cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sahri Nova Yoga
Contact Email
sahri.n.y@fkip.uisu.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
sahri.n.y@fkip.uisu.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Published by Universitas Islam Sumatera Utara
ISSN : 25500848     EISSN : 26142988     DOI : -
Core Subject : Education,
Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal yang fokus menerbitkan Penelitian Bahasa; Penelitian Sastra; Penelitian Tindakan Kelas Bahasa; Kajian Pustaka; Pengembangan Bahan Ajar Bahasa; Media Ajar Bahasa; dan Penilaian Pembelajaran Bahasa.
Arjuna Subject : -
Articles 660 Documents
 38   39   40   41   42 
PENGARUH MODEL SUGESTOPEDIA TERHADAP KEMAMPUAN MENYUNTING TEKS LAPORAN OLEH MAHASISWA SEMESTER VII PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FKIP UMSU Sri Listiana Izar
Jurnal Bahastra Vol 4, No 1 (2019): Edisi September 2019
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v4i1.3194

Abstract

Abstrak.Penelitian   ini  bertujuan; 1.  Untuk mengetahui kemampuan menyunting teks laporan dengan menggunakanmodel pembelajaran sugestopedia oleh mahasiswa semester VII Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UMSU . 2. Untuk mengetahui kemampuan menyunting teks laporan dengan menggunakan model konvensional oleh mahasiswa  semester VII Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UMSU. 3. Untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran sugestopedia terhadap kemampuan menyunting teks laporan oleh mahasiswa semester VII Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP UMSU . Penelitian ini dilaksanakan di Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara  yang berjumlah 110 orang terdiri dari 3 kelas .pengambilan sampel dilakukan dengan random sampling, kelas VII A Sore sebagai kelas eksperimen dan kelas VII B Sore sebagai kelas kontrol. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain  pos-tes only control design dan alat yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes esai. Hasil kemampuan menyunting teks laporan dengan menggunakan model sugestopedia pada kelas eksperimen dengan nilai rata-rata 69,06 dan kemampuan menyunting teks laporan  dengan menggunakan model konvensional   pada kelas kontrol  dengan rata-rata 62,64. Berdasarkan uji-t diproleh nilai t tabel  yaitu 2,643 1,661, dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang singinifikan pengaruh model sugestopedia terhadap kemampuan menyunting teks laporan  oleh mahasiswa kelas VII Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara .Kata Kunci: Pengaruh Model Sugertopedia,  Menyunting Teks Laporan Abstract.The aim of this study; 1. To find out the ability to edit report text using the Sugestopedia learning model by VII semester students of the Indonesian Language and Literature Education Study Program FKIP UMSU in the learning year 2018-2019. 2. To find out the ability to edit report text by using conventional models by VII semester students of the Indonesian Language and Literature Education Study Program FKIP UMSU in the learning year 2018-2019. 3. To find out the effect of the sugestopedia learning model on the ability to edit report text by VII semester students of the Indonesian Language and Literature Education Study Program FKIP UMSU in the learning year 2018-2019. This research was carried out at the North Sumatra Muhammadiyah University. The population of this study was all VII grade students of Muhammadiyah University of North Sumatra in the 2018-2019 learning year, amounting to 110 people consisting of 3 classes. Sampling was done by random sampling, class VII A Afternoon as the experimental class and class VII B Afternoon as the control class. The method used in this study is an experimental method with post test design only control design and the tool used to collect data is an essay test. The results of the ability to edit report text using suggestopedia models in the experimental class with an average value of 69.06 and the ability to edit report text using conventional models in the control class with an average of 62.64. Based on the t-test obtained by the value of t table which is 2.643 1.661, it can be concluded that there is a significant effect of the influence of the sugestopedia model on the ability to edit report texts by seventh grade students of Muhammadiyah University of North Sumatra in the learning year 2018-2019.Keywords: Effect of Sugertopedia Model, Editing Report Text
ANALISIS METODE RESITASI DALAM MERESENSI FILM SOKOLA RIMBA DI SMK MULTI KARYA MEDAN Fita Fatria; Amanda Syahri Nasution
Jurnal Bahastra Vol 4, No 2 (2020): Edisi Maret 2020
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v4i2.3156

