalah dokter gigi di Puskesmas Kota Bandung, yang dipilih dengan teknik simple random sampling, dengan jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 30 responden. Hasil: Peneliti melakukan adaptasi lintas budaya kemudian melakukan uji validitas. Sebagian besar item memiliki korelasi yang tinggi atau kuat dalam uji validitas. Uji reliabilitas menunjukkan bahwa semua faktor menyajikan nilai lebih tinggi dari 0,9, menunjukkan bahwa item kuesioner memiliki konsistensi internal yang tinggi. Simpulan: Kuesioner memiliki tingkat konsistensi internal yang baik, sehingga dinyatakan valid dan reliabel serta dapat digunakan sebagai alat ukur untuk mengetahui hambatan dokter gigi dalam melakukan tindakan pencegahan karies.Kata kunci: karies; pencegahan kedokteran gigi; hambatan; puskesmasABSTRACTIntroduction: Dental and oral disease is recognized as a heavy burden, both for individuals and communities. The largest proportion of dental and oral health problems in Indonesia is cavities, as much as 45.3%. Preventive caries is one of the other ways to prevent caries. Primary Health Care (PHC) service, has a preventive function, even though it has various obstacles. However, no measuring instrument can be used for research that discusses dentists’ barriers to taking preventive treatment at PHC. The purpose of this study was to make a measuring instrument, to determine the barriers to dentists taking caries prevention measures. Methods: The research design in this study was descriptive-analytic with an observational study using a cross-sectional research design. The sample in this study were dentists at the Bandung Health Center, which were selected by simple random sampling technique, with the number of samples in this study 30 respondents. Results: Researchers conducted cross-cultural adaptations and then conducted a validity test. Most of the items have a high or strong correlation in the validity test. The reliability test shows that all factors present a value higher than 0.9, indicating that the questionnaire items have high internal consistency. Conclusion: The questionnaire has a good level of internal consistency, so it is declared valid and reliable and can be used as a measuring tool to determine the dentist’s obstacles in carrying out caries preventive measures.Keywords: caries; preventive dentistry; barriers; primary health care.
Pengetahuan guru terkait manajemen kedaruratan gigi avulsi pada siswa sekolah dasarTeachers’ knowledge regarding emergency management of tooth avulsion in elementary school students Majdiyana Majdiyana; Armasastra Bahar; Risqa Rina Darwita
Padjadjaran Journal of Dental Researchers and Students Vol 6, No 3 (2022): Oktober 2022
Publisher : Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/pjdrs.v6i3.40325

Abstract

ABSTRAKPendahuluan: Cedera akibat trauma pada gigi sering terjadi pada murid di sekolah. Guru adalah orang pertama yang bertanggungjawab merespon kejadian ini. Para guru perlu memiliki pengetahuan yang baik tentang penanganan kedaruratannya. Manajemen kedaruratan yang tepat pada kejadian ini akan meningkatkan prognosa gigi yang cedera. Tujuan penelitian mengetahui pengetahuan guru sekolah dasar terkait manajemen kedaruratan gigi avulsi. Metode: Penelitian deskriptif dengan desain cross sectional yang dilakukan di Kota Pontianak Kalimantan Barat dengan mengikutsertakan 378 guru sekolah dasar negeri yang dipilih secara purposive sampling. Penilaian terhadap pengetahuan guru dilakukan dengan menggunakan kuesioner dari beberapa penelitian yang diadaptasi lintas budaya. Analisis data dilakukan dengan menghitung distribusi frekuensi relatif. Hasil: Sebanyak 77,51 % responden belum pernah mendapatkan pelatihan atau informasi tentang manajemen kedaruratan cedera trauma dental. Hanya 28,84% responden yang mengetahui bahwa gigi avulsi  masih dapat diselamatkan dan dikembalikan ke posisi semula. 22,22% responden tidak mengetahui waktu berpengaruh dalam menyelamatkan gigi avulsi. 8,99% tidak mengetahui media yang tepat untuk membawa gigi yang avulsi. 78,4% yakin bahwa setelah mendapatkan pelatihan, mereka dapat melakukan pertolongan pertama pada kejadian cedera trauma dental. Simpulan: Pengetahuan guru sekolah dasar di Kota Pontianak terkait manajemen kedaruratan gigi avulsi masih kurang,Kata kunci: pengetahuan; guru sekolah; trauma gigi; gigi avulsi ABSTRACTIntroduction: Dental trauma often occur in students at school. Teachers are the first person who responsible for responding to this incident. Teachers need to have a good knowledge of an emergency management. Appropriate emergency management will improve the prognosis of injured teeth. The purpose of the study was to determine the knowledge of elementary school teachers about tooth avulsion. Methods: Descriptive research with cross sectional design conducted in Pontianak City, West Kalimantan, involving 378 State Elementary School teachers who were selected by purposive sampling. Assessment of teachers’ knowledge and attitudes was carried out from several studied and questionnaire has been adapted. Data analyse counted by calculating the relative frequency distributor.  Results: as much as 77.51% of respondents have never received training or information on emergency management of traumatic dental injuries. Only 28.84% of respondents who know that avulsed teeth can be saved and repositioned . 22.22% of respondents did not know that time had an effect on saving avulsed teeth. 8.99% did not know the right medium to carry avulsed teeth. 78.4% believe that after receiving training, they can perform first aid in the event of a dental trauma injury. Conclusion: Knowledge of elementary school teachers in Pontianak City regarding emergency management of tooth avulsion is still lacking.Keywords: knowledge; school teacher; dental trauma; tooth avulsion

Page 2 of 2 | Total Record : 15

 1   2 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 2 (2025): Juni 2025 Vol 9, No 1 (2025): February 2025 Vol 8, No 3 (2024): October 2024 Vol 8, No 2 (2024): Juni 2024 Vol 8, No 1 (2024): Februari 2024 Vol 7, No 3 (2023): Oktober 2023 Vol 7, No 2 (2023): Juni 2023 Vol 7, No 1 (2023): Februari 2023 Vol 6, No 3 (2022): Oktober 2022 Vol 6, No 2 (2022): Juni 2022 Vol 6, No 1 (2022): Februari 2022 Vol 5, No 2 (2021): Oktober 2021 Vol 5, No 1 (2021): April 2021 Vol 4, No 2 (2020): Oktober 2020 Vol 4, No 1 (2020): April 2020 Vol 3, No 2 (2019): Oktober 2019 Vol 3, No 1 (2019): Februari 2019 Vol 2, No 2 (2018): Oktober 2018 Vol 2, No 1 (2018): Februari 2018 Vol 2, No 1 (2018): Februari 2018 Vol 1, No 2 (2017): Oktober 2017 More Issue