Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Jurnal Pendidikan dan Konseling

jpdk
Website

Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

ISSN : ISSN2685 EISSN : 2685936X DOI : -

Core Subject : Education,

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Jurnal Pendidikan dan Konseling merupakan wadah bagi para peneliti untuk mengembangkan kompetensinya dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Adapun scope jurnal ini berkaitan dengan pendidikan, sosial sains dan konseling. Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Jurnal terdaftar dengan E-ISSN: 2685-936X dan P-ISSN: 2685-9351

Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan

Articles 5,452 Documents

54 55 56 57 58

Efektifitas Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Ibu Dalam Penanganan Kejang Demam Pada Anak Usia 1-5 Tahun Di Bidan Praktek Mandiri Yunita Kota Bekasi Tahun 2022 Komang Aprilia; Kusnanto Kusnanto
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Kejang demam merupakan kelainan neurologis yang paling sering terjadi pada anak, 1 dari 25 anak akan mengalami satu kali kejang demam. Mengetahui Efektifitas Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Ibu Dalam Penanganan Kejang Demam Pada Anak Usia 1-5 Tahun. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Pra Eksperimental dengan rancangan one group pre test and post test design. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 40 responden. Tehnik pengambilan sampel dalam penelitian yaitu total sampling dengan jumlah sampel 40 responden. Pengambilan data dalam penelitian ini meggunakan kuesioner dan intervensi dengan media leaflet. Analisis yang digunakan analisis univariat dan analisis bivariat. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebelum diberikan pendidikan kesehatan sebagian besar responden memiliki pengetahuan kurang sebanyak 22 (55%) responden. Sebagian besar responden pengetahuan baik sebanyak 24 (60%) responden, yang pengetahuan cukup sebanyak 16 (40%) responden dan tidak ada yang pengetahuan kurang. Ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan ibu dalam penanganan kejang demam pada anak di Bidan Praktek Mandiri Kota Bekasi Tahun 2022 dengan nilai p value 0,000. Diharapkan perawat memberikan pendidikan kesehatan kepada ibu tentang penanganan kejang demam dirumah, sehingga sebelum anak dibawa kerumah sakit anak telah mendapatkan penanganan pertama dan mencegah terjadinya komplikasi.

Analisis Kesulitan Siswa SMA dalam Menyelesaikan Soal Asesmen Kompetensi Minimum Numerasi Berdasarkan Teori Polya Mar’atus Sholehah; Endah Tri Wisudaningsih; Wahyu Lestari
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif yang digunakan untuk mendeskripsikan adanya kesulitan-kesulitan yang dihadapi oleh siswa SMA Negeri 1 Kuripan kelas XI ketika mencoba menyelesaikan soal Asesmen Kompetensi Minimum numerasi berupa konten data dan ketidakpastian, geometri dan pengukuran, serta aljabar berdasarkan langkah pemecahan masalah Polya. Pemberian tes berupa soal AKM numerasi serta pengambilan sampel sebanyak 6 siswa untuk dilakukan wawancara merupakan teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini. Akan tetapi karena tingkat kemampuan siswa hanya terbagi menjadi tingkat kemampuan tinggi dan rendah, dengan tingkat kemampuan rendah lebih mendominasi sebanyak 96,9%, maka sampel hanya diambil sebanyak 3 orang. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwasanya: 1) Siswa berkemampuan tinggi baik dalam memahami masalah dan merencanakan penyelesaian, serta cukup baik dalam melaksanakan rencana dan melihat kembali hasil yang diperoleh. 2) Siswa berkemampuan rendah baik dalam memahami masalah, dan masih kurang baik dalam merencanakan penyelesaian, melaksanakan rencana, dan melihat kembali hasil yang diperoleh.