Abstract

Abstrak. Faktor yang paling mendukung dalam kegiatan belajar mengajar adalah guru dan siswa. Pembelajaran merupakan suatu proses yang tidak hanya mentransfer ilmu pengetahuan dari guru kepada siswa, tetapi melibatkan berbagai tindakan dan kegiatan yang harus dilakukan. Metode pembelajaran merupakan alat yang juga berpengaruh dalam penunjang keberhasilan proses pembelajaran. Metode resitasi merupakan salah satu metode yang dapat mendukung pembelajaran bahasa Indonesia. Metode resitasi adalah metode penyajian bahan dimana guru memberikan tugas tertentu agar siswa melakukan kegiatan belajar. Masalah tugas yang diberikan siswa dapat dilakukan di kelas, di halaman sekolah, di laboratorium, di perpustakaan, di bengkel, di rumah siswa atau dimana saja asal tugas itu dapat dikerjakan. Pemilihan metode resitasi merupakan upaya untuk meningkatkan keterampilan menulis resensi film didasarkan pada tuntutan kurikulum tingkat satuan pendidikan yang memberikan kebebasan pada guru untuk memilih pendekatan dan teknik yang akan digunakan pada pembelajaran. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa/i kelas X MM 1 SMK Multi Karya Medan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Data dalam penelitian ini diperoleh dari observasi. Teknik analisis data yang digunakan terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah analisi metode resitasi dalam meresensi film sokola rimba pada mata pelajaran Bahasa Indonesia agar lebih menarik dan interaktif bagi siswa serta membuat pembelajaran di kelas menjadi tidak membosankan. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi dan masukan bagi para siswa, guru dan kepala sekolah, serta civitas akademika dan semua pihak agar dapat menggunakan media pembelajaran yang ekonomis dan efisien secara efektif guna mencapai tujuan pembelajaran.Kata Kunci: Metode Resitasi, Resensi Film, Sokola Rimba Abstract. The most supportive factors in teaching and learning activities are teachers and students. Learning is a process that not only transfers knowledge from the teacher to students, but involves various actions and activities that must be carried out. The learning method is a tool that is also influential in supporting the success of the learning process. The recitation method is one method that can support learning Indonesian. The recitation method is a method of presenting material where the teacher gives certain tasks so that students carry out learning activities. Problem assignments given by students can be done in class, on school grounds, in laboratories, in libraries, in workshops, at students' homes or anywhere as long as the assignments can be done. The selection of the recitation method is an effort to improve writing skills for film reviews based on the demands of the education unit level curriculum that gives teachers the freedom to choose the approaches and techniques to be used in learning. The subjects in this study were students of class X MM 1 SMK Multi Karya Medan. This research is a qualitative research. The data in this study were obtained from observation. The data analysis technique used consists of data reduction, data presentation, and conclusions. The results of this study are the analysis of the recitation method in reviewing the sokola jungle film in Indonesian subjects to make it more interesting and interactive for students and to make learning in class less boring. Based on the results of this study, it is hoped that it will become material for information and input for students, teachers and principals, as well as the academic community and all parties in order to be able to use economical and efficient learning media effectively to achieve learning objectives.Keywords: Recitation Method, Film Review, Sokola Rimba
DEIKSIS DALAM NOVEL ANAK RANTAU KARYA AHMAD FUADI (SEBUAH ANALISIS PRAGMATIK) Puja Risma Andini
Jurnal Bahastra Vol 6, No 2 (2022): Edisi Maret 2022
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v6i2.4808