Penggunaan Media Sosial Terhadap Gangguan Perilaku Menyimpang Dikalangan Remaja Di Kampung Bahari RT 07 Rw 04 Tanjung Priok Jakarta Utara Tahun 2022 Galuh Lutfiyah Pratiwi; Mahyar Suara
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Penggunaan media sosial tidak hanya sebagai alat dan sarana berbagi informasi, tetapi juga sebagai sarana penunjuk status sosial seseorang. Penggunaan media sosial dapat mempengaruhi pola perilaku remaja karena adanya ketertarikan terhadap sesuatu seperti mengikuti gaya hidup artis yang dilihat dari media sosial sehingga kepribadian remaja juga mengikuti kepribadian artis yang disukainya, media sosial yang sebenarnya merupakan sarana untuk berbagi informasi, seringkali disalahgunakan sehingga pengguna media sosial dalam hal ini remaja sangat mudah terpengaruh dan mengikuti hal-hal baik negatif maupun positif di media sosial. Untuk mengetahui hubungan antara pengguna media sosial dengan perilaku menyimpang remaja di Kampung Bahari, RT 07 RW 04, Tanjung Priok, Jakarta Utara, dan untuk mengetahui bentuk-bentuk perilaku menyimpang remaja saat menggunakan media sosial. Rancangan penelitian menggunakan uji sampel berpasangan merupakan pedoman atau prosedur dan teknik dalam perencanaan penelitian yang dapat berguna sebagai pedoman untuk membangun strategi yang menghasilkan model penelitian bagi peneliti. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode pengumpulan data yaitu kuesioner dan wawancara, terdapat 35 responden yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi. Berdasarkan hasil analisis Univariat distribusi frekuensi seks 35 responden, persentase tertinggi adalah perempuan 22 yaitu 55,3% sedangkan laki-laki 13 adalah 44,8%. hasil bivariat Hasil perhitungan statistik dengan uji t berpasangan atau uji t sampel berpasangan diperoleh nilai 2-tailed sig dari nilai P = 0,017 yang berarti nilai < 0,05 maka disimpulkan Ho ditolak H1 diterima berarti ada pengaruh yang signifikan hubungan media sosial dengan perilaku menyimpang di kampung bahari. Remaja dapat mengetahui bahwa ada hubungan antara penggunaan media sosial dengan perilaku menyimpang, dan peneliti berharap penelitian ini dapat dijadikan sebagai acuan untuk penelitian selanjutnya

Pengaruh Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) Stimulasi Persepsi Halusinasi Terhadap Tingkat Kecemasan pada Pasien Halusinasi Pendengaran di RS Jiwa Islam Klender Tahun 2022 Shafavid Hafizah Fitri; Mahyar Suara
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

di kehidupan sosial, seringkali kita jumpai tentang masalah-masalah gangguan kesehatan yang harus kita hadapi, masalah tersebut seringkali mengganggu kehidupan kita baik masalah yang berasal dari faktor internal maupun eksternal. Salah satunya adalah kesehatan jiwa yang tidak lagi hanya membahas tentang masalah gangguan jiwa saja, tetapi pemenuhan kebutuhan perasaan bahagia, sehat, serta mampu menangani tantangan hidup, mengandung berbagai karakteristik positif yang menggambarkan keselarasan dan keseimbangan jiwa yang mencerminkan kedewasaan dari kepribadian yang bersangkutan. Gangguan jiwa ringan misalnya depresi yang tidak terlalu berat yang ditandai oleh gejala seperti murung, tidak bersemangat, atau panik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) stimulasi persepsi halusinasi terhadap tingkat kecemasan pada pasien halusinasi pendengaran di RS Jiwa Islam Klender. Jenis penelitian yang digunakan adalah Pre-Eksperimental. Jumlah sampel sebanyak 10 orang dengan rancangan penelitian one group pre test & post test. Analisa penelitian ini menggunakan uji Test Wilcoxon Sign Rank Test. Dari hasil penelitian ini mengetahui pengaruh antara Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) stimulasi presepsi halusinasi terhadap tingkat kecemasan pada pasien halusinasi pendegaran. Didapatkan hasil uji Test Wilcoxon Sign Rank Test dengan statistic nilai Asymp. Sig. (2-tailed) adalah 0.004 atau nilai p <0,05. Kesimpulan dari penelitian yaitu terdapat pengaruh Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) sehingga didapatkan hasil bahwa tingkat kecemasan ringan sesudah dilakukan Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) pada responden dibandingkan dengan sebelum dilakukan Terapi Aktivitas Kelompok (TAK).

Interferensi Bahasa Arab terhadap Bahasa Indonesia dalam Percakapan Santri di Lingkungan Pesantren SMA IT Qurrota A’Yun Sigi Kartini; Ali Karim; Moh. Tahir
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimanakah wujud interferensi bahasa Arab terhadap bahasa indonesia dalam percakapan santri di lingkungan pesantren SMA Islam Terpadu Qurrota A’yun sigi dan apakah faktor penyebab terjadinya interferensi bahasa Arab terhadap bahasa Indonesia dalam percakapan santri di lingkungan pesantren SMA Islam Terpadu Qurrota A’yun sigi”. Penelitian ini bertujuan mendiskripsikan interferensi bahasa Arab terhadap bahasa indonesia dalam percakapan santri di lingkungan pesantren SMA Islam Terpadu Qurrota A’yun sigi dan faktor penyebab terjadinya interferensi bahasa Arab terhadap bahasa Indonesia dalam percakapan santri di lingkungan pesantren SMA Islam Terpadu Qurrota A’yun sigi. Penelitian ini merupakan kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan tiga cara yaitu teknik observasi, teknik perekaman, dan teknik wawancara. Prosedur analisis data yang digunakan melalui empat tahap antara lain; pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Wujud interferensi bahasa Arab terhadap bahasa Indonesia dalam percakapan santri yakni diperoleh dua jenis data wujud interferensi bahasa dalam tataran fonologi penambahan fonem dan data wujud interferensi leksikal. Faktor penyebab terjadinya interferensi bahasa Arab terhadap bahasa Indonesia dalam percakapan santri yakni diperoleh lima data yaitu pengaruh dialek, faktor gengsi atau rasa malu, faktor tekanan (psikologis), minimnya kosa kata yang dimiliki peserta tutur, dan faktor keakraban.

Pengaruh Aktivitas Fisik Terhadap Stabilitas Tekanan Darah Penderita Hipertensi pada Lansia di UPT Puskesmas Bahagia Tahun 2022 Erna Putri Yulianti; Siti Aminah
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Hipertensi merupakan salah satu penyakit kardiovaskular yang paling umum dan paling banyak disandang masyarakat terutama lansia. Penderita hipertensi jika tidak mendapat penanganan yang baik dapat menyebabkan komplikasi yang cukup serius bahkan bisa sampai menyebabkan kematian. Meningkatnya jumlah penderita hipertensi salah satunya karena ada hubungan dengan kurangnya aktivitas fisik. Salah satu contoh aktivitas fisik yang dapat menurunkan hipertensi adalah jalan pagi. Penelitian ini dilakukan untuk mengidentifikasi pengaruh jalan pagi terhadap tekanan darah penderita hipertensi pada lansia di UPT Puskesmas Bahagia Babelan, Bekasi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan rancangan Pretest-posttest. Jumlah sampel yang diambil sebanyak 32 responden dengan menggunakan Teknik pengambilan sampel purposive sampling selama 4 minggu. Penelitian ini menggunakan instumen penelitian berupa spygnomanometer, stetoskop, informed consent, lembar observasi, alat tulis, dan reward untuk responden. Hasil analisis data didapatkan rata-rata tekanan tekanan darah sistolik sebelum dilakukan intervensi 178,63 mmHg dengan standar deviasi 12,038 dan setelah dilakukan intervensi tekanan darah sistolik 133,13 mmHg dengan standar deviasi 4,425. Sedangkan rata-rata tekanan darah diastolik sebelum dilakukan intervensi 103,13 mmHg dengan standar deviasi 6,479 dan setelah dilakukan intervensi tekanan darah diastolik 82,19 mmHg dengan standar deviasi 2,562. Berdasarkan hasil uji Wilcoxon menunjukkan adanya pengaruh jalan pagi terhadap tekanan darah penderita hipertensi pada lansia di UPT Puskesmas Bahagia dengan p value tekanan darah sistolik (0,000) dan p value tekanan darah diastolik (0,000).