Abstract

Abstrak. Penelitan ini bertujuan (1)Untuk mendeskripsikan penggunaan deiksis tempat (ruang) dalam novel Anak Rantau karya A. Fuadi (2) Untuk mendeskripsikan penggunaan deiksis waktu dalam novel Anak Rantau karya A. Fuadi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data yakni teknik dokumentasi. yaitu pengumpulan, pemilihan, pengolahan, dan penyimpanan informasi. Data yang ditemukan bersumber dari novel Anak Rantau Karya Ahmad Fuadi.Penggunaan deiksis tempat dan waktu dalam novel Anak Rantau Karya Ahmad Fuadi terdapat 59 penggunaan deiksis. Diantaranya adalah 16 temuan deiksis tempat sini, 2 temuan deiksis tempat sana, Deiksis waktu nanti terdapat 10 temuan, deiksis waktu besok 6 temuan, deiksis waktu dulu 17 temuan, dan deiksis waktu sekarang terdapat 8 temuan. Setiap deiksis mempunyai mempunyai fungsi masing-masing sesuai dengan konteksnya.Kata Kunci: novel, deikis tempat (ruang), deiksis waktu.
ANALISIS PERMASALAHAN GURU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN DARING PADA PANDEMI Covid-19 Rotama Enjel
Jurnal Bahastra Vol 6, No 2 (2022): Edisi Maret 2022
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v6i2.4464

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui permasalahan guru dalam melaksanakan pembelajaran bahasa Indonesia dengan daring pada masa Pandemi Covid-19 di SMP Swasta RK Deli Murni, Bandar Baru tahun pembelajaran 2020/2021. Jenis penelitian skripsi ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskripsi kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini meliputi sumber data primer yaitu wawancara dan sumber data sekunder yang dapat menunjang penelitian. Pengumpulan data ini dilakukan dengan instrumen observasi, wawancara, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru mengalami permasalahan perencanaan pembelajaran daring: dalam memahami regulasi perubahan kurikulum dan pembelajaran jarak jauh di masa pandemi Covid-19, koneksi internet buruk,, pemilihan model pembelajaran, peserta didik menyalahgunakan handphone, keterbatasan waktu, siswa mengikuti pembelajaran luring. Permasalahan guru dalam pelaksanaan pembelajaran daring: melaksanakan pembelajaran bahasa Indonesia dalam bentuk praktik, tidak bisa menegur peserta didik secara langsung, kurangnya keseriusan peserta didik mengikuti pembelajaran daring, peserta didik kurang antusias dengan pembelajaran daring. Evaluasi pembelajaran: pembelajaran berjalan satu arah, siswa tidak mengerjakan dan mengumpulkan tugas. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa permasalahan yang dihadapi guru bahasa Indonesia dalam menerapkan pembelajaran daring adalah permasalahan yang juga dihadapi guru lain, tidak ada permasalahan khusus yang hanya dialami oleh guru bahasa Indonesia. 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKS NEGOSIASI BERBANTUAN VIDEO POWTOON UNTUK SISWA KELAS X SMA Mey Riska Putri; Ali Ali; Deliani Deliani
Jurnal Bahastra Vol 6, No 2 (2022): Edisi Maret 2022
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v6i2.5142

Abstract

This study aimed to describe the development process and feasibility of negotiation text learning media assisted by Powtoon video for class X SMA students. The source of data is questionnaires. The type of data used quantitative descriptive data as the main data collected through an instrument with a Likert scale. Respondents in this study were material and media experts. The research method used 4-D of Research and Development by Thiagajangan that consists of 4 stages, namely Define, Design, Development, and Dissemination. This study is limited to the development and validation stages by four expert validators, since the current situation of Covid-19 so it cannot do the dissemination stage. Based on the results of the material expert responses, the overall material aspect average was 75% with the "Eligible" category. Meanwhile, media/design experts obtained an average overall aspect of 87% in the "Very Eligible" category. It means that the learning media is feasible and valid to be applied to small groups and large groups.
ANALISIS PRAANGGAPAN WACANA IKLAN PADA PRODUK KECANTIKAN KATALOG WARDAH EDISI PRICELIST BEST SELLER Almas Nopiyanti; Mutia Febriyana
Jurnal Bahastra Vol 6, No 2 (2022): Edisi Maret 2022
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v6i2.4671

Abstract

Advertising is a form of communication that has an important role to introduce a product in the form of goods and services to the public. Various forms of attractive and creative advertisements in print and electronic media give rise to phenomena in advertising, giving rise to a new lifestyle. It can be interpreted as an advertising effort to always highlight the advantages of the advertised product. Therefore, advertisers try to convey advertisements well so that they can be accepted by consumers. The research method used in this study is a pragmatic study research method. This research is a descriptive study with qualitative data analysis. This study focuses on beauty advertising utterances that contain presuppositions. The data of this research is advertising speech in the best seller pricelist wardahedition beauty catalog which contains presuppositions. The data source of this research is advertisement speech from several advertisements in the best seller pricelist edition of Wardah beauty catalog. The research instrument is carried out in the form of documentation and notes. The results of the research data analysis used an informal presentation.
Analisis Diskriminasi Sosial Dalam Novel Ayah Mengapa Aku Berbeda Karya Agnes Davonar Uswatun Siregar
Jurnal Bahastra Vol 6, No 2 (2022): Edisi Maret 2022
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v6i2.4853

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan dan mendeskripsikan jenis-jenis diskriminasi sosial dan faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya diskriminasi sosial dalam novel “Ayah Mengapa Aku Berbeda?” karya Agnes Davonar. Untuk dapat mencapai suatu tujuan yang telah ditentukan, maka penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Melalui metode yang telah dipilih, maka dapat dipaparkan jenis-jenis dan faktor terjadinya diskriminasi soasial dalam novel “Ayah Mengapa Aku Berbeda?” karya Agnes Davonar. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik pustaka, simak dan catat. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan peneliti, maka didapat bahwa bentuk diskriminasi Sosial dalam novel Ayah, Mengapa Aku Berbeda? karya Agnes Davonar ini pada dasarnya adalah diskriminasi terhadap penyandang cacat (difabel). Dikarenakan memiliki kekurangan sebagai difabel, maka gadis cilik bernama Angel sering mendapat perlakuan yang tidak adil dari teman sebayanya. Perlakuan yang di dapatkan oleh Angel karena keterbatasan fisiknya menyebabkan ia sebagai bahan cacian, makian dan juga cemoohan dari teman-teman di sekolahnya. Faktor terjadinya diskriminasi, yaitu diskriminasi karena masalah status sosial, adanya perbedaan terhadap penyandang difabel, serta adanya perasaan terancam dan malu. Sehingga sekelompok orang yang merasa lebih berkuasa dan kuat melakukan tindakan diskriminasi kepada orang yang lebih rendah atau lemah. Sejalan dengan penelitian yang telah dilakukan, diharapkan agar pembaca khusunya anak bangsa dapat saling menghargai, menyayangi, dan tidak membeda-bedakan status sosial sekalipun terhadap orang yang memiliki keterbatasan fisik. Keywords: Diskriminasi, Sosial, Novel.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS PROSEDUR BERUPA VIDEO PADA MODEL SELF DIRECTED LEARNING Sri Ismayah Aap; Deliani Deliani; Ali Ali
Jurnal Bahastra Vol 6, No 2 (2022): Edisi Maret 2022
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v6i2.5143

Abstract

This study is a development research or often known as Research and Development (RD). It developed a learning media for writing procedure text in the form of video. The study used the research procedure proposed by Thiagarajan abbreviated as 4D (Define, Design, Development, and Dissemination) that was adapted and simplified into 3D, namely the Define, Design, and Development stages. The validation test was carried out by four experts; two media experts and two material experts. The research instrument used a validation sheet in the form of a questionnaire that used a Likert scale in the form of a checklist contained five kinds of answers in each question item given to material experts and media experts. The data obtained was quantitative that converted into qualitative data. The percentage data analysis was carried out to determine the percentage of product feasibility on learning media in the form of video. The percentage of the results of material and media validation shows that the media developed in this study is said to be feasible through several stages of assessment. As for the feasibility of the quality of the material from the development of this learning media, 84% of the first material experts with very valid qualifications and very decent categories, 69% of the second material experts with valid qualifications and proper categories, 81% of the first media experts with very valid qualifications and very feasible category and 100% of the second media expert with very valid qualifications and very feasible category. Based on the material and media aspect or overall learning media writing procedure text in the form of learning videos in this study is said to be very feasible use on Self Directed Learning Model.
ANALISIS PENGGUNAAN KATA BAKU DAN TIDAK BAKU DI KALANGAN MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Afrida Yanti; Mhd Ichsan Ardhian; Efraim Sitorus; Fitriani Lubis
Jurnal Bahastra Vol 6, No 2 (2022): Edisi Maret 2022
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v6i2.4730