Upaya Guru dalam Mengatasi Kesulitan Siswa SD dalam Membaca Al-Qur’an di Yayasan Sabilul Khayr Al Ibana Meisya Adelia; Devi Armila; Muhammad Syaifullah; Rabitha Minfadlih Putri; Elli Annisa
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Adapun hal yang menjadi tujuan utama pada penelitian ini dilakukan yaitu sebagai menambah ilmu pengetahuan serta wawasan mengenai suatu permasalahan yang dirasakan peserta didik atau murid ketika mempelajari Al-Qur'an serta cara-cara atau teknik yang diterapkan oleh pendidik (ustadz/ustadzah),dalam membaca Al-Qur'an untuk mengatasipasi hal tersebut, Penelitian ini dilaksanakan dengan suatu pendekatan kualitatif. Sumber-sumber data yang diperoleh tidak berdasarkan banyak jumlahnya, melainkan didasarkan oleh proses pengumpulan sejumlah sumber. Perihal data-data atau sumber penelitian walaupun tidak memiliki batasan, pengamuklasian sumber penelitian ini dilaksanakan pada Yayasan Sabilul Khayr Al-Ibana. Hasil penelitian menunjukkan adanya kesulitan-kesulitan siswa-siswi dalam belajar membaca Al-Qur’an. Adapun kemungkinan faktor-faktor penyebab hal tersebut: anak didik kesulitan untuk tetap fokus atau berkonsentrasi, daya tangkap anak didik berbeda-beda; anak didik yang tidak memiliki bakat atau kurang belajar dalam mengatur suara, faktor usia yang menyebabkan intonasi ataupun pengucapan huruf kurang jelas. Adapun upaya guru dalam mengatasi kesulitan belajar membaca Al-Qur’an tersebut dengan mengkonidisikan anak didik dalam pemahamannya. Karena, setiap anak tentulah berbeda cara pemahaman dan pengucapan hurufnya. Memberikan kosakata Bahasa Arab yang merupakan tindak lanjut untuk bisa membaca Al-Qur’an dengan jelas, memberikan pengulangan atas anak didik yang belum paham hingga ia bisa lanjut ke tahap selanjutnya.

Pentingnya Penerapan Budaya Literasi Membaca dan Menulis Terhadap Prestasi Peserta Didik Di Sekolah Dasar Meyla Widya Kusuma; Widya Larasati; Fidelis Ventista Risma; Narwastu Sari; Ulfia Violina Shellby Agustin
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Pendidikan merupakan salah satu hal yang penting keberadaannya bagi setiap anak. Proses Pendidikan juga tidak terlepas dari kemampuan literasi seorang anak karena sebagian besar proses pendidikan bergantung pada kemampuan literasi anak. Namun pada kenyataannya ada anak yang memiliki kemampuan literasi yang rendah. Literasi yang dimiliki oleh anak memberikan dampak yang besar bagi anak salah satunya adalah berkomunikasi dan mengolah informasi yang diperoleh. Selain itu kemampuan literasi yang dimiliki oleh anak akan memberikan pengaruh terhadap prestasi yang diperoleh oleh anak. Sehingga tujuan penulisan artikel ini adalah untuk melihat bagaimana pengaruh kemampuan literasi terhadap prestasi anak SD. Berdasarkan survei yang dilakukan Program For International Student Assessment (PISA), tingkat literasi Indonesia menempati peringkat 62 dari 70 negara, sehingga perlunya penigkatan budaya literasi baik literasi membaca ataupun menulis. Metode penelitian yang dilakukan adalah dengan menggunakan kajian dari jurnal,buku dan internet. Dilihat dari salah satu hasil penelitian, terlihat bahwa bahwa kemampuan literasi yang dimiliki oleh anak mempengaruhi prestasi yang dipeoleh anak. Hal ini menunjukkan bahwa kebiasaan literasi (membaca) sangat penting untuk meningkatkan prestasi belajar anak.