Abstract

Kata baku merupakan kata dalam bahasa Indonesia yang sesuai dengan kaidah kebahasaan yang telah ditentukan. Kaidah kebahasaan dalam kata baku dapat memuat beberapa hal diantaranya  ejaan, tata bahasa baku, dan kata kamus umum. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan kata baku dan tidak baku di kalangan mahasiswa. Penelitian merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian yang digunakan adalah mahasiswa Universitas Negeri Medan kelas Reguler A 2019 Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Hasil penelitian ini adalah bahwa sudah banyak mahasiswa Universitas Negeri Medan kelas Reguler A 2019 Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang memahami kata baku dan tidak baku dan hanya sedikit yang tidak memahami bahasa baku dan tidak baku.
ANALISIS PENGGUNAAN BAHASA GAUL DALAM CERAMAH USTAZ HANNAN ATTAKI DI KANAL YOUTUBE Annisa Cahyani
Jurnal Bahastra Vol 6, No 2 (2022): Edisi Maret 2022
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v6i2.4870

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan bahasa gaul yang dituturkan oleh Ustaz Hannan Attaki dalam ceramahnya di kanal youtube, yang dianalisinya adalah gejala bahasa, proses afiksasi dan jenis makna. Metode penelitian yang dilakukan adalah metode deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data. Data yang ditemukan yaitu bersumber pada ceramah Ustaz Hannan Attaki di kanal youtube. Penggunaan bahasa gaul yang dituturkan Ustaz Hannan Attaki ditemukannya 50 kata gejala bahasa, yang terdiri dari (3) gejala diftongisasi, (13) gejala reduplikasi, (9) gejala aferesis, (9) gejala sinkop, (3) gejala haplologi, (2) gejala apentesis, (4) gejala protesis, (1) gejala anaptiksis, (2) gejala krosis, (2) gejala hiperkorek, dan (2) gejala bunyi antara. Kemudian ditemukannya 16 kata afiks, 20 kata prefiks, 10 kata sufiks, dan 4 kata konfiks. Selain itu ditemukannya juga jenis makna yang dituturkan oleh Ustaz Hannan Attaki yaitu 3 jenis makna leksikal, 2 jenis makna gramatikal, dan 5 jenis makna referensial.Kata kunci: Bahasa gaul, gejala bahasa, afiksasi, jenis makna

Page 40 of 66 | Total Record : 660

 38   39   40   41   42 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 1 (2025) Vol 9, No 2 (2025) Vol 9, No 1 (2024): Edisi September 2024 Vol 8, No 2 (2024): Edisi Maret 2024 Vol 9, No 1 (2024) Vol 8, No 1 (2023): Edisi September 2023 Vol 7, No 2 (2023): Edisi Maret 2023 Vol 7, No 1 (2022): Edisi September 2022 Vol 6, No 2 (2022): Edisi Maret 2022 Vol 6, No 1 (2021): Edisi September 2021 Vol 5, No 2 (2021): Edisi Maret 2021 Vol 5, No 1 (2020): Edisi September 2020 Vol 4, No 2 (2020): Edisi Maret 2020 Vol 4, No 1 (2019): Edisi September 2019 Vol 3, No 2 (2019): Edisi Maret 2019 Vol 3, No 1 (2018): Edisi September 2018 Vol 2, No 2 (2018): Edisi Maret 2018 Vol 2, No 1 (2017): Edisi September 2017 Vol 1, No 2 (2017): Edisi Maret 2017 More Issue