Analisa Deteksi Dini Dan Stimulasi Perkembangan Anak Usia Prasekolah Khadijah Khadijah; Sri Mardiana; Nuri Syahputri; Nur Anita
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Program deteksi dini dan stimulasi perkembangan merupakan salah satu program pemeriksaan kesehatan yang bertujuan untuk menemukan penyimpangan perkembangan pada balita maupun anak usia prasekolah secara dini, menyeluruh dan terkoordinasi diselenggarakan dalam bentuk kemitraan antara keluarga (orang tua, pengasuh anak dan anggota keluarga lainnya), masyarakat (kader, organisasi profesi, lembaga swadaya masyarakat) dengan tenaga professional. Kegiatan ini dilakukan menyeluruh dan terkoordinasi diselenggarakan dalam bentuk kemitraan antara keluarga (orang tua, pengasuh anak dan anggota keluarga lainnya), masyarakat (kader, organisasi profesi, lembaga swadaya masyarakat) dengan tenaga professional. Stimulasi dini adalah rangkaian kegiatan yang bertujuan memberi pengalaman (early experience) pada anak melalui berbagai aktivitas yang merangsang terbentuknya kemampuan perkembangan dasar agar tumbuh kembang anak menjadi optimal. Perkembangan sosial pada anak usia prasekolah termasuk kedalam golden period dimana masa tersebut tidak bisa diulangi lagi. Faktor yang sangat mempengaruhi perkembangan sosial pada anak adalah deteksi dini dan pemberian stimulasi.

Fungsi dan Makna Lirik Lagu “Mangemo Sako Mangemo” pada Masyarakat Makobang, Kecamatan Modoinding, Kabupaten Minanasa Selatan Mayske R. Liando
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Indonesia merupakan negara yang sangat kaya akan keberagaman budaya bahasa, salah satu contoh proses komunikasi yang melibatkan bahasa yaitu lagu daerah atau nyanyian rakyat. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan fungsi dan makna lirik lagu Mangemo Sako Mangemo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan di Desa Mokobang, Kecamatan Modoinding, Kabupaten Minahasa Selatan. Teknik Pengumpulan data: observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah dikumpulkan, kemudian dianalisis melalui penyajian data, reduksi data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lirik lagu Mangemo Sako Mangemo memiliki fungsi dan makna. Fungsi lirik lagu Mangemo Sako Mangemo bagi masyarakat pendukungnya, yaitu sebagai hiburan, nasihat, dan penanaman moral. Makna lirik lagu Mangemo Sako Mangemo secara umum menunjukkan keikhlasan serta kepercayaan orang tua. Selain itu, terdapat juga makna leksikal dan konotasi.

Page 56 of 546 | Total Record : 5452

54 55 56 57 58

Filter by Year

2019 2023

Filter By Issues

All Issue Vol. 5 No. 6 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 5 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 4 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 3 No. 2 (2021): JPDK Vol. 3 No. 1 (2021): JPDK Vol. 2 No. 2 (2020): JPDK Vol. 2 No. 1 (2020): JPDK Vol. 1 No. 1 (2019): JPDK More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Putri Hana Pebriana

Contact Email
putripebriana99@gmail.com

Phone
+6285321149444

Journal Mail Official
konselingjpdk@gmail.com

Editorial Address
https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/about/editorialTeam

Location
Kab. kampar,

Riau

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Putri Hana Pebriana

Contact Email putripebriana99@gmail.com

Phone +6285321149444

Journal Mail Official konselingjpdk@gmail.com

Editorial Address https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/about/editorialTeam

Location Kab. kampar, Riau INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Putri Hana Pebriana

Contact Email
putripebriana99@gmail.com

Phone
+6285321149444

Journal Mail Official
konselingjpdk@gmail.com

Editorial Address
https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/about/editorialTeam

Location
Kab. kampar,

Riau

INDONESIA